Wiele osób odkłada naukę na później i ma trudności ze znalezieniem pracy.

W książce The Conversation grupa wietnamskich autorów, którzy są doktorantami i pracują na uniwersytetach w Australii, przyczyniła się do powstania projektu reformy edukacji w tym kraju „Przekształcenie i ponowne wyobrażenie sobie szkolnictwa wyższego, przygotowanie gruntu pod kolejną dekadę i dalszą przyszłość”.

Wśród autorów znajdują się Cuong Hoang, pracownik naukowy Uniwersytetu Wiktorii; Binh Ta, wykładowca Uniwersytetu Monash; Hang Khong i Trang Dang, asystenci dydaktyczni na Wydziale Edukacji Uniwersytetu Monash.

Autorzy zsyntetyzowali wiele źródeł danych i stwierdzili, że całkowita liczba Australijczyków posiadających tytuł doktora wzrosła z około 135 000 (w 2016 r.) do około 185 000 (w 2021 r.).

Jedną z motywacji do podjęcia studiów doktoranckich jest chęć zrobienia kariery naukowej, praca w instytucjach badawczych i na uniwersytetach.

W 2021 roku w Australii było około 185 000 osób z tytułem doktora, a ich liczba stale rosła o 4000–10 000 rocznie.

Jednak to marzenie staje się coraz bardziej odległe ze względu na spadek liczby wakatów akademickich i stały wzrost liczby Australijczyków podejmujących studia doktoranckie. W szczególności, w ciągu ostatnich dwóch dekad liczba doktorantów stale rosła z około 4000 do około 10 000 rocznie.

Tymczasem uniwersytety redukują zatrudnienie ze względu na koszty, zwłaszcza w kontekście pandemii COVID-19. Kadra dydaktyczna zmniejszyła się z 54 086 w 2016 roku do 46 971 w 2021 roku.

Z drugiej strony, rząd federalny zapewnia również pewne finansowanie uniwersytetom w oparciu o liczbę doktorantów, którzy ukończą studia. Edukacja jest również całkowicie bezpłatna dla studentów krajowych.

W związku z tym uczelnie wywierają presję na kadrę dydaktyczną, zmuszając ją do kierowania i nadzorowania, aby zapewnić terminowe oddawanie prac doktorskich. Jest to również jedno z kryteriów oceny awansu.

Tylko 25% ma odpowiedni zawód, reszta ma trudności ze znalezieniem pracy

Nie ma oficjalnych danych na temat liczby absolwentów studiów doktoranckich pracujących w środowisku akademickim. Według niewielkiego badania z 2011 roku, tylko około 25% absolwentów studiów doktoranckich wykonuje odpowiedni zawód.

Szacunki autorów wietnamskich wskazują, że liczba ta nie zmieniła się znacząco od 2021 r. Jeśli w 2021 r. stopień doktora posiadało około 185 000 osób, liczba ta jest czterokrotnie wyższa niż liczba dostępnych stanowisk akademickich (46 971).

W rezultacie wielu doktorów, pomimo prestiżowych dyplomów, ma trudności ze znalezieniem zatrudnienia poza środowiskiem akademickim.

Tylko około 25% absolwentów studiów doktoranckich wykonuje odpowiedni zawód. Badanie inicjatywy Wskaźników Jakości Uczenia się i Nauczania (QILT) przeprowadzone w 2022 roku przez Australijski Departament Edukacji pokazuje, że 84,7% studentów studiów podyplomowych, którzy ukończyli programy badawcze (w tym studia magisterskie i doktoranckie), podjęło pracę na pełen etat w ciągu 6 miesięcy od ukończenia studiów, w porównaniu z 78,5% absolwentów uniwersytetów.

Nie wszyscy doktoranci chcą kontynuować karierę akademicką. Ogólnopolskie badanie przeprowadzone w 2019 roku wykazało, że 51% absolwentów studiów doktoranckich w Australii chciało pracować w sektorze publicznym lub biznesowym.

Istnieją jednak znaczne różnice w oczekiwaniach dotyczących zatrudnienia w zależności od kierunku studiów. W szczególności dwie trzecie doktorantów z kierunków STEM (nauka, technologia, inżynieria i matematyka) ma nadzieję na pracę w różnych dziedzinach poza środowiskiem akademickim. Wśród nich priorytetowo traktowane są bankowość, inżynieria lądowa, górnictwo, energetyka oraz branża medyczna /farmaceutyczna.

Tymczasem dwie trzecie doktorantów nauk społecznych (w tym historii, politologii, edukacji, socjologii, psychologii, ekonomii i antropologii) chce pracować w środowisku akademickim.

„Społeczeństwo powinno porzucić myślenie, że posiadanie doktoratu oznacza posiadanie pracy”

Wyniki pogłębionych wywiadów przeprowadzonych przez grupę wietnamskich autorów z 23 doktorami, którzy ukończyli swoje programy na 5 uniwersytetach w Australii 5 lat temu, pozwoliły na sformułowanie dwóch głównych wniosków: doktorzy mają trudności ze znalezieniem stabilnej pracy w środowisku akademickim i nie są gotowi na pracę w środowisku pozaakademickim.

„Społeczeństwo powinno porzucić myślenie, że doktorat automatycznie zapewni pracę. To nieprawda. Wielu doktorów nie może znaleźć pracy lub wykonuje to, co nazywamy pracą fizyczną lub pracą na etacie” – powiedział jeden z doktorów.

„Pracodawcy byli mniej pod wrażeniem publikacji. Bardziej interesowały ich moje umiejętności. Ukończyłem więc kilka kursów online z zakresu danych, takich jak te na LinkedIn, a potem starałem się aplikować na stanowiska, które wymagały takich umiejętności i podążały w tym kierunku”.

Obecnie w Australii nie ma ograniczeń w zakresie kształcenia doktorantów, ponieważ im więcej doktorantów ma uniwersytet, tym więcej funduszy federalnych otrzyma.

Aby zrównoważyć podaż i popyt, zespół badawczy zaleca, aby rząd Australii rozważył ustalenie limitów finansowania dla doktorantów w każdej dziedzinie. Pomogłoby to w wyborze najodpowiedniejszych doktorantów, zgodnie z surowymi przepisami dotyczącymi badań doktoranckich.

(Źródło: Vietnamnet/The Conversation)

Użyteczne
Emocja
Twórczy
Unikalny

Źródło: https://vtc.vn/them-10-000-tien-si-nam-nhieu-nguoi-gac-bang-chat-vat-tim-viec-ar783760.html