Wdrażanie nowych zadań w roku szkolnym: Pielęgnowanie radości z chodzenia do szkoły

Wiara w chodzenie do szkoły

W ostatnich latach Departament Edukacji i Szkolenia Ninh Binh nakazał placówkom oświatowym ścisłe wdrażanie działań zapewniających bezpieczeństwo w szkołach, począwszy od infrastruktury fizycznej, poprzez czynniki psychologiczne i społeczne. Szkoły dokonały przeglądu systemu sal lekcyjnych, wyposażenia i placów zabaw, a także ściśle współpracowały z lokalnymi władzami i policją, aby zapobiegać problemom społecznym, przemocy w szkole i wypadkom.

W Szkole Podstawowej Yen Xa (Y Yen, Ninh Binh) teren szkoły jest regularnie odnawiany i wyposażany w oznakowanie, kamery oraz system przeciwpożarowy. Pani Nguyen Thi Ngoc Tu, dyrektor szkoły, powiedziała: „Bezpieczeństwo uważamy za warunek konieczny. Oprócz inwestowania w infrastrukturę, szkoła współpracuje z policją i służbą zdrowia w celu organizacji szkoleń z zakresu zapobiegania utonięciom, bezpieczeństwa ruchu drogowego i umiejętności radzenia sobie w sytuacjach awaryjnych dla uczniów. Uczniowie są bardzo podekscytowani możliwością nauki i praktykowania”.

Nie tylko w szkołach podstawowych, ale także w wielu szkołach średnich i gimnazjach organizowane są ćwiczenia przeciwpożarowe, ewakuacyjne na wypadek symulowanych trzęsień ziemi czy awarii elektrycznych. Takie zajęcia oparte na doświadczeniu pomagają uczniom ćwiczyć umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach oraz rozwijać ducha solidarności i odpowiedzialności wobec grupy.

Jednocześnie edukacja w zakresie umiejętności życiowych i samoobrony jest włączona do głównego programu nauczania i zajęć pozalekcyjnych. Pani Dang Thi Thanh Minh, nauczycielka w Szkole Podstawowej Yen Binh (Vu Duong, Ninh Binh ), powiedziała: „Podczas zajęć lekcyjnych lub eksperymentalnych stwarzamy uczniom hipotetyczne sytuacje, w których mogą omówić, jak się zachować. Pomaga im to kontrolować emocje i rozwiązywać konflikty poprzez dialog, a nie przemoc”.

Dzięki tej kompleksowej opiece, przez lata w szkołach w Ninh Binh niemal nie było przemocy. Uczniowie mogą uczyć się i bawić w bezpiecznej, przyjaznej przestrzeni – to ważny fundament dla rozwoju duszy i osobowości.

Nauczyciele i uczniowie szkoły podstawowej Cua Nam (Nam Dinh, Ninh Binh).

Rozprzestrzenianie wartości ludzkich

Oprócz zapewnienia bezpieczeństwa, sektor edukacji w Ninh Binh przywiązuje szczególną wagę do budowania przyjaznego środowiska, w którym uczniowie mogą słuchać, dzielić się i rozwijać swoje wartości. Szkoły koncentrują się na kształtowaniu zachowań kulturowych, budowaniu przyjaznych relacji między nauczycielami a uczniami oraz między uczniami.

W Szkole Średniej Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh) podczas przerw uczniowie krzątają się wokół „Przyjaznego Kącika Czytelniczego”. Le Thao Nhi, uczennica klasy 8A, z entuzjazmem powiedziała: „Najbardziej lubię czytać komiksy i książki zręcznościowe. Szkoła stała się miejscem, w którym można nauczyć się czytać, dzielić się wiedzą i kochać”.

Akcje humanitarne, takie jak „Dzień Czytania Książek”, „Współpraca z ubogimi w pokonywaniu trudności” czy „Wiosna Miłości”, stały się corocznymi wydarzeniami. Wielu uczniów zgłasza się na ochotnika do przekazywania przyborów szkolnych, ubrań i książek uczniom w trudnej sytuacji. W Szkole Podstawowej Yen Xa (Y Yen, Nam Dinh) od wielu lat działa ruch „Słoik Ryżu Miłości”, wspierający posiłki dla dzieci w trudnej sytuacji.

