Budowa szkoły z internatem w Quang Tri: Nowe oczekiwania wobec edukacji na obszarach przygranicznych

GD&TĐ - Oczekuje się, że utworzenie systemu szkół z internatem w gminach przygranicznych „rozjaśni” wiedzę i zwiększy możliwości uczniów w górzystych rejonach Quang Tri.

To nie tylko inwestycja w obiekty, ale także zaufanie i nadzieja dla nauczycieli i uczniów w „ogrodzeniu” Ojczyzny, powodująca zdecydowaną zmianę w jakości kształcenia .

Prowincja Quang Tri przygotowuje warunki niezbędne do jednoczesnego rozpoczęcia budowy czterech międzypoziomowych szkół z internatem, otwierając tym samym fazę szeroko zakrojonych inwestycji zgodnie z dyrektywą Biura Politycznego w gminach przygranicznych.

Uczniowie mają możliwość nauki w nowoczesnej szkole.

Jednym z czterech kluczowych projektów jest szkoła podstawowa i średnia z internatem Dakrong (gmina Dakrong, prowincja Quang Tri ), z całkowitą inwestycją przekraczającą 220 miliardów VND.

Projekt zakłada renowację i modernizację Szkoły Podstawowej w Pa Nang i otaczającego ją obszaru o powierzchni około 6,46 hektara.

Główne obiekty obejmują: biuro główne, bibliotekę, sale lekcyjne, akademik, salę wielofunkcyjną, kuchnię i ogród eksperymentalny.

Pan Hoang Xuan Tan, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincji Quang Tri oraz przedstawiciele departamentów i oddziałów dokonali inspekcji placu budowy szkoły.

Według badania przeprowadzonego przez Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri, potrzeby edukacyjne w tej szkole międzypoziomowej szacuje się na ponad 1000 uczniów, przy czym szkoła składa się z 36 klas (24 klas szkoły podstawowej i 12 klas szkoły średniej).

Oczekuje się, że szkoła przyjmie uczniów ze szkoły podstawowej Pa Nang, szkoły średniej Pa Nang oraz uczniów z niektórych okolicznych obszarów, którzy mają potrzeby związane z internatem.

Pan Hoang Linh, wicedyrektor szkoły podstawowej Pa Nang, powiedział: Cała szkoła ma obecnie centralny kampus w wiosce Ra Lay, z ponad 180 uczniami, oraz trzy inne kampusy w wioskach Da Ban, Sa Tram i Ra Poong – wszystkie oddalone i trudno dostępne. Uczniami są głównie dzieci z grupy etnicznej Van Kieu.

„Budowa szkół z internatem zapewnia lepsze środowisko nauki i lepsze warunki życia. To kluczowa polityka Partii i Państwa, pomagająca uczniom w wszechstronnym rozwoju” – powiedział pan Hoang Linh.

Przewodniczący Ludowego Komitetu Gminy Dakrong, pan Le Hoai Phong, stwierdził, że jest to projekt o szczególnym znaczeniu dla rozwoju edukacji w tej okolicy.

Według pana Le Hoai Phonga, Dakrong to górzysta gmina z wieloma trudnościami, gdzie życie ludzi zależy od produkcji rolnej i leśnej. Warunki nauki dzieci są nadal ograniczone, dlatego inwestowanie w szkoły z internatem stworzy dzieciom z mniejszości etnicznych możliwości nauki i praktyk w przestronnym otoczeniu, zapewniającym wszystkie niezbędne warunki.

Pan Le Hoai Phong stwierdził: „Projekt nie tylko świadczy o trosce Partii, Państwa i prowincji Quang Tri o ten zaniedbany obszar, ale jest także doskonałym źródłem zachęty dla władz lokalnych i mieszkańców w dążeniu do wyrwania się z ubóstwa i zrównoważonego rozwoju”.

Gmina Dakrong zobowiązuje się do współpracy z Departamentem Edukacji i Szkolenia oraz powiązanymi jednostkami w trakcie procesu wdrażania. Jednocześnie zintensyfikuje działania propagandowe, aby uzyskać akceptację społeczną i przygotować się do posyłania dzieci do szkoły po jej zakończeniu.

Promowanie wszechstronnego rozwoju edukacyjnego

Nie tylko gmina Dakrong, ale także inne przygraniczne miejscowości Quang Tri również pilnie przygotowują się do inwestycji w międzypoziomowe szkoły z internatem. W gminie Huong Phung sektor edukacji zaproponował budowę szkoły podstawowej i średniej z internatem Huong Phung o powierzchni około 100 000 m².

Szkoła w fazie 1 będzie liczyła 40 klas, prawie 1570 uczniów (22 klasy podstawowe i 18 klas średnich). Całkowita wartość inwestycji szacowana jest na 360 miliardów VND.

