22 listopada na Uniwersytecie Van Lang odbyła się uroczystość z okazji 30. rocznicy istnienia (1995-2025) oraz wręczenia Medalu Pracy Drugiej Klasy.
W uroczystości wzięli udział: stały wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City Nguyen Manh Cuong oraz liczni delegaci, liderzy ministerstw centralnych i lokalnych, departamentów, oddziałów, przedsiębiorstw i partnerzy.
Rosnąca reputacja akademicka
Jak wynika z raportu szkoły, po 30 latach budowy i rozwoju, Uniwersytet Van Lang stopniowo ugruntował swoją pozycję i poprawił reputację w krajowym i typowym systemie edukacji uniwersyteckiej Wietnamu.
Kierując się duchem międzynarodowej integracji, szkoła nieustannie dąży do osiągnięcia międzynarodowych standardów jakości, stając się jednym z wiodących prywatnych uniwersytetów w Wietnamie, o wysokiej reputacji akademickiej, wnoszącym pozytywny wkład w rozwój szkoły, społeczności i społeczeństwa, dążącym do stania się doskonałym uniwersytetem w regionie.
W ramach obchodów Uniwersytet Van Lang zainaugurował działalność Centrum Innowacji i Oddziaływania.
Uniwersytet Van Lang zajmuje obecnie 251. miejsce w Azji i znajduje się w grupie 1001-1200 wiodących uniwersytetów na świecie według rankingu QS World University Rankings 2026.
Uczelnia plasuje się na 392. miejscu w rankingu światowym, co jest ważnym wskaźnikiem odzwierciedlającym prestiż uczelni i uznanie wśród międzynarodowej społeczności edukacyjnej.
Mocne strony szkoły znajdują się na międzynarodowej mapie edukacyjnej. Zazwyczaj grupa sztuk performatywnych plasuje się w czołówce 51–100 na świecie, a grupa sztuk pięknych i projektowania w czołówce 101–150 na świecie (według QS WUR by Subject 2025).
Jakość nauczania na Uniwersytecie Van Lang została doceniona przez prestiżowe międzynarodowe organizacje akredytacyjne. Uczelnia spełnia między innymi standardy akredytacji instytucji edukacyjnych FIBAA (Niemcy), ogólne standardy jakości programu nauczania języka angielskiego według NEAS (Australia), a wiele programów szkoleniowych spełnia standardy jakości AUN-QA i FIBAA.
Zakres szkoleń w szkole jest stale rozszerzany. Od 1995 roku szkoła przeszkoliła ponad 156 000 studentów, stażystów i absolwentów. Obecnie w szkole studiuje ponad 52 000 studentów w ramach ponad 100 krajowych programów szkoleniowych i 30 międzynarodowych programów wspólnych.
Uniwersytet Van Lang współpracuje z ponad 300 partnerami zagranicznymi, w tym wieloma wiodącymi partnerami w zakresie kształcenia uniwersyteckiego, badań naukowych, ułatwiania wymiany akademickiej i transferu studentów.
W ciągu ostatnich 5 lat prawie 6000 studentów Van Lang wzięło udział w programach wymiany i staży z partnerami międzynarodowymi. W szkole studiuje i odbywa staże ponad 1200 studentów zagranicznych.
Ekosystem „wyzwalającej piaskownicy”
Docent dr Tran Thi My Dieu, dyrektor Van Lang University, podkreślił filozofię edukacyjną Van Lang – czynnik łączący, który stworzył podwaliny i przyczynił się do sukcesu szkoły na przestrzeni ostatnich 30 lat.
Od samego początku szkoła wyznaczyła sobie za cel zbudowanie autonomicznego i humanitarnego środowiska edukacyjnego, w którym uczniowie mają maksymalną swobodę w zdobywaniu wiedzy i rozwijaniu kreatywności.
Filozofia ta streszcza się w systemie wartości Etyka – Wola – Kreatywność, który jest nicią przewodnią przewijającą się przez wszystkie działania uczniów i nauczycieli w szkole.
W obliczu szybko zmieniających się warunków na świecie, na które wpływa sztuczna inteligencja, rewolucja technologiczna i nauka interdyscyplinarna, Uniwersytet Van Lang uznał, że szkolnictwo wyższe musi zdecydowanie zmienić swoje myślenie.
Uczniowie muszą mieć możliwość krytycznego myślenia, ćwiczenia umiejętności samodzielnej nauki i uwolnienia własnego potencjału. Od tego momentu model „liberalnej piaskownicy”, czyli model edukacji stosowanej, od wielu lat stanowi orientację szkoły. To środowisko, w którym uczniowie mogą działać, popełniać błędy i uczyć się na własnych błędach.
„Współczesna edukacja nie polega zatem tylko na uczeniu się działania, ale na uczeniu się, jak stać się ludźmi, którzy potrafią odnaleźć się w obliczu zmian, potrafią być kreatywni, aby się adaptować, i potrafią zachować życzliwość zarówno w obliczu sukcesu, jak i porażki” – powiedział adiunkt dr My Dieu.
Pani Bui Thi Van Anh, przewodnicząca rady dyrektorów Uniwersytetu Van Lang, podkreśliła, że uniwersytety XXI wieku muszą potwierdzać swą rolę jako latarnie myśli, wolności akademickiej i godności człowieka.
