Cicho siejąc litery w wielkim lesie
Osobą, która rozświetla tę klasę każdej nocy, jest pan Cao Huu Tuyen, urodzony w 1990 roku, pochodzący z Quang Tri , który spędził ponad dekadę dostarczając listy ludności etnicznej Mong zamieszkującej górskie tereny pokryte mgłą przez cały rok.

Nauczyciel Tuyen udał się do Lai Chau ponad dziesięć lat temu. Decyzja o opuszczeniu nizin i udaniu się na północny zachód, według niego, była podróżą „zakotwiczenia się w wielkim lesie”.
Pierwszego dnia, gdy przybył do Mu Sang, musiał przejść 18 km błotnistą drogą z powodu deszczu w dżungli. Pomimo trudności, nigdy nie myślał o powrocie. W ciągu dnia uczył uczniów szkoły podstawowej, a wieczorami prowadził zajęcia z czytania i pisania dla dorosłych w wiosce.

W klasie nauki czytania i pisania uczy się obecnie 22 uczniów, z których większość to przedstawiciele grupy etnicznej Mong. Wielu z nich uczęszczało do szkoły, ale musiało ją przerwać po trzeciej lub czwartej klasie z powodu rolnictwa. Kiedy wrócili do klasy, litery były im obce, a ich ręce drżały, gdy sięgali po długopis.
Każdego wieczoru, około 15 minut przed zajęciami, nauczyciel wysyła wiadomość do grupy, aby przypomnieć wszystkim o odrobieniu pracy domowej. Zajęcia odbywają się po zmroku, ale w ciepłej i kameralnej atmosferze. W tej niewielkiej przestrzeni nauczyciel uczy słów, zachęca każdego ucznia i cierpliwie wyjaśnia kwestie, które wciąż pozostają dla niego niezrozumiałe. Niektórzy zostają po zajęciach i pytają nauczyciela: „Czy mógłby Pan to powtórzyć jutro?”. Te szczere pytania jeszcze bardziej przywiązują nauczyciela do klasy.
Małe aspiracje wywołują duże zmiany
Aby dotrzeć na zajęcia, wielu uczniów musi pokonywać śliskie, gruntowe drogi po męczącym dniu pracy w polu. Niosą w rękach stare zeszyty, uporczywie przychodząc na zajęcia, gdy cała wioska już śpi. Pan Tuyen zauważył najwyraźniejszą zmianę: stali się bardziej pewni siebie, odważniejsi, nie boją się już zadawać pytań ani czytać, jak kiedyś.
Dla pana Tuyena widok uczniów piszących swoje imiona po raz pierwszy to nieopisana radość. „Nie oczekuję, że będą się dobrze uczyć, chcę tylko, żeby przestali bać się liter. Cieszę się, jeśli potrafią odczytać imię swojego dziecka lub podpisać dokumenty” – powiedział.

Na zajęciach każdy ma mały cel: niektórzy starannie piszą imię swojego dziecka, inni ćwiczą czytanie notatek służbowych. Dla nich pisanie jest kluczem do bardziej proaktywnego życia.
Kurs kończy się pod koniec czerwca. Pan Tuyen martwi się najbardziej nie o wyniki końcowe, ale o to, czy uczniowie będą nadal pielęgnować swoje nawyki związane z nauką. „Mam tylko nadzieję, że ludzie nadal będą pamiętać te postacie, trzymać długopis i stosować je w życiu” – powiedział pan Tuyen.
Moją największą nadzieją jest to, że rodzice, którzy uczestniczyli w zajęciach z zakresu umiejętności czytania i pisania, staną się towarzyszami nauki swoich dzieci.
Pan Mai Anh Thang, dyrektor szkoły podstawowej z internatem Mu Sang dla mniejszości etnicznych, ocenił pana Tuyena jako odpowiedzialnego, oddanego i wzorowego nauczyciela.
„Na zajęciach z czytania i pisania wykazywał się pionierskim duchem, uważnie śledząc każdego ucznia. Od przygotowywania lekcji po zachęcanie każdego do przychodzenia na zajęcia – wszystko robił bardzo starannie i z pełnym zaangażowaniem” – skomentował pan Thang.
Pan Tuyen nie tylko prowadzi zajęcia, ale także współpracuje z lokalnymi organizacjami i związkami zawodowymi, aby mobilizować ludzi do nauki, wnosząc ducha nauki do każdej wioski. Jego wytrwałość i upór przyczyniły się do rozbudzenia pragnienia uczenia się przez całe życie w miejscu tak dotkniętym niedostatkiem, jak Dao San.
W Dao San, dokąd listy przychodziły później niż żniwa, nauczyciel Cao Huu Tuyen codziennie po cichu podtrzymuje płomień wiedzy, przynosząc światło nauki do każdego domu na rozległym Północnym Zachodzie.
Źródło: https://daidoanket.vn/nguoi-thay-mang-con-chu-len-manh-dat-dao-san.html






Komentarz (0)