Podczas warsztatów delegaci, którzy byli przedstawicielami Stowarzyszenia Promocji Edukacji na wszystkich szczeblach, urzędnikami i liderami niektórych szkół i gmin w prowincji, dyskutowali o roli nauczycieli, zaletach i trudnościach oraz zaproponowali rozwiązania mające na celu promowanie inteligencji i entuzjazmu nauczycieli w pracy nad promocją edukacji w okresie transformacji cyfrowej. Wszyscy delegaci zgodzili się, że zespół nauczycieli odgrywa kluczową rolę w budowaniu społeczeństwa uczącego się w okresie 4.0, ponieważ są siłą z prestiżem, doświadczeniem i zdolnością do przewodzenia społeczności w dostępie do wiedzy. Wiele opinii wskazywało na trudności, takie jak: ograniczenia w zakresie umiejętności technologicznych, niezsynchronizowana infrastruktura cyfrowa i brak cyfrowych materiałów edukacyjnych na poziomie oddolnym. Delegaci zaproponowali również: wzmocnienie szkoleń z zakresu umiejętności cyfrowych dla nauczycieli; zbudowanie systemu cyfrowych materiałów edukacyjnych; opracowanie elastycznych modeli klasowych w centrach edukacji społecznościowej i udoskonalenie mechanizmu zachęcającego nauczycieli do udziału w pracy nad promocją edukacji w okresie transformacji cyfrowej.
Warsztaty są okazją do wyrażenia wdzięczności zespołowi nauczycieli, którzy poświęcili wiele lat na rzecz edukacji i wspierania ruchu na rzecz wspierania uczenia się i rozwoju talentów. Wojewódzkie Stowarzyszenie Promocji Edukacji zapewnia, że będzie nadal promować rolę nauczycieli w budowaniu społeczeństwa uczącego się w okresie transformacji cyfrowej.
Source: https://baohungyen.vn/hoi-thao-nha-giao-voi-cong-tac-khuyen-hoc-thoi-ky-chuyen-doi-so-3188065.html
Komentarz (0)