Sekretarz Generalny: Inwestowanie w edukację jest inwestycją w zrównoważony i silny rozwój kraju.

(NLDO) - Sekretarz Generalny To Lam podkreślił, że budowanie społeczeństwa uczącego się i wspieranie kształcenia ustawicznego stanowi najsolidniejszy fundament dla niezależnego narodu.

Rankiem 5 września w Narodowym Centrum Kongresowym (Hanoi) Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizowało uroczystość z okazji 80. rocznicy istnienia sektora edukacji oraz inauguracji roku szkolnego 2025-2026.

Sekretarz GeneralnyTo Lam wziął udział w ceremonii, wygłosił przemówienie i zainaugurował nowy rok szkolny 2025-2026.

Gazeta Lao Dong z szacunkiem przedstawia pełny tekst przemówienia Sekretarza Generalnego To Lama.

Sekretarz Generalny To Lam przemawia podczas uroczystości upamiętniającej 80. rocznicę tradycji sektora edukacji i inaugurację roku szkolnego 2025-2026. Zdjęcie: Huu Hung

„Dziś, w atmosferze świętości i dumy, gdy cały kraj świętuje 80. rocznicę Rewolucji Sierpniowej i Święto Narodowe przypadające 2 września, uczestniczymy w ceremonii otwarcia nowego roku szkolnego , upamiętniającej 80. rocznicę pierwszego listu prezydenta Ho Chi Minha do uczniów w całym kraju oraz 80. rocznicę powstania Narodowego Ministerstwa Edukacji – poprzednika dzisiejszego Ministerstwa Edukacji i Szkolenia”.

To dla nas okazja do refleksji nad naszymi wspaniałymi tradycjami i wyrażenia wdzięczności za wkład pokoleń nauczycieli, edukatorów i administratorów oświaty w całym kraju. Jednocześnie jest to również okazja, aby potwierdzić nasze silne zaangażowanie w reformy, tak aby edukacja stała się prawdziwie najwyższym priorytetem narodowym, kluczową siłą napędową rozwoju kraju i przyszłości naszego społeczeństwa .

W imieniu przywódców Partii i Państwa pragnę złożyć najserdeczniejsze pozdrowienia i najlepsze życzenia wszystkim nauczycielom, pracownikom oświaty i studentom w całym kraju. Niech sektor edukacji nadal dokonuje przełomowych postępów, godnych tradycji pilnej pracy i aspiracji bohaterskiego narodu wietnamskiego. Gratuluję Ministerstwu Edukacji i Szkolnictwa odznaczenia Medalem Pracy Pierwszej Klasy.

Nasi przodkowie nauczali: „Nauka musi iść w parze z praktyką” i „Utalentowani ludzie są siłą napędową narodu”. W liście do uczniów pierwszego dnia szkoły we wrześniu 1945 roku prezydent Ho Chi Minh napisał: „Od tego momentu zaczniecie otrzymywać całkowicie wietnamskie wykształcenie… aby przyswoić sobie edukację niepodległego kraju, edukację, która przygotuje was do stania się pożytecznymi obywatelami Wietnamu, edukację, która w pełni rozwinie wasze wrodzone zdolności”. Te nauki były, są i będą nadal celami i naczelnymi zasadami naszego narodowego systemu edukacji.

80 lat temu, tuż po zwycięskiej rewolucji sierpniowej, Rząd Tymczasowy powołał Ministerstwo Edukacji Narodowej – strategiczną decyzję, kładącą podwaliny pod nową edukację niepodległego Wietnamu. Jednocześnie, ruch „Edukacji Ludowej” rozgorzał z impetem pod hasłem „ludzie umiejący czytać i pisać uczą analfabetów”. Walka z analfabetyzmem stała się „frontem otwarcia” dla poszerzenia wiedzy społeczeństwa, uwalniając zasoby ludzkie do budowy narodu. Wspominając te święte chwile, wspominamy również wielkie zasługi prezydenta Ho Chi Minha i jego poprzedników oraz doceniamy ogromny wkład pokoleń nauczycieli, którzy „poświęcili się swoim ukochanym uczniom” i sprawie edukacji.

Przez ostatnie 80 lat, zarówno w ogniu wojny, jak i w imię budowania pokoju, wietnamska rewolucyjna edukacja zawsze była na pierwszym planie: tworzyła zasoby ludzkie, pielęgnowała talenty, w decydujący sposób przyczyniała się do zwycięstwa sprawy wyzwolenia narodowego, zjednoczenia i rozwoju narodu. Zwłaszcza od czasu reformy, edukacja i szkolenia stale poszerzały swoją sieć, poprawiały swoją jakość i stopniowo integrowały się na arenie międzynarodowej.

