Chociaż nadal istnieje wiele trudności w zakresie infrastruktury, większość uczniów stanowią dzieci należące do mniejszości etnicznych, szkoła, dążąc do poprawy jakości nauczania języka angielskiego, zatrudniła 1 nauczyciela języka angielskiego do nauczania w gimnazjum oraz 1 nauczyciela języków obcych do nauczania w klasach od 3. do 5. Jest to główna siła bezpośrednio wdrażająca Ogólny Program Kształcenia Języka Angielskiego na rok 2018.

Lekcja języka angielskiego prowadzona przez nauczyciela i uczniów szkoły podstawowej i średniej Trung Chai.
W rozmowie z nami, nauczycielka Nguyen Van Minh – dyrektorka Szkoły Podstawowej i Średniej Trung Chai dla Mniejszości Etnicznych – powiedziała: „Uważamy, że język angielski jest jednym z kluczowych elementów poprawy jakości edukacji kompleksowej. Chociaż napotykamy trudności, ponieważ uczniowie pochodzą głównie z grup etnicznych Mang i Mong, ich wymowa angielska jest nadal ograniczona. Aby przezwyciężyć te trudności, szkoła zleciła zespołowi specjalistów opracowanie profesjonalnego planu szkoleń, opracowanie planów lekcji ukierunkowanych na naukę i zabawę oraz zastosowanie metod wizualnych. Profesjonalne działania w grupach szkół pomagają nauczycielom dzielić się doświadczeniami, pokonywać trudności z wymową i gramatyką, organizować gry i budować pozytywną atmosferę w nauce”.
Dołączając do lekcji języka angielskiego prowadzonej przez nauczyciela i uczniów klasy 3A1, zauważyliśmy, że atmosfera w klasie była przyjemna. Zamiast skupiać się wyłącznie na podręcznikach i zestawach egzaminacyjnych, nauczyciel pozwolił uczniom oglądać klipy, filmy z angielskimi napisami, uczyć się śpiewać i grać w gry, aby pomóc im przyzwyczaić się do słuchania i mówienia, a jednocześnie rozwinąć umiejętności komunikacyjne i nabrać pewności siebie. Dodatkowo, nauczyciele korzystają z oprogramowania Online Stopwatch i Brain Gym na początku lekcji; podczas lekcji nauczyciele wykorzystują również prezentacje PowerPoint i oprogramowanie hoclieu.vn, aby uczynić lekcje bardziej żywymi i atrakcyjnymi. Dzięki temu uczniowie lepiej koncentrują się na nauce i z niecierpliwością czekają na lekcje angielskiego.
Jedną z najważniejszych zmian jest to, że szkoła stworzyła w pełni wyposażoną salę lekcyjną do nauki języka angielskiego, zapewniając uczniom dostęp do środowiska obcojęzycznego. Aby rozwijać zainteresowanie i pasję uczniów do języka angielskiego, szkoła zachęca nauczycieli języka angielskiego do ciągłego wprowadzania innowacji w treściach i metodach nauczania, koncentrując się na umiejętnościach słuchania i mówienia uczniów. Plany lekcji są opracowywane z myślą o potrzebach każdego ucznia, aby zapewnić mu łatwy dostęp do wiedzy i możliwość uczestnictwa w zajęciach. Treść i format lekcji są urozmaicone poprzez wykorzystanie wiedzy z różnych źródeł: prasy, telewizji, internetu, gier, łamigłówek, recytacji poezji i piosenek w języku angielskim. Dzięki temu atmosfera lekcji jest bardziej żywa, angażuje uczniów i pomaga im szybciej zrozumieć materiał.

Oprócz zajęć lekcyjnych nauczyciele języka angielskiego w Szkole Podstawowej i Średniej dla Mniejszości Etnicznych Trung Chai regularnie udzielają korepetycji i pomagają uczniom pokochać język angielski.
Aby pomóc uczniom nabrać pewności siebie w komunikacji i skutecznym posługiwaniu się językiem angielskim, szkoła założyła również Klub Języka Angielskiego; zorganizowano place zabaw, takie jak: udział w internetowych olimpiadach języka angielskiego, w których biorą udział wybitni uczniowie na wszystkich poziomach. Dzięki wdrożeniu wielu rozwiązań, jakość nauczania języków obcych w szkole stopniowo się poprawia. Odsetek uczniów spełniających wymagania z języka angielskiego stale rośnie na przestrzeni lat; liczba uczniów dobrych i wybitnych stale rośnie; wielu uczniów zdobyło pierwsze, drugie i trzecie miejsce w internetowych olimpiadach języka angielskiego... stopniowo czyniąc angielski drugim językiem w szkołach.
W roku szkolnym 2024-2025 w szkołach podstawowych łączna liczba uczniów, którzy zdobyli nagrody w egzaminie IOE na poziomie okręgowym i wojewódzkim (język angielski online), wyniosła 8. Na poziomie okręgowym przyznano 3 pierwsze nagrody, 3 drugie nagrody i 1 nagrodę pocieszenia; na poziomie wojewódzkim przyznano 1 pierwszą nagrodę, 3 drugie nagrody, 2 trzecie nagrody i 2 nagrody pocieszenia. W szkołach średnich 1 uczeń zdobył pierwszą nagrodę na poziomie okręgowym, a 1 uczeń zdobył drugą nagrodę na poziomie wojewódzkim w internetowym egzaminie IOE z języka angielskiego.
Dzięki wysiłkom szkoły, nauczycieli i uczniów, terminowej uwadze i zaangażowaniu odpowiednich władz, mamy nadzieję, że w nadchodzących latach szkolnych skala, jakość i skuteczność nauczania i uczenia się języka angielskiego będą się stale poprawiać, stopniowo pomagając Szkole Podstawowej i Średniej Trung Chai uczynić angielski drugim językiem.
Source: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nang-cao-chat-luong-day-hoc-mon-tieng-anh-1283839










Komentarz (0)