Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikowało właśnie projekt okólnika zmieniającego i uzupełniającego program nauczania ogólnego dla wszystkich przedmiotów i chce zasięgnąć opinii publicznej na jego temat.
Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Program Kształcenia Ogólnego na rok 2018 jest realizowany w całym kraju od pięciu lat, obejmując jeden cykl na wszystkich poziomach nauczania. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przeprowadziło przegląd i badania w celu opracowania Programu Kształcenia Ogólnego, poszukując rozwiązań, które pozwolą wyeliminować jego niedociągnięcia i lepiej dostosować go do obecnych realiów.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia dokonało rewizji programu nauczania, ale jeszcze nie teraz.
ZDJĘCIE: TN
Zmiany granic administracyjnych, wprowadzenie dwupoziomowego systemu rządów oraz nowelizacja Konstytucji bezpośrednio wpływają na program nauczania czterech przedmiotów: historii i geografii w klasach 4-9; geografii w klasie 12; historii w klasie 10; oraz wiedzy o społeczeństwie (edukacja ekonomiczno -prawna w klasie 10). W związku z tym programy nauczania tych przedmiotów wymagają rewizji.
Projekt koncentruje się na kilku przedmiotach i ich treściach. W szczególności program nauczania wychowania obywatelskiego dla klasy 10 zostanie zrewidowany i uzupełniony o tematy „System polityczny Socjalistycznej Republiki Wietnamu” i „Konstytucja Socjalistycznej Republiki Wietnamu”.
W ramach historii: powtórzenie i uzupełnienie materiału z klasy 10., tj. tematu Państwo i prawo Wietnamu.
W ramach poddyscypliny geografii w ramach przedmiotu historia i geografia: poprawione i uzupełnione materiały do programu nauczania w klasach 4, 5, 8 i 9 oraz w przedmiocie geografia w klasie 12. Poprawione materiały koncentrują się głównie na regionach społeczno-ekonomicznych, takich jak: granice regionalne; nazwy i liczba prowincji i miast, powierzchnia i liczba ludności regionu; zasoby rozwoju gospodarczego oraz rozwój i rozmieszczenie sektorów gospodarczych w regionach społeczno-ekonomicznych; mapy administracyjne; mapy ludności; oraz mapy sektorów gospodarczych i regionów w Wietnamie.
W ramach poddyscypliny historii w programie nauczania historii i geografii na poziomie szkoły średniej niższej: poprawki i uzupełnienia programu nauczania w klasie 7. dotyczą periodyzacji chińskiej historii feudalnej, a w klasie 9. podziału okresów w procesie reform Wietnamu od 1986 r. do chwili obecnej...
Podręczniki nie będą zmieniane w przyszłym roku szkolnym.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia określiło również cztery kierunki rewizji i uzupełnienia programu nauczania ogólnego: ograniczenie do minimum konieczności rewizji podręczników podczas rewizji programu nauczania; korygowanie treści, które wciąż są niedokładne pod względem naukowym; korygowanie treści, na które wpływ miały zmiany granic administracyjnych, wdrożenie dwupoziomowego systemu samorządu lokalnego i zmiany w Konstytucji.
W przypadku programu nauczania na danym poziomie nauczania, który wymaga korekty i który prowadzi do zmiany podręczników, należy usunąć wszystkie niedociągnięcia programu nauczania dla tego poziomu nauczania.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia podkreśla, że w roku szkolnym 2025-2026 wszystkie placówki oświatowe w całym kraju będą korzystać z oryginalnych podręczników wybranych do nauczania. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizuje szkolenia i doradztwo dla nauczycieli w zakresie zrewidowanego programu nauczania.
Ministerstwo zleci przegląd i nowelizację podręczników do niektórych klas w wyżej wymienionych przedmiotach, aby dostosować je do zmienionego programu nauczania. Zmienione podręczniki zaczną być wprowadzane w życie od roku szkolnego 2026-2027.
Wydanie zmienionego i uzupełnionego okólnika Program nauczania ogólnego stanowi podstawę prawną do przeglądu i rewizji podręczników w celu lepszego dostosowania ich do obecnych realiów.
Source: https://thanhnien.vn/sua-chuong-trinh-nhung-chua-sua-sach-giao-khoa-185250812225632628.htm






Komentarz (0)