Nauka 2 razy dziennie w Ho Chi Minh City: Które zajęcia są płatne, a które korzystają z budżetu?

W wytycznych dotyczących organizacji 2 sesji dziennie w roku szkolnym 2025-2026 Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh podał szczegółowe informacje na temat zajęć edukacyjnych realizowanych ze środków budżetowych (rodzice nie muszą płacić) oraz zajęć edukacyjnych realizowanych poprzez socjalizację (rodzice muszą płacić).

Zajęcia STEM/STEAM są płatne.

ZDJĘCIE: NTCC

Zgodnie z wytycznymi dotyczącymi organizacji 2 sesji dziennie w roku szkolnym 2025-2026, wydanymi 10 września, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wymaga od szkół skutecznej realizacji celów Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018, zapewnienia czasu trwania nauczania przedmiotów i organizacji zajęć edukacyjnych ; niepowodujących przeciążenia, odpowiednich dla psychologii i zdrowia uczniów.

Jednocześnie należy zapewnić prawa, zaspokoić potrzeby i aspiracje uczniów, zgodnie z rzeczywistymi warunkami szkoły i lokalnej społeczności. Priorytetem jest zapewnienie alokacji budżetu na organizację 2 sesji dziennie, skuteczne wdrażanie polityki uspołeczniania edukacji, aby zapewnić zasady dobrowolności, jawności, przejrzystości i zgodności z prawem. Czas zajęć na sesjach 1 i 2 w tygodniu jest elastyczny, a nie sztywny – sesja 1 rano i sesja 2 po południu.

Które lekcje są bezpłatne, a które nie?

Aby szkoły mogły prawidłowo realizować przepisy dotyczące prowadzenia zajęć w wymiarze 2 sesji dziennie, Departament Edukacji i Szkolenia ustala:

Zajęcia edukacyjne w sesji 2 realizowane są ze środków budżetowych (rodzice nie płacą) , w tym:

• Powtórzenie materiału do egzaminu wstępnego do klasy 10. i egzaminu ukończenia szkoły średniej, nie więcej niż 6 godzin tygodniowo; wprowadzane od początku roku szkolnego.
• Działania konsolidacyjne umożliwiające uczniom uzupełnienie materiału dydaktycznego; przegląd i korepetycje dla uczniów, których wyniki nauczania z przedmiotów z poprzedniego semestru nie są na wymaganym poziomie (nie więcej niż 2 okresy/przedmiot/tydzień; dla klas pierwszych działania te będą wdrażane od drugiego semestru roku szkolnego; dla pozostałych klas działania te będą wdrażane od początku roku szkolnego); pielęgnowanie wybitnych uczniów w danym przedmiocie (nie więcej niż 2 okresy/przedmiot/tydzień, wdrażane od początku roku szkolnego do momentu przystąpienia uczniów do egzaminu).

Zajęcia edukacyjne w sesji 2 realizowane są ze źródeł społecznych (finansowanych przez rodziców) , w tym:

• Działania związane z doradztwem zawodowym, doświadczenia, STEM/STEAM, umiejętności życiowe, umiejętności cyfrowe, sztuczna inteligencja, języki obce, sport, kultura, sztuka i doradztwo zawodowe...
• Celem zajęć i materiałów edukacyjnych jest organizacja i realizacja projektów i planów miasta oraz sektora edukacji.

Dyrektorzy szkół, grupy zawodowe i nauczyciele rozumieją wymagania uczniów (poprzez oceny, ankiety, dyskusje, wywiady itp.) oraz przepisy, aby określić odpowiednie treści nauczania, działania edukacyjne, czas trwania i formy.

Dyrektor jest odpowiedzialny za badanie dokumentów prawnych agencji, organizacji i przedsiębiorstw, które chcą koordynować i współpracować przy organizowaniu zajęć edukacyjnych w jednostce, w tym licencji placówki, licencji operacyjnych (ważnych do przewidywanego końca umowy), profili potencjału, ramowego programu nauczania i materiałów dydaktycznych.

Pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, podkreślił, że szkoły, które opracowują plan nauczania 2 sesji dziennie, muszą wykazać się rzetelnością , skutecznością i koniecznością wdrażania socjalizacji. Dyrektor jest odpowiedzialny za działania, wdrażane poziomy nauczania, ramy programowe, metody, formy organizacyjne, plany wdrażania oraz koordynację organizacji i jednostek.

Plan musi być konkretny, jasny i naukowy pod względem celów, wymagań, treści, formy realizacji, czasu, miejsca i zasobów.

Zapewnij dobrowolny udział uczniów, zgodę rodziców i przestrzeganie warunków realizacji programu szkolnego (dowód). Pobieranie, wypłacanie, zarządzanie i wykorzystywanie składek od rodziców musi być zgodne z obowiązującymi przepisami.

Uczniowie przygotowujący się do egzaminu maturalnego (6 lekcji tygodniowo) nie muszą płacić

ZDJĘCIE: H.D.

W soboty nie odbywają się regularne zajęcia

Wczoraj, 10 września, w odpowiedzi na liczne skargi i wiadomości od rodziców dotyczące nierealistycznych planów lekcji i frustracji związanych z koniecznością nauki w soboty, szczególnie w szkołach podstawowych i średnich, w pierwszych dniach roku szkolnego 2025-2026, kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh wydało szczegółowe instrukcje dotyczące zorganizowania 2 sesji dziennie i organizacji programów szkolnych...

W związku z tym pani Lam Hong Lam Thuy, kierownik Wydziału Edukacji Ogólnej Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, zaapelowała do szkół o dokonanie przeglądu i elastycznego rozwiązania, aby mieć pewność, że nie wywoła ono publicznego oburzenia, zwłaszcza teraz, gdy nowy rok szkolny dopiero się rozpoczął.

Według pani Thuy, nawet na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjum nie wszystkie szkoły mają warunki do organizacji dwóch sesji dziennie. W miarę możliwości szkoły powinny ograniczyć zajęcia w soboty. Niektóre szkoły elastycznie przekształciły soboty w zajęcia samodzielną naukę lub naukę online, co jest kierunkiem wartym rozważenia.

Pani Lam Thuy zauważyła, że ​​Ho Chi Minh City opublikowało listę zajęć edukacyjnych i usług wsparcia, które można gromadzić ze źródeł społecznych. Na przykład program nauczania języków obcych obejmuje 6 podkategorii. Nie oznacza to jednak, że szkoła organizuje wszystkie 6 programów. Wybór musi być odpowiedni i nie może wywierać presji na uczniów i rodziców.

Pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, poinformował, że Departament Edukacji Ogólnej rozmawiał z kierownictwem Departamentu Edukacji Ogólnej Ministerstwa Edukacji i Szkolenia i uzgodnił, że 7 godzin lekcyjnych dziennie jest przeznaczonych wyłącznie na realizację głównego programu nauczania. W związku z tym szkoły są proaktywne i elastyczne, ale muszą zadbać o to, aby 7 godzin lekcyjnych dziennie było przeznaczone na realizację programu edukacji ogólnej na rok 2018. Po tych 7 godzinach lekcyjnych będą mogły wdrożyć program nauczania.

Według pana Quoca, organizacja dwóch sesji dziennie powinna również uwzględniać aktywny udział uczniów. Pan Quoc zalecił szkołom, aby nie planowały regularnych zajęć w soboty. Soboty powinny być przeznaczone na wspieranie uczniów o wysokich osiągnięciach, udzielanie korepetycji uczniom o słabych wynikach, organizowanie klubów... z aktywnym i dobrowolnym udziałem uczniów.

Source: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tai-tphcm-hoat-dong-nao-phai-dong-tien-hoat-dong-nao-dung-ngan-sach-185250910225248991.htm