Ho Chi Minh City: Uczniowie nie mają prawa chodzić do szkoły w soboty.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, szkoły nie prowadzą zajęć w soboty. Jeśli nie można zagwarantować realizacji programu nauczania, mogą prowadzić maksymalnie 8 lekcji dziennie.

W szkołach w Ho Chi Minh City nie odbywają się zajęcia w soboty zgodnie z obowiązującym programem nauczania. (Ilustracja: Nguyen Hue)

Podczas konferencji poświęconej opiniowaniu planu edukacji w szkołach średnich na rok szkolny 2025-2026, która odbyła się dziś rano (10 września), pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedział, że długość 7 lekcji dziennie w systemie dwusesyjnym jest regulowana w celu zapewnienia realizacji Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018. Szkoły mogą jednak elastycznie organizować swoje plany lekcji, a niektóre dni mogą mieć więcej niż 7 lekcji.

Według pana Nguyen Bao Quoc, obecne trudności w organizacji 2 sesji dziennie w szkołach średnich i gimnazjach w mieście, w kontekście wdrażania nowych przepisów Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, wynikają z braku porozumienia między szkołą a rodzicami w sprawie nauczania w sobotnie poranki. Największym problemem jest błędne rozumienie przepisu „nie więcej niż 7 lekcji dziennie”, co prowadzi do konieczności organizowania dodatkowych zajęć w sobotnie poranki.

Pan Quoc powiedział, że Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City rozmawiał z Dyrektorem Departamentu Edukacji Ogólnej Ministerstwa Edukacji i Szkolenia i uzgodnił, że nauczanie w wymiarze 7 godzin dziennie jest niezbędne do wdrożenia Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018. W przypadku zajęć w drugiej sesji szkoły mogą proaktywnie zaplanować plan zajęć z liczbą godzin większą niż 7. Po zrozumieniu i wdrożeniu tej zasady szkoły nie będą realizować Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018 w soboty.

Pan Quoc zasugerował, że szkoły mogłyby wykorzystać soboty na inne działania edukacyjne, takie jak szkolenie uczniów zdolnych, korepetycje dla uczniów słabych, zajęcia sportowe, organizowanie klubów itp. Szkoły powinny wykazywać się inicjatywą i elastycznością w ustalaniu swoich planów lekcji, a także organizować zajęcia online w połączeniu z zajęciami stacjonarnymi.

„Wytyczne Ministerstwa dotyczą głównego programu nauczania. Szkoły mogą organizować inne zajęcia w niektórych sesjach, co oznacza, że ​​mogą prowadzić maksymalnie osiem lekcji dziennie” – wyjaśnił pan Quoc.

Na konferencji pani Lam Hong Lam Thuy, kierownik Wydziału Edukacji Ogólnej, powiedziała, że ​​wkrótce zostaną opublikowane szczegółowe dokumenty z wytycznymi. Zauważyła, że ​​w przypadku dodatkowych treści nauczania szkoły muszą dokonywać właściwego wyboru, na zasadzie dobrowolności, bez wywierania presji na uczniów i rodziców.

„Niektóre szkoły biorą na siebie zbyt wiele, zmuszając uczniów do nauki z zagranicznymi nauczycielami i do brania dodatkowych zajęć z matematyki, oprogramowania i informatyki… co powoduje frustrację. Sugerujemy, aby szkoły rozważyły ​​tę kwestię” – powiedziała pani Thuy.

W Ho Chi Minh City działa obecnie prawie 500 szkół średnich, do których uczęszcza około 760 000 uczniów. W samym starym obszarze Ho Chi Minh City działa 299 szkół, z których ponad 93% prowadzi dwa zajęcia dziennie. Wiele szkół prowadzi wspólne, dobrowolne programy, naprzemiennie z oficjalnym programem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Źródło: https://baoquocte.vn/tp-ho-chi-minh-khong-de-hoc-sinh-di-hoc-thu-bay-327255.html