Uczniowie Szkoły Średniej dla Mniejszości Etnicznych Huong Phung (gmina Huong Phung) będą mogli uczyć się w nowoczesnym środowisku po zakończeniu budowy nowej szkoły.

Szkoła zmobilizuje uczniów z czterech istniejących w tym rejonie szkół, w tym Huong Phung Secondary Boarding School for Ethnic Minorities, Huong Phung Primary School, Huong Son Primary - Secondary Boarding School for Ethnic Minorities i Huong Linh Primary - Secondary Boarding School for Ethnic Minorities.

Pan Nguyen Van Ty, dyrektor szkoły średniej Huong Phung dla mniejszości etnicznych, powiedział: „W internacie międzypoziomowym uczniowie mogą uczyć się w skoncentrowanym środowisku, z pełnym wyposażeniem, placami zabaw i salami lekcyjnymi o wysokim standardzie. Lepsze warunki opieki i zakwaterowania pomagają uczniom czuć się bezpiecznie w nauce”.

Pan Pham Huy Van, przewodniczący Ludowego Komitetu gminy Huong Phung, stwierdził, że model szkoły z internatem międzypoziomowym pomoże odciążyć rodziców, a jednocześnie stworzy uczniom warunki do rozwoju zarówno fizycznego, jak i umysłowego.

W gminie Thuong Trach pan Nguyen Ngoc Phuong – dyrektor Szkoły Podstawowej nr 1 w Thuong Trach – poinformował, że szkoła obecnie ma 5 oddzielnych placówek, w tym placówki we wsiach Con Roang i Ban, które są oddalone o ponad 10 km.

Chociaż obiekty były stopniowo modernizowane, wiele sal lekcyjnych nadal ma charakter półstały lub tymczasowy. Przez lata nauczyciele aktywnie przebywali w wioskach i klasach, aby podtrzymywać naukę uczniów.

Zgodnie z planem, szkoła podstawowa i średnia z internatem Thuong Trach zostanie wybudowana na nowo, z 30 klasami i ponad 950 uczniami. Szkoła zajmie powierzchnię 60 000 m²; łączna wartość inwestycji wyniesie ponad 195 miliardów VND.

Pan Nguyen Ngoc Phuong powiedział: „Szkoła z internatem pomoże uczniom z odległych wiosek znaleźć stabilne miejsce do życia i nauki. Nowoczesne obiekty stwarzają im warunki, w których czują się bezpiecznie w szkole i mogą się wszechstronnie rozwijać”.

Strategiczna wizja poprawy jakości edukacji na obszarach przygranicznych

Dr Le Thi Huong – Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Quang Tri, Zastępca Przewodniczącego Komitetu Sterującego Kampanii na rzecz budowy szkół w gminach przygranicznych, potwierdził, że projekty szkół z internatem są szczególnie ważnymi projektami, świadczącymi o strategicznej wizji i głębokim zainteresowaniu Partii, Państwa i prowincji kwestią edukacji na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne w regionach górskich i przygranicznych.

Dr Le Thi Huong – Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Tri wręczyła prezenty uczniom szkół w gminie Dakrong.

Szef Departamentu Edukacji i Szkolenia podkreślił: „Polityka budowy szkół z internatem na granicy jest wyrazem głębokiego ducha humanistycznego, nie pozostawiając żadnego ucznia w tyle. To nie tylko program inwestycyjny w infrastrukturę edukacyjną, ale także polityka społeczna o wyjątkowym znaczeniu”.

Nowoczesne szkoły z internatem międzypoziomowym stworzą środowisko, w którym uczniowie będą mogli zdobywać wiedzę, harmonijnie łącząc teorię z praktyką, promując indywidualne zdolności i mocne strony, zachowując i promując wyjątkową kulturę mniejszości etnicznych.

Jednocześnie projekt ten jest symbolem miłości i odpowiedzialności Partii i Państwa za mieszkańców terenów „ogrodzonych” Ojczyzny.

Dr Le Thi Huong powiedziała: „Otwarte szkoły stanowią konkretny krok w dążeniu do poszerzania wiedzy ludzi, kształcenia kadr, wspierania talentów i budowania sprawiedliwego, wszechstronnego i nowoczesnego systemu edukacji”.

Budowa międzypoziomowych szkół z internatem w przygranicznych gminach Quang Tri stanowi ważny krok w kierunku poprawy jakości edukacji i stworzenia nowoczesnego środowiska edukacyjnego dla uczniów z obszarów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji.

W niedalekiej przyszłości, gdy te szkoły zostaną ukończone, tysiące uczniów z terenów przygranicznych będzie miało zapewnione bardziej wszechstronne warunki rozwoju, otwierając przed nimi nową drogę do przyczynienia się do budowy silnej ojczyzny.

Source: https://giaoducthoidai.vn/xay-truong-noi-tru-o-quang-tri-ky-vong-moi-cho-giao-duc-vung-bien-gioi-post755674.html