Rodzice zastanawiają się: „Czy te płatne zajęcia w przedszkolach, takie jak taniec, skakanie, rytmika itp., różnią się od obecnego programu edukacji przedszkolnej Ministerstwa Edukacji i Szkolenia? Dlaczego nauczyciele w szkole nie mogą ich prowadzić i muszą zapraszać do tego nauczycieli z zewnątrz?”. Niektórzy rodzice zastanawiają się również, czy jeśli ich dzieci nie zarejestrują się do udziału w tych zajęciach, to czy w tym czasie będą pod opieką nauczycieli i w jakich zajęciach będą uczestniczyć?
Dzieci w wieku przedszkolnym w Ho Chi Minh City na festiwalu sportowym
ZDJĘCIE: THUY HANG
Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wyjaśnia to jasno
30 września kierownik Wydziału Edukacji Przedszkolnej Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh poinformował, że zgodnie ze skonsolidowanym dokumentem 01/VBHN-BGDĐT z dnia 13 kwietnia 2021 r., Okólnikiem ogłaszającym Program Edukacji Przedszkolnej, jasno przedstawiono punkt widzenia na temat tworzenia programu edukacji przedszkolnej.
Po pierwsze, Program Edukacji Przedszkolnej jest programem ramowym, otwartym z natury, wyrażającym cele edukacji przedszkolnej, regulującym wymagania dotyczące treści i metod edukacji przedszkolnej oraz oceniającym rozwój dzieci, stanowiącym podstawę zarządzania, kierowania i organizacji wychowania, opieki i edukacji dzieci we wszystkich placówkach edukacji przedszkolnej w kraju; jednocześnie jest zobowiązaniem Państwa do zapewnienia jakości całego systemu i każdej placówki edukacji przedszkolnej. Program Edukacji Przedszkolnej został opracowany w oparciu o stanowisko Partii i Państwa dotyczące fundamentalnych i kompleksowych innowacji w edukacji i szkoleniu, dziedzicząc zalety poprzedniego Programu Opieki nad Dziećmi i Edukacji, opracowanego z myślą o zapewnieniu różnorodności regionów i dzieci, dążąc do wszechstronnego rozwoju i stwarzając dzieciom możliwości rozwoju.
Po drugie, Program Edukacji Przedszkolnej zapewnia ścisły związek między wiekiem przedszkolnym a wiekiem przedszkolnym i jest powiązany z Programem Edukacji Ogólnej. Program prezentuje kompleksową, zintegrowaną, zorientowaną na dziecko perspektywę edukacyjną, której motto brzmi: „nauka przez zabawę, nauka przez zabawę”.
Po trzecie, program określa treści mające zastosowanie do wszystkich dzieci w wieku przedszkolnym, a jednocześnie daje władzom lokalnym, placówkom edukacji przedszkolnej i nauczycielom możliwość proaktywnego wyboru i uzupełniania niektórych treści edukacyjnych oraz wdrażania planów edukacyjnych dostosowanych do dzieci w wieku przedszkolnym, lokalnych warunków i placówek edukacji przedszkolnej.
Kierownik Wydziału Edukacji Przedszkolnej w Departamencie Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh powiedział, że zajęcia takie jak rysunek, rytmika, aerobik… są bardziej szczegółowe niż zajęcia malarskie, taneczne czy ruchowe… których nauczyciele przedszkolni mogą uczyć dzieci w klasach. Zajęcia takie jak kluby pływackie, sporty mieszane… również wymagają od nauczycieli dogłębnej wiedzy w tych dziedzinach, aby mogli opiekować się dziećmi.
W duchu pomagania dzieciom w wszechstronnym rozwoju fizycznym, emocjonalnym, intelektualnym, estetycznym i osobowościowym, przygotowując je dobrze do klasy 1, budując niezbędne umiejętności życiowe odpowiednie do ich wieku i maksymalizując ich potencjał, szkoła zachęca dzieci do udziału w różnych zajęciach edukacyjnych i zapoznaje dzieci w wieku przedszkolnym z językiem angielskim zgodnie z Okólnikiem 50/2020/TT-BGDDT Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Aby zrobić to skutecznie, wymagane jest wsparcie i ścisła koordynacja ze strony rodziny ucznia.