Szkoła pragnie być miejscem, które inspiruje do nowego myślenia, odważnie stawia pytania i podważa utarte ścieżki, pomagając uczniom „nauczyć się zmieniać razem ze światem”, zamiast jedynie przyswajać istniejącą wiedzę.
„Uniwersytet nie jest w stanie nauczyć wszystkich, jak zmienia się świat, ale może nauczyć ludzi, jak zmieniać się wraz ze światem” – powiedziała pani Van Anh.
Szanuj czynnik ludzki
W imieniu kierownictwa Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Stały Zastępca Ministra Pham Ngoc Thuong docenił i docenił osiągnięcia w ciągu 30 lat budowy i rozwoju Uniwersytetu Van Lang.
Dzięki duchowi poświęcenia, odpowiadając na innowacyjność i integrację kraju, powstał Uniwersytet Van Lang, który jest jedną z pierwszych niepublicznych uczelni w kraju.
Początkowo szkoła borykała się z licznymi trudnościami w zakresie zasobów i modelu operacyjnego, jednak nieustannie wprowadzała innowacje i stopniowo umacniała swoją renomę w systemie edukacji uniwersyteckiej.
Szkoła, która zaczynała od skromnych fundamentów, rozrosła się do imponujących rozmiarów, osiągając wiele wybitnych osiągnięć. Dowodzą one, że polityka Partii i Państwa, polegająca na uspołecznianiu edukacji, jest w pełni słuszna.
Jednakże, zdaniem wiceministra, aby politykę tę wcielić w życie i osiągnąć dzisiejszy sukces, potrzebne jest przywództwo liderów z właściwą wizją i strategią rozwoju, konsensus społeczności szkolnej i praktyczne rozwiązania.
Powyższy sukces jest również efektem udanej pracy nad budowaniem zespołu kadr, wykładowców i pracowników szkoły. Każdy kadra, wykładowca i pracownik traktuje Van Lang jak swój drugi dom – to największy atut szkoły.
Szkoła zawsze stawia jakość na pierwszym miejscu, a jej mottem jest otwieranie ludzi, szerzenie wiedzy i służenie społeczeństwu. Szkoła cieszy się coraz większym zaufaniem uczniów i rodziców.
Ponadto szkoła realizuje programy współpracy z prestiżowymi uniwersytetami na świecie. Jednocześnie, pod kierownictwem i wsparciem Miejskiego Komitetu Partii, Rady Ludowej i Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, koordynuje i wspiera pracę wydziałów, oddziałów i sektorów…
Aby zapewnić dalszy dynamiczny rozwój Uniwersytetu Van Lang i umożliwić mu dokonywanie przełomów, wiceminister poprosił kierownictwo i pracowników szkoły o wykonanie szeregu zadań.
Szkoły muszą opracowywać programy, projekty i plany wdrażające rezolucje Partii dotyczące edukacji i szkoleń, innowacji, nauki i technologii itp. (Rezolucja 71-NQ/TW, Rezolucja 57-NQ/TW, Rezolucja 68-NQ/TW, Rezolucja 59-NQ/TW Biura Politycznego), dostosowane do rzeczywistych warunków szkoły, z duchem przełomu i efektywności.
Po drugie, szkoła musi zwrócić uwagę na pracę polegającą na odkrywaniu, planowaniu, szkoleniu i doskonaleniu jakości zespołu menedżerów, wykładowców i naukowców – czynnika decydującego o jakości kształcenia w szkole.
Menedżerowie i wykładowcy są siłą napędową, inspirującą studentów do nauki i naśladowania w zakresie etyki, wiedzy i osobowości. Każdy nauczyciel jest przykładem etyki, samokształcenia i kreatywności.
Jednocześnie wiceminister Pham Ngoc Thuong zasugerował, że szkoła powinna kontynuować przegląd i aktualizację programów nauczania, podręczników i metod nauczania zgodnie z międzynarodowymi standardami, a także kształcić utalentowanych pracowników, odpowiadających potrzebom społecznym.
Należy nadal wzmacniać zaplecze techniczne i sprzętowe, unowocześniać obiekty, aby wykładowcy i studenci mieli wystarczająco dużo miejsca i sprzętu do prowadzenia zajęć dydaktycznych, ćwiczeń, eksperymentów i pracy w terenie.
Ponadto szkoła musi rozszerzyć współpracę międzynarodową, zacieśnić więzi z prestiżowymi uniwersytetami i placówkami edukacyjnymi, aby uzyskać dostęp do zaawansowanych programów szkoleniowych i nowoczesnych technologii, a także poprawić zdolność do integracji globalnej.
Podczas obchodów 30. rocznicy Uniwersytet Van Lang został odznaczony przez prezydenta Medalem Pracy Drugiej Klasy; adiunkt dr Tran Thi My Dieu, dyrektor szkoły, otrzymał Medal Pracy Trzeciej Klasy. Szkoła otrzymała również tradycyjną flagę od przewodniczącego Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City.
Z tej okazji Uniwersytet Van Lang zainaugurował działalność Centrum Innowacji i Oddziaływania.
Source: https://giaoducthoidai.vn/truong-dh-van-lang-ky-niem-30-nam-thanh-lap-nhan-huan-chuong-lao-dong-hang-nhi-post757783.html
Komentarz (0)