Sekretarz Generalny To Lam wziął udział w uroczystości z okazji 80. rocznicy istnienia sektora edukacji i rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2025-2026.

Oprócz naszych niezwykle dumnych osiągnięć, musimy również poważnie przyznać, że jakość edukacji jest nadal nierówna, z wyraźnymi różnicami regionalnymi. Fundamentalne i kompleksowe reformy nie zostały w niektórych aspektach zsynchronizowane, a zarówno rozumienie, jak i działanie wciąż pozostają niejasne. Szkolnictwo wyższe powoli wprowadza innowacje, a powiązania między kształceniem, badaniami i rynkiem pracy nie są jeszcze silne. Metody nauczania w wielu miejscach nie sprzyjają kreatywności i zdolności do samodzielnego uczenia się. Infrastruktura, transformacja cyfrowa i integracja międzynarodowa są nadal ograniczone i niewystarczające. Były okresy, w których edukacja nie w pełni odgrywała swoją rolę jako siła napędowa rozwoju. Są to problemy, których rozwiązanie wymaga od nas stanowczych wysiłków.

Nasz kraj wkracza w nowy etap rozwoju, stawiając sobie za cel, że do 2030 r. stanie się nowoczesnym, uprzemysłowionym krajem, a do 2045 r. rozwiniętym krajem o wysokich dochodach. W kontekście globalizacji, gospodarki opartej na wiedzy, nauki i technologii oraz szybkiego rozwoju transformacji cyfrowej, edukacja i szkolenia muszą utrzymać swoją pozycję najwyższego priorytetu narodowego, stając się kluczową siłą napędową rozwoju kraju .

Niedawno Biuro Polityczne wydało Rezolucję nr 71 w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń . W tym miesiącu Sekretariat zorganizuje konferencję krajową w celu upowszechnienia i wdrożenia tej rezolucji. Jest to rezolucja o ogromnym znaczeniu, z wizją strategiczną, wyznaczająca ambitne i konkretne cele oraz proponująca przełomowe zadania i rozwiązania, które wprowadzą wietnamską edukację i szkolenia do globalnego systemu edukacji. Aby szybko wdrożyć rezolucję, proponuję:

Cała Partia musi energicznie zrewolucjonizować swoje myślenie o edukacji, nie narzucając starych standardów współczesnemu systemowi edukacji, lecz zapewniając ścisłe, merytoryczne kierownictwo, organizując zdecydowane i skuteczne wdrażanie oraz konsekwentnie uznając edukację za najwyższy priorytet narodowy.

Zgromadzenie Narodowe musi nadal usprawniać system prawny, tworząc sprawne, stabilne i zaawansowane ramy prawne dla reformy edukacji i szkoleń.

Rząd zwiększa inwestycje, zapewnia zasoby finansowe, infrastrukturę i personel, a jednocześnie konsekwentnie usuwa przeszkody w mechanizmach i politykach, aby w maksymalnym stopniu odblokować i zmobilizować wszystkie zasoby społeczne na rzecz edukacji.

Front Ojczyzny, organizacje masowe i społeczne muszą wykorzystać siłę jedności narodowej, zachęcać i rozprzestrzeniać ruch całej populacji, dbając o sprawę wychowania przyszłych pokoleń.

Sektor edukacji musi być pionierem innowacji w myśleniu, metodach i zarządzaniu, budując zespół edukatorów, którzy posiadają wiedzę i etyczne podejście oraz dążą do wnoszenia wkładu. Nauczyciele muszą być wzorem do naśladowania i źródłem inspiracji dla swoich uczniów. Uczniowie muszą pielęgnować ambitne cele i aspiracje, uczyć się i kształcić, aby stać się obywatelami świata, stopniowo wdrażając się w międzynarodowe standardy, jednocześnie zachowując swoją wietnamską tożsamość i ducha.

Aby skutecznie wdrożyć reformę edukacji i szkoleń w nowej fazie, chciałbym podkreślić kilka głównych kierunków:

Po pierwsze, potrzebujemy zdecydowanej zmiany w myśleniu i działaniu . Musimy przejść od reform „korygujących” do konstruktywnego podejścia – kierując rozwojem kraju poprzez edukację, wykorzystując jakość, równość, integrację i efektywność jako punkty odniesienia; oraz zaostrzając dyscyplinę egzekwowania prawa.