Dzieci w wieku przedszkolnym w Ho Chi Minh City po zajęciach na świeżym powietrzu wracają do klas
ZDJĘCIE: THUY HANG
Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh: Musi przeprowadzić ankietę i uzyskać opinie od rodziców uczestniczących w klubach
Kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh podkreśliło: Kluby talentów i umiejętności życiowych w przedszkolach to zajęcia dobrowolne, edukacja uspołeczniona, a nie obowiązkowa. Szkoły opracowują plany organizacji zajęć w oparciu o badania rzeczywistych potrzeb rodziców, aby rodzice mogli dobrowolnie się zarejestrować. Aby organizować powyższe zajęcia edukacyjne w przedszkolach w Ho Chi Minh w sposób przejrzysty i jasny, zapewniając wysoką jakość opieki, wychowania i edukacji dzieci, Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh wymaga od wszystkich wydziałów edukacji przedszkolnej przestrzegania:
- Zanim szkoły zorganizują kluby umiejętności i zajęcia pozalekcyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym, muszą zorganizować ogłoszenia publiczne, przeprowadzić ankiety i zarejestrować rodziców, którzy będą uczestniczyć w zajęciach w duchu zgody rodzicielskiej, przejrzystości i braku przymusu;
- Szkoły muszą podawać do publicznej wiadomości jednostki dydaktyczne i koszty; jasno informować rodziców o programie nauczania, celach, wynikach nauczania, harmonogramach nauki, a także planach nauki i opieki dla dzieci pozostających w klasie i nieuczestniczących w zajęciach klubowych;
- Wszystkie jednostki biorące udział w koordynacji nauczania ze szkołą w zakresie zajęć edukacyjnych i klubów muszą zapewnić pełną legalność i ewidencję zgodną z przepisami, zapewniając przestrzeganie przepisów prawa; Dyrektor szkoły ponosi odpowiedzialność prawną za ewidencję i legalność jednostek biorących udział w koordynacji zajęć edukacyjnych w szkole;
- W klasie zawsze musi być nauczyciel odpowiedzialny za opiekę, wychowanie i edukację dzieci, które nie uczestniczą w zajęciach, zapewniając im pełne bezpieczeństwo. Nauczyciele mogą organizować zajęcia dla dzieci w klasie, takie jak kolorowanie, wspólne zabawy w kąciku zabaw czy przestawianie półki z zabawkami, aby dzieci mogły uczyć się o pracy...
- Podczas gdy dzieci uczestniczą w klubach i zajęciach mających na celu zaznajomienie ich z językiem angielskim, nauczyciele w szkole również obserwują, wspierają i opiekują się nimi w trakcie procesu uczenia się.
Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wymaga, aby organizacja płatnych klubów w przedszkolach odbywała się w oparciu o badania opinii publicznej, była przejrzysta i zgodna z przepisami.
ZDJĘCIE: THUY HANG
Czy nauczyciele przedszkolni mogą również prowadzić zajęcia w ramach odpłatnych kół zainteresowań?
Kierownik Wydziału Edukacji Przedszkolnej w Departamencie Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh poinformował, że nauczyciele są urzędnikami państwowymi i pracownikami placówek przedszkolnych, odpowiedzialnymi za opiekę i edukację dzieci w wieku przedszkolnym w każdej grupie, przydzielonymi przez kierowników jednostek, i otrzymują wynagrodzenie oraz pełny wymiar czasu pracy zgodnie z przepisami. Nauczyciele ci nie mogą podejmować dodatkowych obowiązków jako nauczyciele prowadzący zajęcia pozalekcyjne, zajęcia z przedmiotów takich jak rysunek, rytmika, sport oraz zajęcia łączone (odpłatne) w danej placówce przedszkolnej.
„Jeśli chodzi o zajęcia dla dzieci w wieku przedszkolnym, mające na celu zapoznanie ich z językiem angielskim (zgodnie z Okólnikiem nr 50 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia), w przedszkolach w odległych i zaniedbanych regionach, gdzie nauczyciele języka angielskiego mają trudności z dojazdem do szkoły, placówki te korzystają z oprogramowania i narzędzi cyfrowych zatwierdzonych i ocenionych przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, aby pomóc dzieciom w wieku przedszkolnym w zapoznaniu się z językiem angielskim. W takich przypadkach szkoła będzie współpracować z dostawcą oprogramowania w celu przeszkolenia i rozwoju obecnych nauczycieli przedszkolnych, tak aby nauczyciele przedszkolni z odpowiednimi kwalifikacjami pedagogicznymi wspierali i ukierunkowywali dzieci w poznawaniu języka angielskiego za pomocą skutecznego oprogramowania” – powiedział kierownik Wydziału Edukacji Przedszkolnej w Departamencie Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh.
Source: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoi-ve-clb-co-thu-phi-bac-mam-non-so-gd-dt-tphcm-giai-thich-185250930141013567.htm
Komentarz (0)