Rano 25 listopada Zgromadzenie Narodowe dyskutowało w grupach na temat dwóch krajowych celów polityki zdrowotnej, populacji oraz programu modernizacji i poprawy jakości edukacji i szkoleń.
Stały wicepremier Nguyen Hoa Binh stwierdził, że istnieje pewna słabość, która istnieje od wielu kadencji: polityka jest słuszna, ale jej wdrażanie napotyka problemy, co prowadzi do niepowodzenia lub powolnego wdrażania. Według wicepremiera powodem jest brak instytucjonalizacji, brak alokacji środków i brak determinacji we wdrażaniu. Wicepremier powiedział, że Biuro Polityczne domaga się rozwiązania tego problemu wszelkimi możliwymi sposobami.
Odnosząc się do kwestii edukacji, wicepremier podkreślił, że jednym z celów jest zapewnienie uniwersytetom pozycji w czołówce światowych rankingów, skupienie się na kształceniu umiejętności miękkich i przezwyciężenie zjawiska „uczenia się na ślepo”.
„Mamy system wyścigu o zakładanie uniwersytetów, który jest uważany za kryterium rankingu prowincji. Dlatego każda prowincja stara się natychmiast przekształcić uczelnie pedagogiczne, finansowe i prawnicze w uniwersytety, pospiesznie gromadząc kilka kryteriów, aby stać się uniwersytetami” – powiedział wicepremier Nguyen Hoa Binh.
Według wicepremiera, Biuro Polityczne nie zamierzało budować 100 czy 200 uniwersytetów, lecz skupiło się na odbudowie kryteriów dla uczelni spełniających międzynarodowe standardy. Uczelnie, które nie spełniają tych standardów, będą się łączyć lub rozwiązywać. Wicepremier powiedział, że kryteria będą jasno określać liczbę profesorów, doktorów i kierunków kształcenia.
Wicepremier Nguyen Hoa Binh stwierdził również, że rezolucja opowiada się za zakazem kształcenia w niektórych dziedzinach na uniwersytetach niespecjalistycznych, na przykład tylko uczelnie medyczne mogą kształcić lekarzy, a w szkołach jest ponad 90 wydziałów prawa. W przyszłości uczelnie niespecjalistyczne nie będą mogły kształcić licencjatów prawa, a prawo będzie mogło być nauczane jedynie jako przedmiot łączony.
Należy również poprawić jakość kształcenia podyplomowego, aby rozwiązać problem profesorów pracujących w niepełnym wymiarze godzin, którzy „muszą się zarejestrować” w 9-10 szkołach, ale czasami nie chodzą na zajęcia przez cały rok i nie uczestniczą w nauczaniu.
Wicepremier podkreślił, że rezolucja ma na celu przede wszystkim kształcenie absolwentów z jakością, jakiej oczekuje społeczeństwo, spełniającą międzynarodowe standardy. To krok w kierunku kształtowania wysokiej jakości zasobów ludzkich, jednego z trzech strategicznych przełomów.
Source: https://vietnamnet.vn/pho-thu-tuong-khong-cho-phep-dai-hoc-khong-chuyen-dao-tao-mot-so-linh-vuc-2466294.html
Komentarz (0)