Po drugie, musimy zapewnić równy dostęp do edukacji i podnieść ogólny poziom alfabetyzacji . Żadne dziecko nie powinno zostać pominięte; priorytetowo należy potraktować obszary oddalone, przygraniczne, wyspiarskie i znajdujące się w niekorzystnej sytuacji; należy zwiększyć inwestycje w szkoły, żywienie w szkołach, nauczycieli i infrastrukturę cyfrową. Niedawno wprowadziliśmy zwolnienie z czesnego dla wszystkich uczniów od przedszkola do szkoły średniej; niektóre miejscowości zapewniły bezpłatne obiady dla dzieci uczęszczających do szkoły przez dwa semestry. Biuro Polityczne podjęło również decyzję o polityce inwestowania w budowę wielopoziomowych szkół z internatem w 248 gminach przygranicznych. Początkowo zostanie wdrożony program pilotażowy, którego celem jest ukończenie budowy lub remontu 100 szkół do 2025 roku, nie później niż na początku następnego roku szkolnego.

Po trzecie, reformować edukację ogólną w kierunku kompleksowym . Obejmuje to nie tylko przekazywanie wiedzy, ale także kształtowanie charakteru, rozwijanie sprawności fizycznej, rozwój duchowy, pielęgnowanie ducha obywatelskiego, dyscypliny i odpowiedzialności społecznej; kształtowanie pokolenia „inteligentnego, współczującego i odpornego”; oraz dążenie do wczesnej uniwersalizacji edukacji ogólnej.

Po czwarte, należy tworzyć przełomy w szkolnictwie wyższym i zawodowym . Uniwersytety muszą stać się ośrodkami generowania wiedzy i technologii, zalążkami innowacji i przedsiębiorczości; ściśle łącząc szkolenia, badania i transfer technologii z potrzebami rozwoju kraju. Konieczne jest tworzenie dużych uniwersytetów o randze regionalnej i międzynarodowej oraz nowoczesnych instytucji kształcenia zawodowego, aby kształcić wysokiej jakości kadry, przyczyniając się do przełomów w nauce i technologii, industrializacji i transformacji cyfrowej.

Po piąte, promować międzynarodową integrację w edukacji . Integrować, aby uczyć się jak najlepiej, zmniejszać różnice, upowszechniać standardy; zachęcać do wspólnych szkoleń, łączenia programów, uznawania punktów ECTS, wymiany wykładowców ze studentami, przyciągać międzynarodowych naukowców, wzmacniając w ten sposób pozycję wietnamskiego systemu edukacji.

Po szóste, zadbaj o zbudowanie zespołu nauczycieli i administratorów oświaty . Nauczyciele są duszą edukacji, czynnikiem decydującym o sukcesie lub porażce innowacji. Nauczyciele nie tylko przekazują wiedzę, ale także rozsiewają aspiracje, pielęgnują osobowość i rozpalają wiarę w uczniów. Dlatego sami nauczyciele muszą nieustannie się uczyć, być kreatywni i dawać dobry przykład. Uchwalona przez Zgromadzenie Narodowe Ustawa o Nauczycielach stanowi fundament, który ma zapewnić poprawę warunków materialnych, praw i uzasadnionych interesów, a jednocześnie podnieść standardy zawodowe, etykę, odpowiedzialność i status społeczny nauczycieli.

Po siódme, promować transformację cyfrową i sztuczną inteligencję (AI) w edukacji . Uczynić technologię siłą napędową fundamentalnych i kompleksowych innowacji: elastycznego nauczania i uczenia się, otwartych materiałów edukacyjnych, bezpiecznych i humanitarnych platform cyfrowych; poprawić kompetencje cyfrowe nauczycieli i uczniów; zapewnić bezpieczeństwo danych.

Po ósme, priorytetowo potraktuj inwestycje w edukację . Inwestowanie w edukację to inwestowanie w przyszłość kraju. Plan generalny: zorganizuj system (zwłaszcza uniwersytety publiczne) w taki sposób, aby tworzył ośrodki szkoleniowo-badawczo-innowacyjne na poziomie regionalnym, osiągając poziom międzynarodowy; efektywnie wykorzystuj wydatki publiczne, a nie je rozpraszaj; wzmocnij współpracę publiczno-prywatną, aktywnie mobilizuj zasoby społeczne, aby połączyły siły w dziele rozwoju ludzi.

Po dziewiąte, budowanie społeczeństwa uczącego się, uczenie się przez całe życie . W erze Czwartej Rewolucji Przemysłowej wiedza zmienia się każdego dnia, w każdej godzinie; to, co jest zaawansowane dzisiaj, jutro może być przestarzałe. Dlatego uczenie się to nie tylko osobista potrzeba, ale przede wszystkim powinno być postrzegane jako odpowiedzialność polityczna, nieustanna rewolucja każdego obywatela. W każdym wieku, w każdej dziedzinie czy zawodzie musimy nauczyć się nie pozostawać w tyle, opanować wiedzę i technologię, rozwijać się i przyczyniać się do budowy silnego i prosperującego kraju.

