Kiedy nauczyciele przedszkoli i szkół podstawowych stosują sztuczną inteligencję w nauczaniu

W temacie „Zastosowanie sztucznej inteligencji w nauczaniu matematyki w klasie 2”, który niedawno odbył się w Szkole Podstawowej Tran Hung Dao (dzielnica Cau Ong Lanh, Ho Chi Minh City), pani Nguyen Thi Bao Vy, nauczycielka klasy 2T1, zastosowała wiele narzędzi sztucznej inteligencji (AI) do ćwiczeń edukacyjnych na lekcji „Odejmowanie z różnicą 10”.

Pani Bao Vy powiedziała, że ​​ChatGPT jest dla niej elastycznym narzędziem do tworzenia planów lekcji, pisania podpowiedzi i ustawiania poleceń do poprawiania ćwiczeń. Padlet pomaga każdemu uczniowi przechowywać i udostępniać wyniki nauki. Uczniowie mogą również przeglądać prace swoich znajomych, komentując, porównując je i ucząc się od siebie nawzajem...

W połowie października, w bibliotece cyfrowej przedszkola Tan Phong (dzielnica Tan Hung, Ho Chi Minh), pani Pham Thi Thuy Duyen, nauczycielka trzeciej klasy przedszkola, pozwoliła dzieciom spróbować dotknąć robota AI. Robot uśmiechnął się i opowiedział dzieciom historię „Nieposłuszny królik”. Na stole, sterując rękawiczką jedynie dłonią, pani Quynh i dzieci stworzyły historię o kurczątku szukającym swojej kury, której nigdy wcześniej nie widziano w książkach.

Lekcja matematyki dla klasy 2: zastosowanie sztucznej inteligencji w nauczaniu w szkole podstawowej Tran Hung Dao w okręgu Cau Ong Lanh

ZDJĘCIE: THUY HANG

Na początku listopada uczestniczyliśmy w zajęciach z języka wietnamskiego dla pierwszej klasy w Szkole Podstawowej Thuan Kieu (dzielnica Dong Hung Thuan, Ho Chi Minh City). Sztuczna inteligencja pomogła wychowawcy przekształcić nieruchomy obraz z podręcznika w żywy film , który przyciągnął uwagę uczniów.

„Sztuczna inteligencja przeniknęła wszystkie dziedziny, a w edukacji jest bardziej niż w jakiejkolwiek innej dziedzinie. Zespół nauczycieli jest pionierem w dziedzinie rozwiązań dydaktycznych i edukacyjnych. Lekcje z wykorzystaniem sztucznej inteligencji otwierają nowe i kreatywne podejścia do nauczania i uczenia się, przyczyniając się do efektywnej realizacji celu, jakim jest poprawa jakości edukacji, w kierunku budowania „Inteligentnych Szkół – Szczęśliwych Uczniów” – powiedziała pani Le Thanh Huong, dyrektorka Szkoły Podstawowej Tran Hung Dao (dzielnica Cau Ong Lanh).

„Jednak te lekcje po raz kolejny potwierdzają, że sztuczna inteligencja nie zastępuje nauczycieli, lecz staje się ich towarzyszem, wspierając ich w innowacyjnych metodach nauczania, rozwijaniu umiejętności uczniów i tworzeniu inteligentnego, nowoczesnego środowiska nauczania” – dodała pani Huong.

Source: https://thanhnien.vn/khi-giao-vien-mam-non-tieu-hoc-ung-dung-ai-day-hoc-185251120222712116.htm