Wynagrodzenia nauczycieli obliczane są przy użyciu specjalnego współczynnika płacowego.

Wynagrodzenia nauczycieli będą obliczane na podstawie współczynnika płacowego dla poszczególnych stanowisk. Taka informacja znajduje się w niedawno ogłoszonym projekcie rozporządzenia w sprawie polityki płacowej i systemu dodatków.

Wszyscy nauczyciele korzystają ze specjalnych współczynników - Ilustracja: NAM TRAN

Powyższy projekt dekretu szczegółowo omawiający Ustawę o nauczycielstwie określi zasady dotyczące wynagrodzeń i dodatków nauczycielskich w ramach planu działania mającego na celu „zajęcie przez nauczycieli najwyższej pozycji w systemie administracyjnej skali wynagrodzeń”.

Współczynnik specyficzny dla nauczycieli przedszkolnych wynosi 1,25.

Zgodnie z projektem rozporządzenia, wszyscy nauczyciele mają prawo do „specjalnego współczynnika płacowego”. Nauczycielom przedszkolnym przysługuje specjalny współczynnik płacowy w wysokości 1,25 w stosunku do obecnego współczynnika płacowego; na pozostałych stanowiskach nauczycielskich obowiązuje specjalny współczynnik płacowy w wysokości 1,15 w stosunku do obecnego współczynnika płacowego.

W przypadku nauczycieli uczących w szkołach, klasach dla osób niepełnosprawnych, ośrodkach wspierających rozwój edukacji włączającej i internatach na terenach przygranicznych dolicza się 0,05 do poziomu określonego przepisami.

Specjalny współczynnik płacowy obliczany jest na podstawie poziomu wynagrodzenia i nie jest wykorzystywany do obliczania wysokości dodatku. Zatem wzór na obliczenie poziomu wynagrodzenia nauczycieli jest następujący:

Wynagrodzenie obowiązuje od 1 stycznia 2026 r.

=

Wynagrodzenie zasadnicze

X

Aktualny współczynnik wynagrodzenia

X

Specjalny współczynnik płacowy

Projekt rozporządzenia przewiduje , że nauczyciele mianowani na stanowisko profesora podlegają specjalnej skali wynagrodzeń dla starszych ekspertów. Skala wynagrodzeń obejmuje 3 poziomy: 8,8 – 9,4 – 10,0.

Profesor jest obecnie najwyższym tytułem, świadczącym o kompetencjach, prestiżu naukowym i wiodącej roli eksperta, eksplorującego i tworzącego nową wiedzę w dziedzinie przypisanej tytułowi profesorskiemu.

Zgodnie z Uchwałą Biura Politycznego nr 57-NQ/TW z dnia 22 grudnia 2024 r. profesorowie stanowią również ważny czynnik bezpośrednio wpływający na działalność naukową, rozwój technologii, innowacje i krajową transformację cyfrową.

Zatem, zgodnie ze standardami i warunkami pracy starszych ekspertów, określonymi w rozporządzeniu nr 180-QD/TW, profesorowie są podobni do starszych ekspertów. Chociaż nie potwierdza to, że profesorowie są starszymi ekspertami, przepisy zawarte w projekcie stosują do profesorów skalę wynagrodzeń starszych ekspertów.

Zachowanie reżimu i polityki podczas mobilizacji nauczycieli

Projekt dekretu doprecyzowuje przepisy dotyczące zastrzeżeń w zakresie wdrażania reżimów i polityk podczas mobilizacji nauczycieli zgodnie z zadaniami przydzielonymi przez Zgromadzenie Narodowe w artykule 17, § 4 ustawy o nauczycielstwie.

W związku z tym, w przypadku przeniesienia nauczycieli między placówkami edukacyjnymi, w których wysokość dodatków w placówce wysyłającej jest wyższa niż w placówce docelowej, nauczycielowi przysługuje prawo do zachowania systemu dodatków, z którego korzystał przed przeniesieniem lub oddelegowaniem, przez okres maksymalnie 36 miesięcy, w zależności od daty przeniesienia lub oddelegowania. Po tym okresie system dodatków uznaje się za dostosowany do stanowiska i obszaru pracy.

W przypadku przeniesienia nauczycieli z publicznych placówek oświatowych do agencji zarządzających oświatą, w których stawki dodatków stosowane w placówce oświatowej są wyższe niż stawki agencji zarządzającej oświatą, wynagrodzenia i dodatki nauczycieli otrzymane przed przeniesieniem są zatrzymywane przez okres 12 miesięcy.

Po tym czasie wysokość wynagrodzenia i dodatków zostanie poddana ponownemu rozpatrzeniu w celu ustalenia, czy są one adekwatne do zajmowanego stanowiska.

Celem niniejszego rozporządzenia jest ochrona praw nauczycieli podczas prowadzenia prac mobilizacyjnych oraz zachęcenie nauczycieli do udziału w mobilizacjach w innych placówkach oświatowych lub agencjach zarządzania oświatą na wniosek właściwych organów.

Aby uniknąć nagłych cięć w systemie i polityce nauczycieli, projekt dekretu stanowi również , że w przypadku gdy jednostka administracyjna, w której działa placówka oświatowa, zostanie zmieniona przez właściwy organ na rodzaj jednostki administracyjnej, a stara jednostka administracyjna zostanie zaklasyfikowana jako korzystająca z wyższych dodatków, nauczyciele w tej jednostce będą nadal korzystać z tych dodatków przez okres 6 miesięcy od daty decyzji o zaklasyfikowaniu nowej jednostki administracyjnej przez właściwy organ.

Projekt rozporządzenia uzupełnia również zasady wynagradzania w celu wdrożenia systemu dodatków dla nauczycieli zatrudnionych w placówkach oświatowych o wielu poziomach kształcenia lub szkolenia, placówkach oświatowych z wieloma szkołami lub oddziałami.

Uzupełnianie beneficjentów dodatków za odpowiedzialność i dodatków za mobilność

W odniesieniu do dodatku z tytułu odpowiedzialności zawodowej projekt rozporządzenia uzupełnia przypadki, w których przysługuje dodatek z tytułu odpowiedzialności zawodowej, w tym kierowników/zastępców kierowników grup zawodowych, kierowników/zastępców kierowników katedr i osób im równoważnych, nauczycieli języków mniejszości etnicznych na wydziałach kształcenia języków mniejszości etnicznych w szkołach wyższych, nauczycieli przedmiotów w językach obcych (z wyjątkiem nauczycieli języków obcych) oraz nauczycieli wyznaczonych do wykonywania zadań z zakresu poradnictwa studenckiego.

Jeśli chodzi o dodatki za mobilność, projekt dekretu dodaje przypadki kwalifikujące się do dodatków za mobilność, w tym nauczycieli oddelegowanych, nauczycieli prowadzących nauczanie międzyszkolne oraz nauczycieli, którzy muszą zmienić miejsce zamieszkania, aby uczyć w innych szkołach lub oddziałach.

Celem tego rozporządzenia jest wyeliminowanie niedociągnięć, takich jak wysyłanie nauczycieli do nauczania w ramach oddelegowania, nauczania międzyszkolnego lub przenoszenia do innych placówek edukacyjnych; nauczyciele muszą przemieszczać się między szkołami w ramach danej placówki edukacyjnej, aby prowadzić zajęcia, ale nie otrzymują dodatku za mobilność za dni, w których muszą się przeprowadzić.

VINH HA

Source: https://tuoitre.vn/luong-nha-giao-duoc-tinh-he-so-luong-dac-thu-20251102093208441.htm