Pani Nguyen Thi Be, matka dziecka uczęszczającego do piątej klasy w szkole podstawowej Yen Chinh (Phong Doanh, Ninh Binh), powiedziała: „Czujemy się bezpiecznie, gdy nasze dziecko idzie do szkoły. Opiekują się nim nauczyciele, kochają go przyjaciele, nie tylko zdobywa wiedzę, ale także uczy się dobrych manier. Rodzina obserwuje, jak nasze dziecko dorasta każdego dnia”.

Nauczyciele są regularnie szkoleni w zakresie doradztwa szkolnego, co pozwala im identyfikować i szybko wspierać uczniów w trudnej sytuacji. Dzięki temu szkoły stają się duchowym wsparciem, gdzie uczniowie mogą dzielić się swoimi problemami i znajdować zrozumienie.

Uczniowie z entuzjazmem bawią się na podwórku Szkoły Podstawowej Yen Tri (Yen Dong, Ninh Binh).

Szczęśliwa szkoła – cel długoterminowy

Ważnym wydarzeniem ostatnich lat w sektorze edukacji w Ninh Binh jest ruch na rzecz budowania „Szczęśliwych Szkół”. Szkoły promują tworzenie przyjaznego środowiska edukacyjnego, wspierają kreatywność, a jednocześnie zapewniają szacunek i równość.

Pan Tran Cong Hoan – dyrektor liceum Tong Van Tran (Y Yen, Ninh Binh), podkreślił: „Szczęście w szkole zaczyna się od radości uczniów. Zwracamy uwagę na słuchanie, zachęcanie, zapewnianie wsparcia psychologicznego i pomaganie uczniom w budowaniu pewności siebie. Kiedy uczniowie są szczęśliwi, nauczyciele są zmotywowani, rodzice czują się pewni siebie, a jakość edukacji się poprawia”.

Wielu młodych nauczycieli zgadza się, że ucząc się w środowisku humanistycznym, uczniowie mają większą pewność siebie w wyrażaniu swoich myśli, rozwijają swoje umiejętności i silniej przywiązują się do szkoły. To tworzy pozytywne środowisko, szerząc wartość humanistycznego wychowania.

Niezbędne w tej podróży jest towarzystwo rodziny i społeczeństwa. Przedstawiciele rodziców w wielu szkołach uczestniczą w monitorowaniu bezpieczeństwa bram szkolnych i wspieraniu zajęć pozalekcyjnych. Pan Nguyen Trung Anh – rodzic ucznia szkoły podstawowej Tran Te Xuong (Nam Dinh, Ninh Binh), powiedział: „Bezpieczne i humanitarne środowisko jest naprawdę trwałe tylko wtedy, gdy istnieje ścisła współpraca między rodziną, szkołą i społeczeństwem. Każda strona dobrze wypełnia swoją rolę, dzięki czemu dzieci będą chronione i wszechstronnie wykształcone”.

Wiele firm i organizacji społecznych aktywnie wspiera również budowę bibliotek, placów zabaw i stypendiów dla ubogich uczniów. W ten sposób szerzy się duch humanizmu, dzięki któremu każda szkoła w Ninh Binh staje się solidnym wsparciem dla młodego pokolenia.

Myśląc o przyszłości, sektor edukacji Ninh Binh kontynuuje promowanie ruchu „Szczęśliwej Szkoły”, powielanie humanistycznych modeli edukacji i jednocześnie wzmacnianie szkoleń nauczycieli w zakresie umiejętności doradztwa psychologicznego.

Jednocześnie, wsparcie rodziców i społeczności lokalnej przyczyni się do zbudowania przyjaznej, bezpiecznej i zrównoważonej szkoły. Ponieważ stworzenie bezpiecznej i humanitarnej szkoły to nie tylko odpowiedzialność sektora edukacji, ale także pragnienie, wiara i aspiracja każdej rodziny i każdego pokolenia uczniów.

Wydział Edukacji Ninh Binh nieustannie buduje bezpieczne i humanitarne środowisko szkolne, w którym uczniowie są chronieni zarówno fizycznie, jak i psychicznie. Szkoły nie tylko uczą liter, ale także kształtują duszę, rozwijają umiejętności życiowe i osobowość. Każdy dzień w szkole jest szczęśliwy i radosny – to długofalowy cel, do którego dąży wydział edukacji Ninh Binh.

Source: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-vun-dap-niem-vui-den-truong-post749268.html