Uczniowie poznają języki kulturowe ASEAN w ramach Konkursu Kulturalnego Azji Południowo-Wschodniej „Way of Wind 2025”

Finał konkursu Way of Wind 2025 odbył się w pełnej energii atmosferze, przyciągając liczną rzeszę studentów zainteresowanych kulturą i kierunkiem studiów. Konkurs wciąż dowodzi rosnącego zapotrzebowania młodych ludzi na międzykulturowe fora akademickie.

W konkursie wzięło udział 50 drużyn, w tym około 200 uczestników z wielu uniwersytetów w Hanoi, takich jak Akademia Dyplomatyczna, Uniwersytet Prawa w Hanoi, Uniwersytet w Hanoi, Uniwersytet Handlu Zagranicznego itp. Wydarzenie jest częścią inicjatywy DynaGen Initiative Student Development Initiative Course 6, realizowanej przez For Vietnamese Stature Fund (VSF) we współpracy z Akademią Dyplomatyczną, przy wsparciu TH Group, Bac A Commercial Joint Stock Bank ( BAC A BANK ) oraz gazety Education & Times. Organizatorem konkursu był Klub Azji Południowo-Wschodniej (Akademia Dyplomatyczna).

Uczniowie uczą się „czytać” ASEAN poprzez dziedzictwo

Konkurs Kultury Azji Południowo-Wschodniej „Way of Wind 2025”, który wystartował we wrześniu 2025 roku, poprowadzi uczniów przez serię wyzwań związanych z badaniami kulturowymi Azji Południowo-Wschodniej – od analizy dokumentów, przez projektowanie infografik, po proponowanie rozwiązań promujących sztukę ludową. Każda runda nie tylko sprawdza umiejętności gromadzenia informacji i odtwarzania form sztuki ludowej, ale także zachęca młodych ludzi do interpretowania wartości kulturowych z nowoczesnej perspektywy: jak dziedzictwo może być rozumiane, opowiadane na nowo i rozpowszechniane w erze cyfrowej.

To właśnie ta zmiana podejścia sprawia, że ​​Way of Wind stało się miejscem, w którym młodzi ludzie mogą ćwiczyć myślenie międzykulturowe, co jest coraz ważniejszą umiejętnością w kontekście konieczności znalezienia wspólnej płaszczyzny dialogu przez kraje ASEAN, pomimo różnic językowych, instytucjonalnych czy religijnych.

Kilka imponujących zgłoszeń od drużyn, które dotarły do ​​półfinałów

Komentując znaczenie kultury w łączności regionalnej, pani Dinh Thao, zastępca dyrektora Centrum Promocji Niematerialnego Dziedzictwa Kulturowego Wietnamu, stwierdziła, że ​​kultura od dawna jest „miękkim przejściem”, które otwiera bardziej otwarty i zrównoważony dialog między krajami. Według niej, proaktywny dostęp uczniów do dziedzictwa nie tylko pomaga uzupełnić wiedzę, ale także tworzy fundament wzajemnego zrozumienia – ważny czynnik dla utrzymania spójności ASEAN.

Kultura regionalna w oczach młodych ludzi

W rundzie finałowej cztery najlepsze zespoły zaprezentowały swoje projekty promujące wybraną dziedzinę sztuki, czemu towarzyszyła dyskusja w systemie każdy z każdym. Zespoły nie tylko opisywały formy kulturowe, ale także aktywnie poruszały kwestię: Jakie jest znaczenie dziedzictwa we współczesnym życiu? W jaki sposób tradycyjne wartości mogą stać się źródłem inspiracji dla młodych ludzi?

W rundzie finałowej wystąpiły cztery formy kulturowe: śpiew Xoan (Wietnam), taniec Legong (Indonezja), taniec Khon (Tajlandia) i taniec Wayang Kulit (Indonezja).

Pomimo wyboru zupełnie odmiennych podejść, punktem wspólnym rywalizujących zespołów jest postrzeganie dziedzictwa nie jako odrębnych „okazów”, lecz jako żywej części duchowego życia wspólnoty, którą można wciąż opowiadać, odnawiać i szerzyć.

„Zrozumieliśmy, że indonezyjski taniec cieni to nie tylko spektakl wizualny, ale także przestrzeń do opowiadania historii, integrująca społeczność i odzwierciedlająca wierzenia religijne Indonezyjczyków” – powiedział Hoang Khanh Linh, wykładowca Polityki Międzynarodowej i Dyplomacji Akademii Dyplomatycznej, członek nagrodzonego zespołu Kaito Kid.

Zespół wybrał Wayang Kulit, indonezyjski taniec cieni, po prostu ze względu na bogactwo dostępnego materiału. Jednak im bardziej zgłębiali go, przygotowując się do finału, tym bardziej byli pod wrażeniem kulturowej głębi tej formy.

