
Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , w roku 2025, pod przewodnictwem Partii, uwagą Rządu i bezpośrednim nadzorem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, wietnamska edukacja będzie nadal odnosić wiele ważnych sukcesów.
Wietnamskie delegacje uczestniczyły w międzynarodowych i regionalnych olimpiadach, w których uczestniczyło łącznie 37 uczniów. Wietnamskie delegacje uczniów przywiozły do domu wybitne osiągnięcia, a wszyscy uczestnicy zdobyli nagrody: 13 złotych, 16 srebrnych i 8 brązowych medali (wzrost o 1 złoty i 1 srebrny medal w porównaniu z rokiem 2024), co potwierdza znaczny postęp w jakości kształcenia zaawansowanego.
W 2025 roku podczas Międzynarodowej Olimpiady Matematycznej wszyscy sześcioro uczestników zdobyło nagrody, w tym dwa złote medale, trzy srebrne medale i jeden brązowy medal, co potwierdziło jakość zespołu w zawodach, w których brało udział 113 krajów.
Na Międzynarodowej Olimpiadzie Fizycznej wietnamscy uczniowie zdobyli 1 złoty medal i 4 srebrne medale, co pozwoliło im znaleźć się w pierwszej dziesiątce krajów i terytoriów z najlepszymi wynikami w konkursie.
Na Międzynarodowej Olimpiadzie Chemicznej: 4 złote medale, w tym 2 złote medale w pierwszej dziesiątce; utrzymywanie się na najwyższym światowym poziomie przez wiele kolejnych lat.
Międzynarodowa Olimpiada Biologiczna: 1 złoty medal, 2 srebrne medale i 1 brązowy medal, co plasuje Wietnam w pierwszej dziesiątce krajów z najwyższymi ogólnymi wynikami w konkursie.
Międzynarodowa Olimpiada Informatyczna: 1 złoty medal, 2 srebrne medale i 1 brązowy medal, co umieściło Wietnam w pierwszej ósemce krajów.
Azjatycka Olimpiada Fizyczna: 3 złote medale, 3 srebrne medale, 2 brązowe medale – znacząca poprawa w porównaniu z rokiem 2024.
Olimpiada Informatyczna Azji i Pacyfiku: 1 złoty medal, 2 srebrne medale i 3 brązowe medale, 4. miejsce na 42 kraje.

Zgodnie z Rezolucją nr 57 (z dnia 22 grudnia 2024 r.) Biura Politycznego w sprawie przełomów w krajowej nauce, technologii, innowacjach i transformacji cyfrowej, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, we współpracy z odpowiednimi jednostkami, wybrało i utworzyło drużynę narodową do udziału w Międzynarodowej Olimpiadzie Sztucznej Inteligencji. W rezultacie wszyscy uczniowie (8/8) zdobyli nagrody, w tym 3 złote medale, 1 srebrny medal, 3 brązowe medale oraz 1 dyplom uznania, co dało im 4. miejsce na 60 uczestniczących krajów.
Ponadto w 2025 r. wielu uczniów osiągnęło znakomite wyniki na II Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej w Turkmenistanie, IX Europejskiej Olimpiadzie Fizycznej (EuPhO-2025) w Bułgarii, Międzynarodowej Olimpiadzie Chemicznej im. Mendelejewa, Międzynarodowej Olimpiadzie Chemicznej im. Abu Rayhana-Beruniego w Uzbekistanie oraz Olimpiadzie Sztucznej Inteligencji w Chinach w 2025 r.
Warto zauważyć, że rok 2025 to pierwszy rok, w którym wietnamska delegacja zdobyła 2 drugie nagrody, 1 trzecią nagrodę, 3 czwarte nagrody i 4 nagrody specjalne od sponsorów na Międzynarodowych Targach Nauki i Inżynierii w Stanach Zjednoczonych. Jest to najwyższa nagroda zdobyta przez wietnamskich studentów od 13 lat, odkąd po raz pierwszy zorganizowano krajowe Targi Nauki i Inżynierii, a Wietnam uczestniczy w Międzynarodowych Targach Nauki i Inżynierii od 2013 roku do chwili obecnej.

Przemawiając na spotkaniu i ceremonii wręczenia nagród, wiceminister edukacji i szkoleń Le Quan pogratulował uczniom, którzy osiągnęli wysokie wyniki w międzynarodowych olimpiadach i konkursach naukowo-technicznych w 2025 r.
Według wiceministra Le Quana tegoroczne wyniki są bardzo dobre. Tradycyjne przedmioty i dziedziny nadal potwierdzają swoją pozycję. Ponadto, wietnamscy uczniowie osiągnęli również wysokie wyniki w wielu nowych dziedzinach. Podczas gdy w poprzednich latach uczniowie konsekwentnie wykazali się silną pozycją w przedmiotach tradycyjnych, takich jak matematyka, fizyka i chemia, w tym roku osiągnęli również bardzo wysokie wyniki w przedmiotach technicznych i inżynieryjnych, takich jak informatyka, a także w konkursach naukowo-technicznych, wykazując się silnym duchem pracy zespołowej. Wczesne przydzielanie zadań z zakresu badań naukowych, zaangażowanie naukowców, nauczycieli i praktyków we wspieranie uczniów oraz integracja nauki z badaniami praktycznymi i doradztwem zawodowym przyniosły pozytywne rezultaty.
Source: https://nhandan.vn/tuyen-duong-hoc-sinh-dat-thanh-tich-cao-trong-ky-thi-olympic-va-khoa-hoc-ky-thuat-quoc-te-nam-2025-post929831.html






Komentarz (0)