Szkoły średnie kończą prowadzenie zajęć dodatkowych przed 14 lutego

Zanim wszedł w życie Okólnik Ministerstwa Edukacji i Szkolenia nr 29/2024/TT-BGDDT regulujący dodatkowe nauczanie i uczenie się, szkoły ogólne w Hanoi jednocześnie zaprzestały dodatkowego nauczania i uczenia się w szkołach.

Dzień temu szkoła średnia Le Quy Don (dzielnica Dong Da, Hanoi) wysłała rodzicom i uczniom zawiadomienie o zaprzestaniu nauczania przedmiotów dodatkowych: matematyki, literatury, języka angielskiego, fizyki i chemii.

Zgodnie z zapowiedzią, nauczyciele w szkole będą wysyłać uczniom prace domowe do samodzielnej nauki. Uczniowie mogą kontaktować się bezpośrednio z nauczycielami przedmiotów telefonicznie.

Podobnie rodzice dzieci uczących się w szkole średniej Ha Dong (Ha Dong, Hanoi) również otrzymali zawiadomienie, że szkoła odwoła wszystkie dodatkowe zajęcia.

Pan Hong Quan, rodzic ze szkoły, powiedział: „Jeśli zlikwidujemy dodatkowe zajęcia, dzieci będą mogły wrócić do domu wcześniej i mieć dzień wolny w sobotnie poranki w każdym tygodniu. Co więcej, każdego miesiąca obniżymy czesne o kilkaset tysięcy dolarów”.

Zwykła klasa nauczycieli i uczniów w szkole podstawowej Tran Quoc Toan (Hanoi). Zdjęcie: Nguyen Hoai.

Z drugiej strony, kiedy otrzymała informację, że szkoła tymczasowo zawiesiła zajęcia o charakterze kulturowym, pani Hoai Phuong, matka dziecka uczącego się w siódmej klasie w szkole średniej Hong Ha (Dan Phuong, Hanoi), stwierdziła, że ​​nie jest w stanie zorganizować nauki swojego dziecka w najbliższej przyszłości.

Gdyby uczęszczała na dodatkowe zajęcia w ośrodku, czesne byłoby wielokrotnie wyższe. To zmusiło panią Phuong do rozważenia wyboru dodatkowych zajęć dla swojego dziecka poza szkołą.

Nauczyciele w szkole średniej Chu Van An (dzielnica Tay Ho, Hanoi) organizują zajęcia dodatkowe dla uczniów w ośrodku poza kampusem, oferując bardzo niskie czesne. Jednak uczniowie zapisujący się na zajęcia dodatkowe to głównie uczniowie klas prowadzonych przez samych nauczycieli. Dlatego wychowawcy klas powiadomili wszystkich rodziców i uczniów w szkole o konieczności wstrzymania zajęć dodatkowych w ośrodku.

„Zaraz po ogłoszeniu zakończenia zajęć dodatkowych wielu rodziców wyraziło chęć kontynuowania dodatkowych zajęć prowadzonych przez nauczycieli swoich dzieci i dobrowolnie złożyło wnioski o takie zajęcia” – powiedziała pani Nguyen Thu Huong, matka dziecka uczęszczającego do szóstej klasy szkoły średniej Chu Van An.

Nie tylko szkoły, wielu nauczycieli prowadzących zajęcia dodatkowe poza szkołą również jest zdezorientowanych nowymi przepisami zawartymi w Okólniku 29.

Zgodnie z postanowieniami tego okólnika nauczyciele, którzy prowadzą poza szkołą zajęcia dodatkowe za wynagrodzeniem, są zobowiązani do zarejestrowania swojej działalności zgodnie z przepisami prawa.

Wielu nauczycieli zastanawia się, jak kontynuować nauczanie, nie łamiąc przy tym prawa.

Pani Do Phuong Linh, nauczycielka języka angielskiego w szkole średniej w dystrykcie Hoang Mai (Hanoi), uczy w dwóch dodatkowych klasach, każda licząca około 18 uczniów.

Pani Linh zaprzestała obecnie udzielania korepetycji i analizuje procedury rejestracji działalności gospodarczej. Dodała jednak, że największą trudnością jest obecnie kwestia regulacji dotyczących tego, kto ma prawo zakładać, prowadzić i zarządzać działalnością gospodarczą.

Zgodnie z przepisami, nauczyciele szkół publicznych nie mogą rejestrować się jako właściciele firm ani prowadzić placówek. W związku z tym nauczyciele nie mogą rejestrować się samodzielnie, lecz muszą współpracować z innymi osobami lub organizacjami, aby otworzyć placówki, i będą mogli nauczać wyłącznie na podstawie umowy.

„Moi koledzy i ja zmagamy się z trudnościami i czekamy na konkretne instrukcje od naszych przełożonych” – powiedziała pani Linh.

Wcześniej Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi wydał dokument wytycznymi dotyczącymi wdrażania zajęć dodatkowych w szkołach, zobowiązując Departamenty Edukacji i Szkolenia oraz szkoły do ​​ścisłego wdrożenia treści Okólnika nr 29/2024/TT-BGDDT wydanego przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, obowiązującego od 14 lutego 2025 r.

Departament wymaga od jednostek i szkół upowszechniania i rozpowszechniania wśród kadry, nauczycieli, pracowników, uczniów i rodziców regulaminu dodatkowego nauczania i uczenia się zgodnie z przepisami. W przypadku wystąpienia jakichkolwiek trudności lub problemów w trakcie wdrażania, placówki zobowiązane są do niezwłocznego poinformowania Departamentu za pośrednictwem Wydziału Edukacji Średniej.

Źródło: https://daidoanket.vn/truong-pho-thong-dong-loat-dung-day-them-truoc-ngay-14-2-10299839.html