Grupa Kaito Kid poluje na nagrody w odpowiedziach przeciwników

Khanh Linh powiedziała, że ​​konkurs dał zespołowi możliwość „odczytania” Azji Południowo-Wschodniej z nowej perspektywy, gdzie tradycyjna sztuka odzwierciedla życie duchowe i nadzieje lokalnych społeczności. A patrząc wstecz na tradycyjne wietnamskie formy sztuki, członkowie zespołu również dostrzegli te podobieństwa.

Zespół Pizza 4S, który wygrał projekt, chciał umieścić młodych ludzi w centrum historii, aby znaleźć odpowiedź na pytanie, co należy zrobić, aby przybliżyć tradycyjną formę sztuki pokoleniu Z, przyzwyczajonemu do szybkiego tempa życia i podejścia cyfrowego .

„Chcemy podkreślić, że dzisiejsza młodzież nie tylko poznaje i przyswaja kulturę, ale także staje się „adaptatorami” tych wartości kulturowych poprzez nowe metody opowiadania historii” – powiedział Dinh Thu Huyen, student Wydziału Azji i Pacyfiku Akademii Dyplomatycznej, reprezentujący grupę Pizza 4S. „Dlatego grupa chce szerzyć wizerunek odpowiedzialnego młodego pokolenia Wietnamczyków, aktywnie dbającego o zachowanie i przyswajanie kwintesencji kultury regionalnej, aby wzbogacić własną tożsamość”.

Członkowie grupy Pizza 4S prezentują projekt związany ze sztuką tańca tajskiego Khon

Na podstawie tego ukierunkowania grupa opracowała zajęcia skierowane do studentów, obejmujące warsztaty eksperymentalne i zastosowanie technologii performatywnych, które miały na celu wyciągnięcie sztuki Thai Khon poza ramy rytuałów religijnych i przybliżenie jej młodej społeczności.

Oceniając podejście zespołów, dr Nguyen Phu Tan Huong, były zastępca kierownika Wydziału Polityki Międzynarodowej i Dyplomacji Akademii Dyplomatycznej, jeden z jurorów konkursu, skomentował: „Studiowanie kultury ASEAN to nie tylko poszerzanie wiedzy, ale także sposób na pomoc młodym ludziom w głębszym zrozumieniu kultury wietnamskiej w kontekście regionu”.

Dr Tan Huong dodał, że kiedy uczniowie wykazują się umiejętnością poważnego podejścia, nie tylko zdobywają wiedzę, ale także budują podwaliny pod przyszłe myślenie integracyjne, podkreślając, że konkursy takie jak „Droga Wiatru” dają uczniom możliwość ćwiczenia umiejętności obserwacji, porównywania i szanowania różnic kulturowych. Są to kluczowe kompetencje, których potrzebuje młodsze pokolenie, jeśli chce wnieść wkład w wymianę międzyludzką i dyplomację kulturową w Wietnamie.

Podsumowując, finał Way of Wind 2025 to nie tylko miejsce prezentacji i debat. Konkurs pokazuje pokolenie studentów, które uczy się przekraczać granice narodowe, poszukując punktu styku ASEAN z kulturowym zrozumieniem. W ASEAN, kraju o zróżnicowanych językach, przekonaniach i tożsamościach, kultura, dzięki swojej elastyczności i zdolności do łączenia, staje się „wspólnym językiem” młodych ludzi. Dzięki Way of Wind 2025 widać, że pokolenie wietnamskiej młodzieży zaczyna posługiwać się tym językiem pewniej i odważniej niż kiedykolwiek wcześniej.

Inicjatywa DynaGen to inicjatywa rozwoju studentów realizowana przez Fundusz na rzecz Wietnamskiego Statusu i gazetę Education & Times (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia) od 2019 roku, przy wsparciu Bac A Commercial Joint Stock Bank i Grupy TH. Celem programu jest realizacja wizji i misji jednostek, przyczynianie się do rozwoju talentów młodego pokolenia oraz wspieranie uczniów w budowaniu kariery zawodowej. Wcześniej, w roku szkolnym 2024-2025, kurs 5 Inicjatywy DynaGen wywarł duże wrażenie, oferując 17 zajęć edukacyjnych, szkoleniowych i integracyjnych, w których wzięło udział blisko 1800 uczniów. Więcej informacji można znaleźć na stronie internetowej http://dynagen.vn lub na fanpage'u: https://www.facebook.com/dynagen.official.

Source: https://tienphong.vn/sinh-vien-kham-pha-ngon-ngu-van-hoa-asean-voi-cuoc-thi-tim-hieu-van-hoa-dong-nam-a-way-of-wind-2025-post1801743.tpo