Rodzice są zdenerwowani, bo muszą wyjść z pracy o 15:00, żeby odebrać dzieci.

(Dan Tri) - Ze względu na nowe przepisy nakazujące naukę 2 razy dziennie, szkoły w Quang Ninh pozwalają uczniom wracać do domów od godziny 15:30.

Od 3 tygodni pani NTH (Cam Pha, Quang Ninh ) odbiera i przywozi swoje dziecko 4 razy dziennie. Szkoła jej dziecka ma zasadę 2 zajęć dziennie i wolnych sobót, ale nie organizuje internatu. Dlatego codziennie około 10:30 rano i 15:00 po południu pani H. musi prosić opiekuna o wcześniejszy powrót do domu, aby odebrać dziecko.

„Muszę odbierać i odwozić moje dziecko cztery razy dziennie. Nie wspominając o trudnościach. Ważne jest to, że żadna agencja nie pozwala pracownikom brać urlopu w godzinach pracy, aby odebrać dzieci. Liderzy mogą współczuć mi przez jeden lub dwa dni, ale nie mogą współczuć w nieskończoność.

„Aktywnie poszukuję kogoś, kto odbierałby i odwoził moje dziecko na godziny, przez co najmniej 2 lata, aż będzie wystarczająco silne, aby samodzielnie jeździć rowerem do szkoły” – podzieliła się pani H.

Rodzice odprowadzają swoje dzieci do szkoły w dniu rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2025-2026 (zdjęcie: Phuoc Tuan).

Pani MPT w Dong Trieu w Quang Ninh również znajduje się w podobnej sytuacji. Według pani T., wszystkie szkoły średnie w dawnym dystrykcie Dong Trieu nie mają internatów. Rok szkolny 2025-2026 to pierwszy rok, w którym wprowadzono 2 sesje dziennie, więc szkoły nie są przygotowane do organizacji internatów zgodnie z potrzebami rodziców.

W rezultacie pani T. musiała prosić dziadków, aby odbierali i przyprowadzali jej dziecko cztery razy dziennie.

Rodzice z klasy mojego dziecka narzekają na zakłócenia w ich życiu rodzinnym. W zeszłym roku moje dziecko uczęszczało do szkoły tylko przez pół dnia, a drugą połowę uczyło się w domu. W tym roku uczęszcza na dwa zajęcia. Kiedy je odbieram, muszę się martwić o jego posiłki i drzemki, a potem muszę się martwić o to, żeby dziadkowie przyszli i go obudzili, żeby mógł pójść na zajęcia po południu.

„Cały dzień spędzam na zawożeniu dziecka do szkoły i odbieraniu go, nie mam już ochoty pracować” – denerwowała się pani T.

Według sondażu przeprowadzonego przez reporterów Dan Tri , uczniowie szkół podstawowych w Quang Ninh również opuszczają szkołę o 15:30. W porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym, uczniowie opuszczają szkołę 30 minut wcześniej i nie uczą się już przedmiotów związanych z życiem codziennym, myśleniem matematycznym, językiem angielskim z obcokrajowcami...

„Zamknięto nawet kluby artystyczne i sportowe ” – powiedział jeden z rodziców z Ha Long.

Reporterzy Dan Tri skontaktowali się z panią Nguyen Thi Thuy, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Ninh, aby dowiedzieć się więcej o incydencie. Pani Nguyen Thi Thuy potwierdziła, że ​​uczniowie muszą opuścić szkołę o godzinie 15:30 i poinformowała, że ​​szkoły stosują się do komunikatu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia nr 4567, który zaleca organizację dwóch sesji dziennie od roku szkolnego 2025-2026.

Zgodnie z tym dokumentem maksymalna liczba godzin lekcyjnych, w których szkoły mogą prowadzić zajęcia w ciągu dnia, wynosi 7. W związku z tym zakończenie sesji popołudniowej nie może nastąpić później niż o godzinie 15:30 na wszystkich poziomach kształcenia ogólnego.

