Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh polecił szkołom zorganizowanie dwóch sesji dziennie, ustalenie rozsądnego czasu zajęć i zadbanie o zdrowie uczniów.
ZDJĘCIE: NIEPODLEGŁOŚĆ
Wcześniej, 28 sierpnia i 10 września, pan Nguyen Bao Quoc przewodniczył konferencji, której celem było przedstawienie pomysłów na opracowanie planów edukacyjnych i programów szkolnych na rok szkolny 2025-2026 dla szkół ogólnokształcących. Po wysłuchaniu sprawozdań przedstawicieli szkół na temat planów edukacyjnych i programów szkolnych, opinii departamentów i dyskusji podczas konferencji, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Nguyen Bao Quoc przedstawił wnioski i wydał pisemne instrukcje wszystkim szkołom ogólnokształcącym wczoraj po południu, 22 września.
W sobotnie poranki nie odbywają się zajęcia z programu kształcenia ogólnego na rok 2018
Według pana Quoca, plan edukacyjny szkoły zakłada pełną mobilizację zasobów w zakresie kadry nauczycielskiej, obiektów i istniejącego wyposażenia dydaktycznego szkoły. Organizując 2 sesje dziennie, należy przedstawić treść, czas trwania, czas i miejsce oraz zwrócić uwagę na zróżnicowanie grup uczniów. Należy wdrożyć szkolenia dla uczniów z wyróżnieniem, przeprowadzić przegląd dla uczniów z oceną końcową i uczniów z niezadowalającymi wynikami w nauce, zgodnie z obowiązującymi przepisami. Należy opracować plan przydzielania nauczycieli, aby zapewnić jego adekwatność do warunków organizacji nauczania i uczenia się w placówce oświatowej, przyczyniając się do efektywnej realizacji Programu Kształcenia Ogólnego.
Placówki edukacyjne realizują zajęcia dydaktyczne w wymiarze 2 sesji dziennie, ustalają rozsądne plany zajęć, dbają o bezpieczeństwo ruchu drogowego przed bramą szkoły i zdrowie uczniów oraz ułatwiają rodzicom odbieranie i odwożenie dzieci (różne zmiany, różne godziny).
Harmonogram zajęć powinien być opracowany naukowo i rzetelnie, z zachowaniem rozsądnego stosunku między zajęciami dydaktycznymi a edukacyjnymi; z uwzględnieniem odpowiedniego czasu, pory dnia i tygodnia, a także psychologii grupy wiekowej. Pierwsze i drugie zajęcia należy zaplanować elastycznie, bez wywierania presji na uczniów, aby zorganizowali nauczanie przedmiotów i zajęcia edukacyjne zgodnie z programem i dodatkowymi zajęciami edukacyjnymi.
Zastępca Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City zauważył, że organizacja drugiej sesji musi być dobrowolnie konsultowana z rodzicami i informowana o tym fakcie, a zajęcia i czas muszą być odpowiednio dostosowane do każdego przedmiotu, aby spełnić oczekiwania uczniów i rodziców. Czas trwania i treść drugiej sesji muszą być zgodne z wytycznymi dotyczącymi organizacji 2 sesji dziennie w ramach edukacji ogólnej od roku szkolnego 2025-2026.
Dyrektor ponosi prawną odpowiedzialność za agencje, organizacje i przedsiębiorstwa koordynujące organizację zajęć edukacyjnych.
ZDJĘCIE: NIEPODLEGŁOŚĆ
Ponadto pan Nguyen Bao Quoc zażądał również, aby szkoły, w oparciu o rzeczywiste warunki, dokonały przeglądu i wydały plany edukacyjne, aby zapewnić właściwy kierunek, promować inicjatywę i kreatywność oraz składać sprawozdania właściwym organom zgodnie z przepisami. W trakcie procesu wdrażania, w oparciu o rzeczywiste warunki, szkoły mają prawo do dostosowywania i uzupełniania planów, aby dostosować je do bieżącego roku szkolnego.
Przejrzyj i ustal rozsądny harmonogram zajęć, dostosuj czas organizacji zajęć edukacyjnych w ciągu dnia zgodnie z przepisami, nie organizuj nauczania Programu Edukacji Ogólnej 2018 w sobotnie poranki w szkołach, które zorganizowały 2 sesje dziennie, organizuj wyłącznie zajęcia sportowe , rozwijające talenty i przejrzyj zajęcia zgodnie z potrzebami i dobrowolnym nastawieniem uczniów i rodziców.
Za legalność działania jednostki współpracującej odpowiada zleceniodawca.
Organizacja nauczania języków obcych i technologii informatycznych musi być zgodna z dokumentami doradczymi Departamentu Edukacji i Szkolenia. Organizacje i jednostki koordynujące muszą w pełni spełniać określone warunki i posiadać licencje wydane przez właściwe organy; treści nauczania muszą być oceniane i ewaluowane przez Departament Edukacji i Szkolenia. Jednocześnie konieczne jest zapewnienie stabilności i spójności wdrażania na całym poziomie edukacji.
Również w wytycznych dotyczących organizacji 2 sesji dziennie, programy szkolne Departamentu Edukacji i Szkolenia wyraźnie stwierdzają, że dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za dokładne zapoznanie się z dokumentami prawnymi agencji, organizacji i firm, które chcą koordynować organizację zajęć edukacyjnych (w tym z licencjami placówek, licencjami operacyjnymi ważnymi do końca przewidywanego okresu obowiązywania umowy, profilami możliwości, ramami programowymi, materiałami dydaktycznymi). Koordynacja organizacji zajęć edukacyjnych musi zapewniać zasady jawności i przejrzystości, bez konieczności wskazywania jednostki realizującej. Organizacja wybranych zajęć edukacyjnych powinna opierać się na zapewnieniu odpowiednich warunków dla personelu i obiektów, zgodnie z możliwościami, mocnymi stronami jednostki oraz potrzebami rodziców i uczniów.
Source: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-ra-soat-sap-xep-thoi-khoa-bieu-hop-ly-185250922211625271.htm
Komentarz (0)