Cywilizowane zachowanie w szkole: potrzeba empatii

[reklama_1]

W incydencie w Tuyen Quang , gdy nauczycielka została zamknięta przez uczniów i rzucana kapciami w jej twarz, aż zemdlała, najwyraźniej brakuje ważnego elementu, jakim jest głos uczniów, spowiedź (a nie relacja lub krytyka) niedojrzałych dusz.

Bez słuchania i empatii nauczyciele i uczniowie są wciągani w „niebezpieczną wojnę”, niszczącą cywilizowane środowisko w szkołach. Oskarżenia, obwinianie, odwet i kary będą stanowić błędne koło, które zanieczyści środowisko edukacyjne .

Oswojenie dzikiej duszy

W swoich dwóch słynnych dziełach , „Przygodach Tomka Sawyera” i „Przygodach Hucka Finna” , pisarz Mark Twain opisuje dwóch chłopców, Toma i Hucka, z mnóstwem psot i złośliwych uczynków, które zmusiłyby każdego wychowawcę do podrapania się po głowie i poddania. Gdyby tych dwóch chłopców zakwalifikować jako wzorowo zachowujących się, z pewnością byłoby to najsłabsze zachowanie.

Jednak pod tą buntowniczą powłoką kryły się wrażliwe dusze, pełne miłości i dobroci. Osobą, która to dostrzegła, była ciocia Toma, Polly. Z niewiarygodną cierpliwością, tolerancją i wybaczeniem, ciocia Polly oswoiła dziką młodość obu chłopców.

Thiếu sự thấu cảm, giáo viên và học sinh sẽ bị đặt vào cuộc chiến nguy hiểm - Ảnh 1. — Nauczyciele i uczniowie muszą wykazywać się empatią w środowisku szkolnym.

Gdybym mógł cofnąć czas, słuchałbym swoich uczniów.

Przez wiele lat pracy jako nauczyciel spotkałem wielu uczniów, którzy byli niesforni, a nawet niegrzeczni (według mojej ówczesnej oceny). Stosowałem wobec nich wszelkie wymagane kary, dyscypliny i degradacje… zgodnie z regulaminem.

Jednak teraz, myśląc o tym, zawsze żałuję tych decyzji, zastanawiając się, z czym będą musieli się zmierzyć po otrzymaniu kary. Gdybym mógł to zrobić jeszcze raz, zdecydowanie wybrałbym wysłuchanie i wybaczenie tym młodym ludziom.

Takie sytuacje wymagają szacunku i współpracy ze strony wszystkich stron. Rodzice i nauczyciele powinni umiejętnie okazywać tolerancję i hojność, aktywnie wycofywać się z konfliktu i zachęcać uczniów do aktywnej współpracy.

Pozwólmy dzieciom wyrazić siebie, uświadomić sobie swoje błędy i odpowiedzialność, a wówczas wychowawcy je skorygują i dostosują.

Thiếu sự thấu cảm, giáo viên và học sinh sẽ bị đặt vào cuộc chiến nguy hiểm - Ảnh 2. — Nauczyciele muszą stworzyć uczniom warunki do swobodnego wyrażania siebie, uświadamiania sobie swoich błędów i odpowiedzialności.

W ten sposób nie wybuchnie żadna walka o władzę, a klasa nie stanie się polem bitwy zniszczonych relacji nauczyciel-uczeń, z ruinami w duszach po obu stronach.

Niech miłość uleczy te rany i stworzy cywilizowane środowisko w szkołach.

Ponieważ, jak powiedziała kiedyś nieżyjąca już Przewodnicząca Zgromadzenia Ogólnego ONZ, Pani Vijaya Lakshmi Pandit (1900-1990): „Celem edukacji nie jest nauka zarabiania na życie ani dostarczanie narzędzi do zdobywania bogactwa, ale ścieżka, która prowadzi ludzką duszę do Prawdy i praktykowania Dobra”.

Link źródłowy