Na konferencji podsumowującej rok szkolny 2024-2025 i wyznaczającej zadania na rok szkolny 2025-2026, zorganizowanej przez Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi, pan Phong powiedział, że w tym roku szkolnym Hanoi wprowadziło wiele mechanizmów i polityk promujących dynamiczny rozwój edukacji w stolicy we wszystkich aspektach. W szczególności zadbano o wybitnych uczniów, a ostatnio, zgodnie z polityką Sekretarza Generalnego, Hanoi jako pierwsze wprowadziło politykę wspierania posiłków w internatach dla uczniów szkół podstawowych.

Według pana Phonga, Hanoi musi wydawać ponad 3 biliony VND rocznie na wsparcie uczniów szkół podstawowych. „To duża kwota dla Hanoi i bardzo duża dla innych miejscowości” – powiedział pan Phong.

Pan Phong powiedział, że jest to polityka świadcząca o humanitaryzmie. „Miejski Komitet Ludowy zorganizował szkolenie, ale dzięki zrozumieniu opinii publicznej dostrzegamy, że wciąż istnieją kwestie wymagające omówienia” – powiedział.

Zasugerował, że komitety partyjne oraz władze gmin i okręgów powinny wziąć na siebie główną odpowiedzialność w tej sprawie i nie rozluźniać zasad zarządzania.

„Nie pozwólcie szkołom działać na własną rękę. Absolutnie nie pozwólcie, aby w tak humanitarnej polityce, jak ta, pojawiły się negatywne nastawienia lub interesy grupowe” – powiedział pan Phong. Zasugerował, aby Miejski Komitet Ludowy i Rada Ludowa wzmocniły kontrolę i nadzór nad wdrażaniem.

„Nie pozwólcie, aby tak humanitarna polityka została wypaczona, będzie to bardzo nieuczciwe. Nauczyciele, wszyscy mamy dzieci. Tak jak dbamy o posiłki i sen naszych dzieci, tak samo powinniśmy dbać o naszych uczniów. Mam nadzieję, że nauczyciele zrobią to samo” – radził pan Phong.

821dd4b4 ff60 4d81 b6f3 0d48ec532f46.jpg
Pan Nguyen Van Phong, stały zastępca sekretarza Komitetu Partii Hanoi, przemawiał na konferencji. Zdjęcie: Thanh Hung

Aby zrealizować cele i obowiązki stolicy, pan Phong zwrócił się do przedstawicieli sektora edukacji i szkoleń, a także władz 126 gmin i okręgów, z prośbą o dogłębne zrozumienie ich odpowiedzialności za edukację i szkolenia.

„Cel edukacji jest nieograniczony. Dzisiejsze wyniki stanowią dobry początek kolejnego etapu. Wymagania i wymagania kolejnego etapu są jeszcze wyższe niż obecne. Dlatego zalecamy, aby sektor edukacji i szkoleń oraz władze na wszystkich szczeblach lepiej zrozumiały swoją rolę, pozycję, odpowiedzialność i misję w dziedzinie edukacji i szkoleń” – powiedział.

Pan Phong zwrócił się również do Departamentu Edukacji i Szkolenia z prośbą o zbadanie i doradztwo władzom miasta oraz Ministerstwu Edukacji i Szkolenia w kwestiach związanych z funkcjonowaniem dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego w dziedzinie edukacji i szkoleń.

W szczególności, jeśli chodzi o zespół kadry kierowniczej odpowiedzialnej za edukację i szkolenia, pan Phong jest zaniepokojony faktem, że jedynie 61% pracowników Departamentu Kultury Społecznej w gminach/dzielnicach posiada profesjonalną wiedzę w zakresie edukacji i szkoleń.

„W tej chwili, mając takie zasoby, możemy to tymczasowo zorganizować w ten sposób; ale zdecydowanie, po trzech miesiącach funkcjonowania, nie możemy do tego dopuścić” – powiedział pan Phong liderom gmin i okręgów. „Nie brakuje nam zasobów ludzkich na tyle, żebyśmy musieli zatrudniać urzędników z sektorów i dziedzin niezwiązanych z edukacją i szkoleniami. To niemożliwe” – podkreślił.

Pan Phong zwrócił się również do Komitetu Ludowego Hanoi i Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia o niezwłoczną weryfikację planowania sieci szkolnej pod kątem dostosowania jej do dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego. „Należy to zrobić natychmiast, równolegle z przeglądem planowania przez nowe gminy i okręgi, aby upewnić się, że jest ono zarówno praktyczne, jak i uwzględnia trendy rozwojowe w zakresie gospodarki , liczby ludności i warunków lokalnych” – powiedział pan Phong.

Zaniepokoił go również fakt, że w okręgu, w którym od wielu lat brakowało szkół, powstały warunki pozwalające na wybudowanie dwóch szkół podstawowych obok siebie.

„Zapytałem dlaczego i powiedziano mi, że zrobiliśmy to, aby sprostać standardom. Powiedziałem, że powinniśmy to przemyśleć” – powiedział pan Phong, dodając, że nie powinniśmy rezygnować z praw uczniów w zamian za nierealistyczne osiągnięcia.

Jego zdaniem, jeśli miejscowości będą miały jedynie „budżet na budowę”, doprowadzi to do marnotrawstwa i uniemożliwi dostosowanie ogólnej skali, podczas gdy Hanoi obecnie pracuje nad rekrutacją studentów za pomocą nowej metody.

„Czy nowa gmina/dzielnica musi mieć 2-3 szkoły podstawowe i 2-3 szkoły średnie? Musimy to obliczyć, przeanalizować i ponownie ocenić. W wielu miejscach oddalonych od centrum Hanoi wskaźnik urodzeń spadł, a liczbę uczniów w przyszłości można obliczyć. Hanoi powinno budować szkoły międzypoziomowe. To trend, który obserwuje się w krajach regionu i który widać na własne oczy” – poruszył tę kwestię pan Phong.

Source: https://vietnamnet.vn/lanh-dao-ha-noi-de-nghi-khong-de-bi-mang-tieng-vi-an-bot-suat-an-cua-hoc-sinh-2434425.html