„Brak podwyżek opłat za naukę na uniwersytetach stanowi ogromne wyzwanie dla sektora edukacji”

Odpowiadając prasie na pytania dotyczące szkolnictwa wyższego, wiceminister edukacji i szkoleń Hoang Minh Son powiedział, że w obecnej sytuacji gospodarczej rząd wyznaczył sobie bardzo jasny cel: stabilizację makroekonomii, kontrolę inflacji, wzmocnienie zabezpieczenia społecznego i stabilizację życia obywateli. Niepodnoszenie opłat i czesnego jest również zgodne z polityką rządu mającą na celu wspieranie obywateli.

Wiceminister edukacji i szkoleń Hoang Minh Son odpowiadał na pytania dziennikarzy na konferencji prasowej dziś po południu, 5 sierpnia.

W najbliższej przyszłości Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie współpracować z ministerstwami i oddziałami w celu dokończenia projektu dekretu zmieniającego zasady pobierania opłat za naukę, który wkrótce zostanie przedstawiony rządowi .

Pan Son ocenił, że brak podwyżek czesnego będzie ogromnym wyzwaniem dla sektora edukacji, aby mógł on skutecznie wywiązać się z tego zadania. Ogólnie rzecz biorąc, jeśli chodzi o finansowanie edukacji, a w szczególności finansowania uniwersytetów, czesne nie jest jedynym źródłem finansowania. Jednak w obecnym systemie edukacji uniwersyteckiej czesne stanowi bardzo dużą część kosztów finansowych, stanowiąc około 80-90%.

Zdaniem pana Sona, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia z pewnością chce utrzymać czesne na dotychczasowym poziomie lub je skorygować, jeśli nie podnieść, to przynajmniej utrzymać na stabilnym poziomie. Rola państwa w tej kwestii jest bardzo ważna.

Działalność szkolnictwa wyższego w naszym kraju opiera się na trzech głównych mechanizmach: mechanizmie finansowania instytucji szkolnictwa wyższego; polityce w zakresie czesnego; polityce wspierania uczelni.

„Kwestie te są obecnie określone w Dekrecie 60 w sprawie mechanizmów finansowych dla instytucji niepublicznych oraz Dekrecie 81 w sprawie opłat za studia. Są one traktowane jako dwa koła napędowe dla funkcjonowania instytucji szkolnictwa wyższego. Dekret 60 reguluje proces i plan działania w zakresie obliczania cen usług, w tym czesnego, zmniejszając koszty bezpośrednie z budżetu państwa, wdrażany od 2021 roku. Dekret 81 w sprawie czesnego został wydany w 2021 roku, ale jak dotąd nie został wdrożony zgodnie z proponowanym planem działania” – powiedział pan Son.

Podkreślając, że zapewnienie jakości szkolnictwa wyższego stanowi duże wyzwanie, zwłaszcza w kwestiach utrzymania kadry dydaktycznej, wydatków na obiekty, usług itp., szef Ministerstwa Edukacji i Szkolenia zapewnił również: „Ministerstwo Edukacji i Szkolenia podejmie znaczne wysiłki i jednocześnie zwróci się do innych ministerstw, oddziałów i samorządów z prośbą o zwrócenie uwagi i koordynację”.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało, aby rząd nie wdrażał jeszcze planu działania w sprawie obliczania cen usług i zmniejszania wydatków budżetu państwa zawartego w dekrecie 60, aby nie zmniejszać regularnych wydatków uniwersytetów, zwłaszcza uniwersytetów publicznych; zaproponowało również, aby wprowadził politykę wspierania uniwersytetów, zwłaszcza w kontekście faktu, że szkoły nie mają prawa podnosić czesnego.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/khong-tang-hoc-phi-dai-hoc-la-thach-thuc-rat-lon-cho-nganh-giao-duc-185230805171938145.htm