Wielu chińskich studentów jest zaniepokojonych po tym, jak Ministerstwo Edukacji Chin umieściło 13 nisko ocenianych szkół na liście weryfikacyjnej z powodu wątpliwych dyplomów. Ma to na celu uniemożliwienie studentom wybierania słabo ocenianych uniwersytetów zagranicznych w celu „skrócenia” ścieżki kariery.
 |
| Niedawne zmiany w wymogach certyfikacyjnych wprowadzone przez chińskie władze edukacyjne budzą obawy wśród chińskich studentów korzystających z kursów online za granicą. Zdjęcie: Shutterstock Images |
Jak wynika z danych SCMP, w zeszłym tygodniu Chińskie Centrum Obsługi Wymiany Akademickiej (CSCSE) działające przy chińskim Ministerstwie Edukacji opublikowało listę 13 uniwersytetów na Filipinach, w Mongolii i Indiach, które mają podlegać dokładniejszej weryfikacji stopni magistra i doktora.
Centrum zajmuje się certyfikacją zagranicznych dyplomów, z czego korzysta wielu chińskich studentów, aby uzyskać przewagę na niezwykle konkurencyjnym krajowym rynku pracy, a także przy ubieganiu się o przyjęcie na studia wyższe lub przy rejestracji gospodarstwa domowego, zwanej hukou, w dużych miastach.
Zwykle proces weryfikacji trwa od 10 do 20 dni roboczych, jednak ośrodek stwierdził, że ocena kwalifikacji z tych uniwersytetów zajmie co najmniej 60 dni, powołując się na „poważne nieprawidłowości” wykryte w danych dotyczących wniosków o nadanie stopnia magistra i doktora w tych instytucjach.
Centrum poinformowało, że sześć uniwersytetów znajduje się na Filipinach, pięć w Mongolii i dwa w Indiach.
W rankingu World University Rankings 2024 opublikowanym przez Times Higher Education wszystkie 13 uniwersytetów sklasyfikowanych przez CSCSE znalazły się poniżej 1500. miejsca lub nie zostały w ogóle uwzględnione, z wyjątkiem jednego.
W ostatnich latach wielu Chińczyków zwróciło się ku mniej elitarnym uniwersytetom na Zachodzie i w krajach rozwijających się, gdzie nie ma egzaminów wstępnych, aby podnieść swoje kwalifikacje niskim kosztem i lepiej konkurować na coraz bardziej konkurencyjnym rynku pracy.
Pojawiły się jednak wątpliwości co do jakości studiów wyższych i programów rozwoju zawodowego oferowanych przez te instytucje.
Według Białej Księgi z 2022 r. dla chińskich studentów studiujących za granicą, opublikowanej przez chińską firmę oferującą usługi edukacyjne EIC Education, szacuje się, że do końca 2022 r. w Azji Południowo-Wschodniej będzie studiować blisko 100 000 chińskich studentów, a liczba ta stale rośnie.
38-letnia Chinka powiedziała, że zapisała się na studia magisterskie w trybie kształcenia na odległość na uniwersytecie w Manili, ponieważ nie było tam żadnych wymagań wstępnych i nie musiała brać urlopu, aby wziąć udział w kursie. Biorąc pod uwagę jej niski poziom wykształcenia, potrzebowała dyplomu, aby zwiększyć swoje szanse na utrzymanie pracy.
Chińska studentka pierwszego roku studiów podyplomowych z administracji edukacyjnej na Philippine Women’s University powiedziała, że uczęszczała na zajęcia online, mieszkając na Filipinach. Jednak na początku tego miesiąca uczelnia ogłosiła, że w przyszłym semestrze będzie musiała uczęszczać na zajęcia stacjonarnie.
George Ji, konsultant edukacyjny, powiedział, że około 10% jego klientów – z których większość dysponuje ograniczonym budżetem i słabą znajomością języka angielskiego – pytało o możliwość studiowania za granicą w takich krajach jak Filipiny, Mongolia i Indie. „Koszt studiowania za granicą w tych krajach stanowi mniej niż jedną piątą kosztów studiowania za granicą w popularnych krajach” – powiedział Ji.
To nie pierwszy raz, kiedy CSCSE zaostrzyło działania mające na celu weryfikację studiów zagranicznych na uniwersytetach o niskiej randze.
W lipcu 2021 r. CSCSE poinformowało o zaostrzeniu nadzoru nad kwalifikacjami w kilku białoruskich placówkach edukacyjnych, które – jak stwierdziło centrum – wykorzystały ograniczenia związane z COVID-19, aby oferować na rynku chińskim niskiej jakości kursy online.
Centrum wydało cztery inne ostrzeżenia dla organizacji i programów, głównie zlokalizowanych w krajach rozwijających się, takich jak Malezja, Tajlandia, Filipiny i Indonezja.
W lipcu 2022 roku doniesiono, że uczelnia w Chinach wydała ponad 2,5 miliona dolarów na dofinansowanie 23 młodszych nauczycieli, aby mogli uzyskać doktorat z filozofii na uniwersytecie na Filipinach w ciągu 28 miesięcy, czyli znacznie szybciej niż zwykle. Instytucja została wpisana na listę osób objętych rozszerzoną weryfikacją w listopadzie 2021 roku.
Niektóre chińskie uniwersytety i szkoły zawodowe niebędące uczelniami elitarnymi miały trudności z rekrutacją osób z tytułem doktora, dlatego starały się zwiększyć liczbę wykwalifikowanych nauczycieli, zachęcając kadrę dydaktyczną do studiowania w Azji Południowo-Wschodniej, gdzie uzyskanie doktoratu jest łatwiejsze.
Ji powiedział, że wzrost liczby wniosków o weryfikację, spowodowany wzrostem liczby zapisów podczas pandemii, może być również powodem potrzeby dokładniejszego monitorowania.
„Na przykład, jeśli w zeszłym roku z danej uczelni wpłynęło tylko 30 zweryfikowanych kandydatów, a w tym roku liczba ta gwałtownie wzrośnie do 300, centrum będzie szczególnie czujne, aby upewnić się, że uczelnia nie sprzedaje dyplomów ani nie skraca czasu trwania programu” – powiedział.
Innym powodem dokładniejszego monitorowania może być fakt, że odsetek nauczania online jest tak wysoki – powiedział Ji.
Wiele uniwersytetów – w Chinach i za granicą – rozpoczęło prowadzenie zajęć online podczas pandemii, a CSCSE oświadczyło, że może certyfikować stopnie naukowe uzyskane w ramach zajęć online.
Jednak po zniesieniu przez Chiny środków kontroli związanych z Covid-19 i ponownym otwarciu granic w styczniu 2023 r. CSCSE poinformowało, że zagraniczne dyplomy i certyfikaty uzyskane w ramach zajęć online nie będą już uznawane.
Inna chińska studentka, biorąca udział w kursie online na Filipinach, powiedziała, że chociaż jej szkoła nie znajduje się na zweryfikowanej liście, obawia się, że w przyszłości zostanie do niej dodana.
„Powinnam była wybrać studia MBA w Chinach, pracując” – powiedziała. „Teraz żałuję swojej decyzji”.
Source: https://baoquocte.vn/that-chat-kiem-tra-cac-bang-cap-dang-ngo-tu-nuoc-ngoai-281193.html
Komentarz (0)