Podobnie jak w poprzednich latach szkolnych, po godzinie 15.30, jeśli rodzice mają taką potrzebę, szkoła może zorganizować inne zajęcia edukacyjne, na przykład zajęcia sportowe, artystyczne, zajęcia z umiejętności życiowych, naukę języków obcych itp.

Jednakże, zgodnie z wytycznymi zawartymi w Oficjalnym Komunikatorze 4567 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, treści edukacji w zakresie umiejętności życiowych, edukacji finansowej, edukacji artystycznej, wychowania fizycznego, STEM, języków obcych itp. są częścią oficjalnych treści edukacyjnych sesji 2. Gdy program ten przestanie być programem pozalekcyjnym, szkoły nie będą mogły pobierać od rodziców opłat jako usługi wspierającej działania edukacyjne, jak to miało miejsce dotychczas, zgodnie z wyjaśnieniem Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia.

Pani Nguyen Thi Thuy dodała: „Zazwyczaj koszty drugiej sesji pokrywane są z budżetu państwa. Jeśli szkoła nie dysponuje wystarczającą liczbą nauczycieli i zasobów, aby przeprowadzić zajęcia edukacyjne w ramach drugiej sesji, można je zlecić podmiotom zewnętrznym.

Jednak obecnie nie ma standardów ekonomicznych i technicznych do kalkulacji cen usług w przypadku outsourcingu. Czekamy na okólnik z konkretnymi mechanizmami politycznymi, które pozwolą na właściwe wdrożenie przepisów.

Według pani Thuy departament zaleca szkołom przeprowadzenie ankiety dotyczącej potrzeb uczniów w celu opracowania planu nauki na drugą sesję dla każdej szkoły, a nie narzucanie wspólnego programu dla całej prowincji.

Sektor edukacji w Quang Ninh stawia sobie za cel, że po wprowadzeniu dwóch sesji szkolnych dziennie zgodnie z nowymi przepisami uczniowie szkół podstawowych w prowincji nie będą już musieli zadawać prac domowych ani nosić plecaków i książek do domu od roku szkolnego 2025–2026.

Jak donosi gazeta Dan Tri , sytuacja, w której uczniowie muszą opuszczać szkołę o 15:30, ma miejsce również w Hanoi i Ho Chi Minh. Jednak Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh pilnie polecił szkołom zorganizowanie lekcji ósmej klasy, nie pozwalając uczniom opuszczać szkoły przed godziną 16:00. Według kierownictwa Departamentu, do programu obowiązkowego ma zastosowanie przepis o maksymalnie siedmiu lekcjach dziennie.

Skąd pochodzą środki na 2 sesje dziennie?

Jeśli chodzi o finansowanie realizacji 2 sesji dziennie od roku szkolnego 2025–2026, w komunikacie urzędowym nr 4567 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia wyraźnie podano dwa źródła: budżet lokalny i socjalizację.

„Należy opracować lokalne budżety, skutecznie integrować programy, projekty i plany w celu zwiększenia inwestycji w obiekty, sprzęt dydaktyczny i fundusze na wdrożenie nauczania dwudniowego; promować socjalizację, zachęcać organizacje i osoby prywatne oraz tworzyć dla nich warunki do wnoszenia wkładu i inwestowania środków na edukację zgodnie z prawem” – czytamy w dokumencie.

W sekcji organizacji wdrażania Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się również do Departamentów Edukacji i Szkolenia z prośbą o zalecenie Prowincjonalnym Komitetom Ludowym, aby nakazały departamentom, oddziałom i sektorom koordynowanie działań w celu „mobilizacji zasobów całego społeczeństwa do udziału w organizacji zajęć dydaktycznych trwających 2 sesje dziennie”, zapewniając dostosowanie do rzeczywistych warunków w każdej miejscowości.

Jednocześnie Ministerstwo podkreśliło konieczność promowania socjalizacji, zachęcania i tworzenia warunków, w których organizacje i osoby prywatne mogłyby wnosić wkład i inwestować zasoby w edukację, aby wesprzeć organizację 2 sesji dydaktycznych dziennie i zapewnić praktyczność, efektywność, rozgłos i przejrzystość.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-buc-xuc-vi-phai-bo-viec-tu-3h-chieu-di-don-con-20250915010039440.htm