„Rediscovering Dreams” pomaga dzieciom autystycznym rozwijać się pewnie i realizować karierę zawodową.

Miłość matki zrodziła projekt „Rediscovering Dreams” oraz program doradztwa zawodowego Hi Future, które nie tylko pomagają młodym osobom z autyzmem odkryć ich ukryty potencjał, ale także podejmują największe wyzwanie dla rodzin: jak zapewnić dzieciom niezależne życie i pozytywny wkład w społeczeństwo.

„Klucz do zmiany” zaczyna się od rodziców.

Pani Nguyen Le Thao Nguyen (redaktorka stacji radiowej i telewizyjnej Ho Chi Minh City) założyła projekt „Rediscovering Dreams” w 2017 roku. Ta podróż zrodziła się z jej głębokiego zrozumienia po urodzeniu dzieci, badaniach i odkryciu „innego wzorca neurologicznego”. Od tego czasu pragnęła pomóc innym rodzicom rozpoznać to wcześniej, umożliwiając ich dzieciom lepszy rozwój.

Program „Rediscovering Dreams” pomaga dzieciom autystycznym rozwijać się pewnie i realizować swoje kariery.

Projekt przekształcił się w program doradztwa zawodowego Hi Future w 2022 roku, w odpowiedzi na obawy wielu rodziców, których Thao Nguyen spotkała w programie telewizyjnym „Wygrywaj z dzieckiem”. Powiedziała: „Najważniejsze pytanie brzmi: jak pomóc dzieciom z autyzmem w dorosłości, aby mogły znaleźć pracę lub stać się pożytecznymi członkami społeczeństwa”.

Wspominając swoją pracę z dziećmi autystycznymi, Thao Nguyen powiedziała, że ​​to, co ceni najbardziej i co stanowi naczelną zasadę projektu, leży nie w jej wiedzy specjalistycznej, ale w zrozumieniu każdej rodziny. Według niej, aby pomóc dzieciom w rozwoju, najpierw konieczna jest zmiana postrzegania i podejścia rodziców do wspierania ich pociech.

Pani Thao Nguyen pomaga nowym członkom zapoznać się z zajęciami klasowymi.

To również lekcja, którą zapamiętała ze swojego pierwszego spotkania z profesorem Tran Dong A: „Kiedy zaczęłam uczestniczyć w programie wspierania dzieci autystycznych, profesor Tran Dong A przypomniał mi coś, co pamiętam do dziś: »Aby zmienić dziecko, najpierw musisz zmienić rodziców«. To jest klucz do prawdziwej zmiany”.

Pani Thao Nguyen powiedziała: „Zawsze mamy ekspertów, którzy nas wspierają zawodowo, ale najcenniejszą rzeczą, jakiej się nauczyłam, jest słuchanie i rozumienie rodziców, a także wewnętrznego świata dzieci. Dzieci są z natury urocze; wystarczy odrobina zrozumienia, by je wspierać. Ale jeśli nie rozumie się rodziców, prawie niemożliwe jest ich wspieranie”.

Nauczyciel Nguyen Duy Nhat z entuzjazmem poprowadził zajęcia z uczniami na temat dekorowania wieńców choinkowych.

Mając na celu „poprowadzenie Cię do celu”, Hi Future to nie tylko sala wykładowa, ale profesjonalny model szkoleniowy, który pozwala Ci tworzyć własne produkty w oparciu o Twoją pasję, umożliwiając Ci tym samym „rozpoczęcie własnego biznesu”. Wybrany model musi być łatwy w obsłudze, utrzymaniu i artystyczny. Sadzenie drzew i dekorowanie zielonych wieńców stało się głównym celem programu.

Nauczyciele, tacy jak rzemieślnik Nguyen Duy Nhat, zgłosili się na ochotnika, wykorzystując swoją pasję do sadzenia drzew, aby wspierać dzieci. Nhat przyznał: „Nauczanie dzieci ze specjalnymi potrzebami jest trudniejsze. Muszę je uczyć wielokrotnie i każde dziecko bardzo starannie, ponieważ każde uczy się inaczej, więc muszę uczyć je indywidualnie”.

Uchwycony moment, w którym uczeń uważnie podąża za każdym krokiem wskazówek instruktora.

W niewielkiej przestrzeni kawiarni młodzi ludzie uczyli się, jak wiązać korzenie i wiązać rośliny w wieńce. Tran Vo Bao Khanh (22 lata) szczerze podzieliła się swoją prostą, ale znaczącą radością: „Bardzo się cieszę, że mogę uczestniczyć w zajęciach doświadczalnych, takich jak sadzenie drzew. To pierwszy raz, kiedy robię taki wieniec. Ludzie tutaj są bardzo przyjaźni. Mam nadzieję, że pani Thao Nguyen i Hi Future zorganizują więcej takich zajęć, które pomogą mi się zintegrować i rozwijać”.

To właśnie te pozornie drobne czynności pomagają dzieciom czuć się użytecznymi, zarabiać na własne utrzymanie i integrować się ze społeczeństwem.