Budowanie społeczeństwa uczącego się i wspieranie uczenia się przez całe życie to najsolidniejszy fundament samowystarczalnego narodu. To nie tylko niezbędny atut dla każdego obywatela, ale także fundamentalna wartość narodu, zapewniająca, że ​​nasz naród dotrzymuje kroku czasom i potwierdza potencjał i inteligencję Wietnamu na arenie międzynarodowej.

Z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2025-2026, mówię wam, co następuje: Poprzednie pokolenie odniosło zwycięstwo krwią i kośćmi, dziś, w pokoju, integracji i aspiracjach do rozwoju, odpowiedzialnością waszego pokolenia jest odniesienie nowego zwycięstwa wiedzą, odwagą i kreatywnością . Dlatego: (1) Stawiajcie jasne cele; praktykujcie samodyscyplinę ; pielęgnujcie pasję do odkrywania; (2) Zwiększajcie swoje możliwości, opanujcie technologię cyfrową i sztuczną inteligencję w inteligentny, bezpieczny i humanitarny sposób ; (3) Wiedzcie, jak kochać, dzielić się i żyć odpowiedzialnie z sobą, swoją rodziną i społecznością .

Każdy krok naprzód to przyszłość kraju. Młodzi uczniowie powinni pilnie przestrzegać Pięciu Nauk Wujka Ho; uczniowie szkół średnich powinni rozwijać charakter, świadomość obywatelską, wzbogacać swoją wiedzę i pielęgnować aspiracje; studenci uniwersytetów powinni rozwijać ambitne cele, odważyć się myśleć i działać, być w awangardzie nauki i technologii, innowacji, transformacji cyfrowej, zielonej gospodarki i integracji międzynarodowej; kształcić się i kształcić, aby stać się pożytecznymi pracownikami dla swoich rodzin i społeczeństwa.

Przez ostatnie 80 lat wietnamska kadra nauczycielska, po cichu i wytrwale, poniosła ogromne poświęcenia i wniosła wkład w sprawę „ wychowywania ludzi ”. W imieniu przywódców Partii i Państwa wyrażam głęboką wdzięczność i szczere uznanie pokoleniom nauczycieli. W nowym etapie mam nadzieję, że nauczyciele: (1) będą nadal dawać przykład, wprowadzać innowacyjne metody i prowadzić uczniów ścieżką wiedzy i charakteru; (2) będą pionierami transformacji cyfrowej, pomagając uczniom w kreatywnym, efektywnym, bezpiecznym i humanitarnym korzystaniu z technologii (zwłaszcza sztucznej inteligencji); (3) będą aktywnie uczestniczyć w kształtowaniu polityki, wspólnie z całym sektorem, na rzecz poprawy jakości i równości w edukacji.

Nasza Partia zawsze uznawała edukację i szkolenia za najważniejszą politykę narodową, kluczową siłę napędową, która decyduje o przyszłości narodu. Bardziej niż kiedykolwiek musimy traktować inwestycje w edukację jako inwestycje w przyszłość, w zrównoważony i dynamiczny rozwój kraju.

Dzisiejsza 80. rocznica listu wujka Ho do uczniów i 80. rocznica powstania Ministerstwa Edukacji to nie tylko okazja do przypomnienia chwalebnej tradycji, lecz co ważniejsze, do potwierdzenia determinacji w budowaniu nowoczesnego, humanitarnego, zintegrowanego wietnamskiego systemu edukacji, przyczyniającego się do chwały narodu i stawiającego kraj ramię w ramię z wielkimi mocarstwami pięciu kontynentów.

Wzywam całą Partię, cały naród, całe wojsko, wszystkie szczeble, sektory i miejscowości, każdą rodzinę i każdego obywatela – do połączenia sił w trosce o wychowanie przyszłych pokoleń, o przyszłość naszych dzieci, o pomyślność Ojczyzny i szczęście narodu.

Mając na uwadze tradycję doceniania edukacji, oddany zespół nauczycieli, wysiłki uczniów w całym kraju i uwagę całego społeczeństwa, wierzę, że nasz sektor edukacji będzie nadal pokonywał trudności, osiągał wiele wspaniałych sukcesów i przyczyniał się do realizacji aspiracji budowy silnego i dostatniego Wietnamu.

Z okazji nowego roku szkolnego życzę wszystkim nauczycielom, rodzicom i uczniom w całym kraju, aby nowy rok szkolny był pełen entuzjazmu, sukcesów i radości!

Source: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-dau-tu-cho-giao-duc-la-dau-tu-cho-su-phat-trien-ben-vung-va-hung-cuong-cua-dat-nuoc-196250905110102445.htm