Zwiększanie zawartości technologicznej, doskonalenie umiejętności zawodowych młodzieży

Docent dr Nguyen Thi Viet Huong – zastępca dyrektora generalnego Departamentu Kształcenia Zawodowego wygłosił przemówienie podczas programu

W 2014 roku Organizacja Narodów Zjednoczonych ustanowiła 15 lipca każdego roku Światowym Dniem Umiejętności Młodzieży (WŚSD), podkreślając strategiczne znaczenie wyposażenia młodych ludzi w umiejętności potrzebne do zatrudnienia, godnej pracy i przedsiębiorczości. W tym roku tematem WŚSD są „Umiejętności Młodzieży dla Pokoju i Rozwoju”, podkreślając istotną rolę młodych ludzi w budowaniu pokoju i rozwiązywaniu konfliktów.

Dyskusja toczyła się w kontekście szacowanej na 60 lat niższej wydajności pracy w Wietnamie niż w Japonii, 40 lat w Malezji i 10 lat w Tajlandii. Dlatego też szkolenia zawodowe dla wietnamskiej młodzieży są szczególnie interesujące dla menedżerów, przedsiębiorstw i szkół.

Według profesor nadzwyczajnej dr Nguyen Thi Viet Huong – zastępcy dyrektora generalnego Departamentu Szkolnictwa Zawodowego – odsetek wykwalifikowanych pracowników z dyplomami i certyfikatami w Wietnamie wynosi obecnie 28,1%, znacznie mniej niż w krajach regionu i kontynentu, podczas gdy rządowy cel na 2030 rok zakłada, że ​​odsetek wykwalifikowanych pracowników z dyplomami i certyfikatami osiągnie 35–40%. W całym kraju nadal jest 37,8 miliona niewykwalifikowanych pracowników, a wiele zawodów i dziedzin nadal nie dysponuje zestawem narzędzi pomiarowych ani systemem badania, oceny i przyznawania certyfikatów umiejętności zawodowych.

Na seminarium „trzy domy” (menedżerowie, szkoły, przedsiębiorstwa) muszą usiąść i przedyskutować, w jaki sposób rozwijać umiejętności zawodowe młodzieży wietnamskiej?

Przemawiając na seminarium, pan Nguyen Hai Duc – przewodniczący Wietnamskiego Stowarzyszenia Wind – potwierdził, że podnoszenie kwalifikacji zawodowych jest nieuniknionym trendem w kierunku zwiększenia wydajności pracy. To poważny problem, wymagający wielu synchronicznych rozwiązań, dlatego uczestnicy seminarium muszą skupić się bezpośrednio na problemach, przedstawić rekomendacje i zaproponować rozwiązania.

Dyrektor Instytutu Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (Wietnamska Generalna Konfederacja Pracy) Nguyen Anh Tho powiedział, że potencjał wysokiej jakości siły roboczej nie oznacza jedynie przynależności do grupy z wysokim wykształceniem i kwalifikacjami, ani też jedynie uwzględnienia liczby profesorów, doktorów i inżynierów w ocenie jakości pracy. Wietnam ma 52,4 miliona młodych pracowników, co stanowi „złoty współczynnik populacji”, który należy uwzględnić w celu poprawy kwalifikacji zawodowych tej grupy pracowników.

Przewodniczący Wietnamskiego Stowarzyszenia Wind Nguyen Hai Duc podzielił się swoją opinią na temat wydarzenia

Pan Hoang Duc Long – zastępca kierownika Wydziału Elektroniki w Hanoi High-Tech Vocational College – potwierdził, że dzięki regionalnym egzaminom zawodowym Wietnam nie jest gorszy. Problem polega na tym, że Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych oraz agencje rządowe muszą opracować strategie kształcenia wysokiej jakości kadr.

Na przykład, w branży dźwigowej, w przeszłości szkoły uczyły wyłącznie umiejętności zawodowych, a aby rozwijać karierę, trzeba było pracować w firmie, która dysponowała nowoczesnym środowiskiem i sprzętem. Teraz musimy połączyć szkoły i firmy, aby uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności już na zajęciach, a także skoordynować rekrutację już od momentu rozpoczęcia nauki. Szkoły muszą również inwestować w nowoczesny system laboratoryjny, aby uczniowie mieli szybki dostęp do nowych technologii.

Sekretarz generalny Wietnamskiego Stowarzyszenia Wind, Nguyen Huy Tien, powiedział, że opinie przedstawicieli państwowych agencji zarządzających, przedsiębiorstw i szkół dają nam kompleksowy obraz umiejętności zawodowych w ogóle, a w szczególności umiejętności zawodowych młodzieży. Wiele opinii zebranych podczas dyskusji zostanie zebranych w celu wniesienia wkładu do projektu ustawy o zatrudnieniu (zmienionej), któremu przewodniczy Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych.

Source: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ham-luong-cong-nghe-nang-cao-ky-nang-nghe-cho-thanh-nien.html