Kiedy podróż do dojrzałości zaczyna się od doświadczenia

Postępy dzieci są największą motywacją do dalszego rozwoju projektu. Dzięki zajęciom opartym na doświadczeniu wielu rodziców zauważyło znaczące zmiany u swoich dzieci.

Rodzice rozmawiają i dzielą się doświadczeniami dotyczącymi towarzyszenia swoim dzieciom podczas oczekiwania na rozpoczęcie zajęć.

Pan Le Minh Tuong, rodzic Minh Quana (mieszkającego w okręgu Ban Co w Ho Chi Minh), powiedział: „Po prawie miesiącu uczestnictwa moje dziecko wykazało pozytywne oznaki. Jest bardziej entuzjastyczne, radosne i aktywne”.

Według pana Tuonga, zajęcia te dają dzieciom możliwość doświadczania i odkrywania siebie. Dzięki temu stopniowo odkrywają, co lubią i rozwijają swoje unikalne mocne strony. „Dzięki różnorodnym zajęciom dzieci będą mogły wybrać to, co im najbardziej odpowiada. W ten sposób mogą podążać za swoimi zainteresowaniami i indywidualnymi ścieżkami rozwoju” – powiedział pan Tuong.

Mała Tran Vo Bao Khanh z dumą pokazała swojej mamie, Vo Thi Hong Nhung, wianek, który właśnie skończyła robić.

W szczególności udział w projekcie przyniósł znaczące zmiany w świadomości i umiejętnościach życiowych dzieci. Pani Vo Thi Hong Nhung, matka Bao Khanha (mieszkającego w okręgu Chanh Hung w Ho Chi Minh), z dumą opowiadała: „Po udziale w zajęciach grupy, Bao Khanh stał się bardzo pilny i entuzjastycznie nastawiony do obowiązków domowych… Jest bardziej świadomy, bardziej zwinny i pewniejszy siebie w komunikacji”.

Wielu rodziców przyznaje, że dzięki udziałowi w projekcie wielu młodych ludzi zaczęło lepiej rozumieć siebie i mieć jaśniejszy cel na przyszłość. Zdają sobie sprawę z potrzeby doradztwa zawodowego i zatrudnienia, aby stać się wartościowymi członkami społeczeństwa. To wielka radość dla tych, którzy ich wspierali.

Zdjęcia przedstawiają niektóre z działań, jakie Hi Future podejmuje w ramach zajęć kulinarnych, pomagając dzieciom rozwijać umiejętności i zwiększać niezależność.

Nauczyciel Duy Nhat powiedział, że nawet drobne zadania, takie jak układanie kwiatów czy sadzenie drzew, przynoszą ogromną radość zarówno rodzicom, jak i dzieciom. To właśnie w takich chwilach dzieci czują poczucie własnej wartości i wkładu w życie społeczności.

Nie poprzestając na tworzeniu wyłącznie rękodzieła, Hi Future kontynuuje rozwój, dążąc do stworzenia wegetariańskiej restauracji dla młodych osób z autyzmem w ramach projektu. Według pani Thao Nguyen, to ważny krok, ponieważ przestrzeń wegetariańskiej restauracji zapewnia spokój i ciszę, tworząc warunki do lepszego rozwoju dzieci. Model ten pomaga również w rozwiązywaniu trudności żywieniowych, z którymi borykają się niektóre z nich.

Kącik wystawowy, w którym prezentowane są produkty wykonane własnoręcznie przez dzieci.

Pani Thao Nguyen dodała: „Ten model ma na celu całkowitą samowystarczalność i wpisuje się w obecny trend zdrowego stylu życia. Wierzę, że prowadzenie restauracji wegetariańskiej pomoże poprawić zdrowie dzieci i przyniesie pozytywne korzyści społeczności”.

Według niej, restauracja wegetariańska to nie tylko miejsce pracy, ale także środowisko, w którym młodzi ludzie mogą rozwijać pewność siebie, umiejętności komunikacyjne i zdolności operacyjne. „W ten sposób Hi Future kontynuuje realizację swojej misji wspierania młodych ludzi w integracji, rozwoju i odnalezieniu swojego miejsca w przyszłości” – z pasją opowiadała Thao Nguyen.

Model doradztwa zawodowego Hi Future pomógł uczniom zdobyć więcej praktycznego doświadczenia, np. poprzez udział w stoiskach wystawienniczych i sprzedaż własnoręcznie wytworzonych produktów na wystawach.

Podróż „Odkrywając Marzenia” z programem Hi Future dowodzi, że dzięki miłości, zrozumieniu i odpowiedniemu modelowi doradztwa zawodowego, młode osoby z autyzmem mogą w pełni potwierdzić swoją wartość. Otwiera to również szerokie drzwi nadziei, nie tylko dla tych młodych ludzi, ale także dla tysięcy rodzin poszukujących lepszej przyszłości dla swoich dzieci.

Source: https://baotintuc.vn/van-de-quan-tam/tim-lai-uoc-mo-chap-canh-cho-tre-tu-ky-truong-thanh-tu-tin-huong-nghiep-20251209204223418.htm