Komitety Ludowe na szczeblu gminnym zarządzają wdrażaniem przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wydało właśnie Okólnik nr 10/2025/TT-BGDDT regulujący decentralizację, delegowanie i przydzielanie uprawnień do wykonywania zadań z zakresu zarządzania państwem w przypadku dwupoziomowych władz lokalnych zajmujących się edukacją ogólną.

Zgodnie z Okólnikiem, uprawnienia do zarządzania dodatkowymi zajęciami dydaktycznymi i edukacyjnymi w danej miejscowości; kierowania i kontrolowania wdrażania przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się w danej miejscowości; zajmowania się lub zalecania właściwym organom postępowania w przypadku naruszeń; monitorowania i kontrolowania przestrzegania przepisów prawnych dotyczących godzin pracy, nadgodzin oraz przepisów prawnych dotyczących bezpieczeństwa, porządku, ochrony, higieny środowiska, zapobiegania pożarom i walki z nimi w organizacjach i osobach zapewniających dodatkowe nauczanie i uczenie się poza szkołą, zgodnie z artykułem 10 Okólnika nr 29/2024/TT-BGDDT Ministra Edukacji i Szkolenia ogłaszającego przepisy dotyczące dodatkowego nauczania i uczenia się, będą wdrażane przez Komitety Ludowe na szczeblu gminnym.

W Okólniku wyraźnie wskazano, że uprawnienie do wydawania skierowań na przeniesienie do innej szkoły w przypadku szkół gimnazjalnych w punkcie f, ust. 1, art. 5 Regulaminu przenoszenia uczniów i przyjmowania uczniów do szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych wydanego łącznie z decyzją nr 51/2002/QD-BGDDT, będzie wykonywane przez Przewodniczącego Komitetu Ludowego gminy, w której następuje przeniesienie.

Komitet Ludowy na szczeblu gminy zarządza wdrażaniem przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się.

Uprawnienia do przyjmowania, wprowadzania do szkoły miejsca zamieszkania i sprawdzania dokumentów określonych w punkcie a, ust. 2, art. 5 i ust. 1, art. 11 decyzji nr 51/2002/QD-BGDDT będą wykonywane przez Ludowy Komitet szczebla gminy szkoły docelowej.

Uprawnienia do rozpatrywania i podejmowania decyzji w wyjątkowych przypadkach dotyczących terminu przeniesienia do innej szkoły w przypadku uczniów szkół średnich pierwszego stopnia, określone w artykule 5 ust. 3 decyzji nr 51/2002/QD-BGDDT, przysługują Przewodniczącemu Komitetu Ludowego gminy, do której przybywa uczeń.

Uprawnienia do nakazania szkołom na tym samym terenie przyjmowania i przekazywania wyników kształcenia uczniów zostały określone w artykule 12, § 3 Regulaminu oceny uczniów szkół podstawowych wydanego Okólnikiem nr 27/2020/TT-BGDDT, wdrożonego przez Komitet Ludowy na szczeblu gminy.

Uprawnienia do organizowania oceny uczniów szkół podstawowych w zakresie określonym w punkcie a, ust. 1, art. 14 Okólnika nr 27/2020/TT-BGDDT realizuje Komitet Ludowy na szczeblu gminy.

Uprawnienia do nakazania dyrektorowi zorganizowania realizacji oceny, akceptacji, przekazania wyników nauczania oraz monitorowania, kontrolowania i rozwiązywania trudności i problemów w procesie realizacji oceny uczniów szkół podstawowych w obszarze określonym w punkcie 2 i punkcie 3 artykułu 14 Okólnika nr 27/2020/TT-BGDDT, są realizowane przez Komitet Ludowy na szczeblu gminy.

Uprawnienia do kierowania organizacją oceniania uczniów szkół gimnazjalnych, kierowania i instruowania placówek oświatowych w zakresie korzystania z Książki monitorowania i oceniania uczniów (według klasy), Książki monitorowania i oceniania uczniów (nauczycieli), Arkuszy ocen uczniów; kierowania korzystaniem z zapisów elektronicznych, sprawdzania i rozwiązywania problemów w procesie wdrażania przepisów dotyczących oceniania uczniów szkół gimnazjalnych, zgodnie z artykułem 17 Okólnika nr 22/2021/TT-BGDDT w sprawie oceniania uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, będą wdrażane przez Komitet Ludowy na szczeblu gminy.

Okólnik nr 10/2025/TT-BGDDT wchodzi w życie z dniem 1 lipca 2025 r.

Według qdnd.vn

Source: https://baolaocai.vn/ubnd-cap-xa-quan-ly-viec-thuc-hien-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-post404099.html