Zarządzanie korepetytorami: dyrektorzy szkół, rodzice czy ośrodki korepetycyjne?

Zgodnie z projektem przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się w Ho Chi Minh City, dyrektorzy szkół muszą zarządzać nauczycielami prowadzącymi zajęcia poza szkołą. Wiele opinii wskazuje na konieczność udziału rodziców i placówek w nadzorze.

Uczniowie po zajęciach szkolnych w ośrodku korepetycyjnym w Ho Chi Minh City – zdjęcie: NHU HUNG

Jak donosi Tuoi Tre Online , Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh poszukuje komentarzy do projektu rozporządzenia w sprawie dodatkowego nauczania i uczenia się w tym obszarze. Termin składania komentarzy upływa 17 lutego.

Zgodnie z projektem dyrektorzy szkół odpowiadają za organizację zajęć dodatkowych w szkołach zgodnie z przepisami zawartymi w Okólniku nr 29/2024/TT-BGDDT.

Jednocześnie zarządzaj nauczycielami prowadzącymi zajęcia w szkole, gdy biorą udział w zajęciach pozalekcyjnych; koordynuj monitorowanie i kontrolowanie pozalekcyjnych zajęć dydaktycznych nauczycieli poza szkołą.

Dyrektor szkoły odpowiada również przed instytucją bezpośrednio zarządzającą za jakość zajęć dodatkowych w szkole; podejmuje działania zgodnie z uprawnieniami lub zaleca właściwym organom podejmowanie działań w celu zajęcia się naruszeniami przepisów dotyczących zajęć dodatkowych...

Upublicznij numer telefonu, aby rodzice mogli zgłosić korepetycje

W odpowiedzi na powyższy projekt rozporządzenia, jeden z czytelników COC argumentował: „Po co zmuszać dyrektora do zarządzania sprawami poza szkołą? Władze nawet nie potrafią nimi zarządzać, a wręcz zmuszają dyrektora, który ma władzę tylko w szkole, do zarządzania swoimi nauczycielami poza szkołą”.

Podobnie, według czytelnika ledu****@gmail.com ,   Dyrektor zarządza nauczycielami w szkole w godzinach nauki, ale w jaki sposób zarządza i monitoruje nauczycieli poza godzinami nauki?

Jeśli zajdzie potrzeba zarządzania, czy zleceniodawca otrzyma dodatek za nadgodziny lub podwyżkę wynagrodzenia?

Czytelnik o nazwie konta Luat wyraził obawę: Dyrektor zarządza również dodatkowymi zajęciami nauczycieli, co stanowi dla niego obciążenie, ponieważ ma wiele innych, ważniejszych zajęć, gdyż dodatkowe zajęcia są sprawą drugorzędną, a nauczanie przedmiotu głównego jest głównym celem.

Czytelnik Khai Phong uważa, że ​​ponieważ przedsiębiorstwo zostało zarejestrowane zgodnie z prawem, dodatkowe nauczanie jest regulowane przez prawo (przedmioty, czas, miejsce, forma działalności, dochód...), więc dyrektor nie musi już zarządzać dodatkowym nauczaniem poza szkołą!

Czytelnik tran****@gmail.com analizuje: Nauczyciele prowadzący zajęcia dodatkowe w celach zarobkowych powinni być ściśle traktowani jako podmioty prowadzące działalność gospodarczą. Dlatego też zarządzanie i nadzór nad nimi należy powierzyć władzom lokalnym i odpowiednim jednostkom odpowiedzialnym. Dyrektorzy szkół powinni skupić się na tworzeniu dobrego środowiska edukacyjnego w szkole, aby poprawić jakość nauczania i uczenia się.

Czytelnik Viet Nhat uważa, że ​​najlepszym sposobem jest upublicznienie numeru telefonu Departamentu Edukacji i Szkolenia, aby ludzie mogli zgłaszać nauczycieli, którzy celowo obchodzą przepisy, aby prowadzić dodatkowe zajęcia. Każda klasa liczy około 40 uczniów, a nauczyciele zarabiają 40-50 milionów VND miesięcznie, więc znajdą sposoby na obejście przepisów.

„Niech rodzice wezmą udział w monitorowaniu i zgłaszaniu przypadków, gdy nauczyciele nadal będą naruszać postanowienia nowo wydanego Okólnika nr 29” – napisał czytelnik Viet Nhat.

Centra korepetycyjne są odpowiedzialne za wyszukiwanie informacji o nauczycielach.

Oprócz pytań dotyczących ogromnego zadania stojącego przed dyrektorem, w niektórych opiniach pojawiły się propozycje rozwiązań i sugestii, jak lepiej zorganizować dodatkowe nauczanie i uczenie się.

Zdaniem czytelnika Bicha , ważne jest wyjaśnienie obowiązków ośrodków korepetycyjnych. Oprócz warunków dotyczących wyposażenia, ośrodki te muszą wiedzieć, czy nauczyciel jest nauczycielem publicznym, czy prywatnym, przed podpisaniem umowy z nauczycielem.

„W przypadku nauczycieli publicznych konieczne jest jasne zrozumienie takich informacji, jak szkoła, w której nauczyciel prowadzi zajęcia, klasy, w których jest przypisany do prowadzenia zajęć, całkowity czas pracy nauczyciela w szkole i innych placówkach edukacyjnych, dyrektor lub osoba uprawniona do mianowania i wyznaczania nauczyciela do prowadzenia zajęć” – dodał czytelnik Bich.

Również według czytelnika Bicha, przed podpisaniem umowy, ośrodki korepetycyjne mają obowiązek skontaktować się z dyrektorem lub upoważnioną osobą szkoły, w której pracuje nauczyciel, z którym ośrodek zamierza podpisać umowę, aby powiadomić go, skonsultować się z nim i dowiedzieć się, w jaki sposób dany nauczyciel uczy w szkole, zanim wyrazi zgodę na prowadzenie zajęć w ośrodku.

Po podpisaniu umowy ośrodek ma obowiązek powiadomić o niej na piśmie szkołę oraz agencje zarządzające, podając m.in. dane nauczyciela, godziny pracy, nauczane przedmioty i pobierane opłaty.

„Centrum odpowiada również za płacenie podatków i składanie sprawozdań właściwym organom zgodnie z przepisami” – dodał czytelnik Bich.

Source: https://tuoitre.vn/quan-ly-giao-vien-day-them-hieu-truong-hay-phu-huynh-hay-trung-tam-day-them-20250216161736381.htm