Budowanie uczących się rodzin, uczących się klanów, uczących się społeczności, uczących się obywateli

9 października Wydział Propagandy Komitetu Partii Miasta Ho Chi Minh nawiązał współpracę z Komitetem Partii Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, Komitetem Partii Ministerstwa Pracy – Inwalidów i Spraw Socjalnych, Stałym Komitetem Miejskiego Stowarzyszenia na rzecz Promocji Edukacji, Miejskim Związkiem Młodzieży, Komitetem Partii Narodowego Uniwersytetu Miasta Ho Chi Minh oraz Komitetem Partii Bloku Uniwersyteckiego i Kolegium w celu zorganizowania seminarium na temat „Pracy na rzecz promocji edukacji, wspierania talentów, budowania społeczeństwa uczącego się i miasta uczącego się w Ho Chi Minh”.

1,5 miliona rodzin wyróżnionych tytułem „Rodziny Kulturowej”

Przedstawiciel Departamentu Kultury, Sportu i Turystyki Ho Chi Minh City poinformował, że w całym mieście ponad 1,5 miliona rodzin otrzymało tytuł „Rodziny Kulturalnej”. Zdjęcie: Nguyet Minh

Przemawiając na seminarium, przedstawiciel Departamentu Kultury, Sportu i Turystyki miasta Ho Chi Minh poinformował, że realizacja ruchów mających na celu budowanie „rodzin kulturalnych”, „dzielnic i przysiółków kulturalnych”, „uczących się rodzin”, „uczących się klanów”, „uczących się obywateli”, „uczących się społeczności”, sąsiedztw/przysiółków i rodzin podniosła świadomość każdej osoby w zakresie wdrażania wytycznych i polityki Partii oraz praw państwowych.

Łącząc ruchy „Wszyscy ludzie jednoczą się, aby budować życie kulturalne”, „Rodzina kulturalna”, „Kulturalny obszar mieszkalny” z modelami „Uczący się obywatel”, „Uczący się klan”, „Ucząca się rodzina” i „Ucząca się wspólnota”, aktywnie przyczyniło się do budowy wszechstronnego środowiska kulturalnego.

Według Departamentu Kultury, Sportu i Turystyki Ho Chi Minh City, w pierwszym półroczu 2024 roku w całym mieście ponad 1,5 miliona (98,12%) rodzin otrzymało tytuł „Rodziny Kulturalnej”. Prawie 2000 dzielnic i przysiółków kulturalnych (91,65%); około 1,2 miliona rodzin uzyskało tytuł „Rodziny Uczącej się” ze wskaźnikiem 61,40%.

Ponadto 1109 klanów uzyskało tytuł Klanu Uczącego się, ze wskaźnikiem 87,81%; 4196 osiedli i przysiółków uzyskało tytuł „Społeczności Uczącej się” ze wskaźnikiem 96,63%. Prawie 1,2 miliona mieszkańców uzyskało tytuł „Obywatela Uczącego się” ze wskaźnikiem 95,05%. W wyniku oceny większość rodzin i osiedli kulturowych to również rodziny i społeczności uczące się.

Według Departamentu Kultury, Sportu i Turystyki miasta Ho Chi Minh, budowanie „Uczących się rodzin”, „Uczących się klanów”, „Uczących się społeczności” i „Uczących się obywateli” jest jednym z podstawowych, długoterminowych zadań edukacji naszego kraju w obecnym okresie.

Budowanie modeli uczenia się pomoże każdemu, bez względu na wiek, zawód, status społeczny... dostrzec potrzebę uczenia się i uczenia się przez całe życie, uczyć się wszędzie, w każdej chwili, uczyć się na wiele sposobów, zgodnie z zasadą samokształcenia.

Departament Kultury, Sportu i Turystyki miasta Ho Chi Minh podkreślił, że są to kwestie, które należy skutecznie zorganizować i wdrożyć z określonym nastawieniem, przy czym konieczne są stałe i długoterminowe wysiłki wszystkich właściwych jednostek na rzecz efektywnej realizacji projektu „Promowanie uczenia się przez całe życie w rodzinach, klanach, społecznościach i jednostkach w okresie 2021–2030”, „Praca na rzecz wspierania uczenia się i talentów musi być rozwijana na większą skalę i szerzej”.

„Praca na rzecz promowania nauki i talentów musi się rozwijać dalej i szerzej”.

Przegląd seminarium „Działaj na rzecz wspierania nauki, wspieraj talenty, buduj społeczeństwo uczące się i miasto uczące się w Ho Chi Minh”. Zdjęcie: Dung Phuong

Podczas dyskusji zastępca szefa Stałego Komitetu Departamentu Propagandy Komitetu Partii Miasta Ho Chi Minh, pan Le Hong Son, powiedział, że na początku 2024 r. Ho Chi Minh zostanie oficjalnie uznane za członka Światowej Sieci Miast Uczących się UNESCO.

Według niego, jest to kamień milowy w dalszym promowaniu działań miasta na rzecz wspierania nauki i rozwoju talentów. Wspieranie nauki i rozwoju talentów to odpowiedzialność i rola całego systemu politycznego , a nie tylko Departamentu Edukacji i Szkolenia, Departamentu Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych czy Departamentu Promocji Edukacji.

Pan Son ma nadzieję, że jednostki i stowarzyszenia promujące naukę będą nadal promować osiągnięte pozytywne rezultaty, przezwyciężać trudności w pracy na rzecz promowania nauki i talentów, w tym wspierać rolę komitetów partyjnych na wszystkich szczeblach, koncentrując się na transformacji cyfrowej, aby sprostać potrzebom edukacyjnym poszczególnych podmiotów. W szczególności konieczne jest dalsze łączenie działań na rzecz promowania nauki z systemem szkolnictwa i komunikacją.

Pan Le Hong Son powiedział również, że z perspektywy całego kraju, a w szczególności Ho Chi Minh City, jeśli chcemy rozwijać gospodarkę społeczną bez kształcenia zawodowego, szkoleń i promocji talentów, to jest to jak nic:

„Istnieją gałęzie przemysłu, które bezpośrednio przynoszą miastu duże zasoby ekonomiczne, ale są też gałęzie przemysłu i stowarzyszenia, które pośrednio przynoszą mu siłę. Bez tych czynników nie będziemy mieli siły. Jeśli nie zainwestujemy w edukację, szkolenia, kształcenie zawodowe i promocję talentów, będziemy słabi w rozwoju miasta i kraju” – podkreślił pan Son.

Źródło: https://danviet.vn/tphcm-xay-dung-gia-dinh-hoc-tap-dong-ho-hoc-tap-cong-dong-hoc-tap-cong-dan-hoc-tap-20241009183249133.htm