Aluna que ficou em segundo lugar no curso de Tecnologia Aeroespacial é admitida em 5 universidades americanas.

Sem sucesso na Coreia e na Europa, Duc voltou-se para os EUA e foi aceito em programas de doutorado em cinco universidades.

No final de fevereiro e início de março, Nguyen Van Duc, de 24 anos, recebeu cartas de admissão para programas de doutorado em Engenharia Mecânica de cinco universidades americanas, incluindo a Universidade de Connecticut, a Universidade Estadual de Nova York, a Universidade Estadual de Ciência e Tecnologia de Iowa, a Universidade do Texas e a Universidade Estadual de Dakota do Norte.

Todas essas escolas pertencem ao grupo R1 – escolas com as melhores atividades de pesquisa nos EUA.

"Eu não achava que conseguiria entrar em cinco escolas americanas, especialmente porque não recebi nenhum retorno de professores na Europa ou na Coreia, mesmo tendo enviado minha inscrição com antecedência", disse Duc.

O jovem de Bac Giang escolheu a Universidade de Connecticut, a 58ª colocada no ranking dos EUA, segundo o US News . Além da gratuidade das mensalidades, Duc recebe uma bolsa de quase 28.000 dólares (700 milhões de VND) por ano como assistente de pesquisa de um professor. Esse valor aumenta gradualmente ao longo do curso.

Nguyen Van Duc. Foto de : Duong Tam

Duc nasceu em uma família de agricultores; seu pai era operário da construção civil e sua mãe trabalhava em uma fábrica de tijolos no distrito de Viet Yen, província de Bac Giang. Tendo estudado em uma escola rural desde a infância, Duc nutria um forte desejo de desbravar o mundo através da educação.

Após ser aprovado em sua primeira opção, Tecnologia Aeroespacial, na Universidade de Tecnologia da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói , em 2018, Duc percebeu que a oportunidade era grande, pois a universidade estava recrutando alunos para o primeiro ano do curso e havia poucas vagas de estágio. Naquela época, Duc pensou em continuar seus estudos para se tornar um especialista na área.

Portanto, a partir do segundo ano, Duc participou de pesquisas no laboratório FPCFD do Dr. Duong Viet Dung, professor do Instituto de Tecnologia Aeroespacial. Partindo da prática de leitura de publicações internacionais e síntese de dados, Duc aprimorou sua capacidade de analisar dados, programar e usar softwares de simulação, assumindo tarefas especializadas e independentes sob a orientação do professor.

"Tudo é novo, muito diferente do conhecimento básico em sala de aula, o que me obriga a explorar e aprender por conta própria para não perder o ritmo do laboratório", disse Duc. "Ficar acordado até tarde e acordar cedo para estudar e pesquisar se tornou algo diário."

Como resultado, Duc possui 3 publicações científicas em periódicos ISI classificados como Q1/Q2 (o grupo mais prestigiado da área), sendo que Duc é o primeiro autor de um artigo em um periódico Q2. Além disso, o estudante também possui duas publicações em conferências científicas nacionais e outros dois estudos estão em fase de revisão por pares, aguardando publicação.

Em termos acadêmicos, Duc se formou como segundo melhor aluno em Tecnologia Aeroespacial com uma média de 3,54/4; seu projeto de conclusão de curso alcançou 9,9/10 pontos, a nota mais alta da turma.

Duc trabalhando no laboratório. Foto: Personagem cedido.

Duc acredita que essas conquistas o ajudarão a ter um bom currículo para se candidatar a um programa de pós-graduação. No entanto, seu conhecimento limitado de línguas estrangeiras o deixa inseguro quanto à sua capacidade de ir para o exterior.

"Eu me candidatei a um programa de mestrado no Vietnã, mas meus professores me incentivaram a me candidatar a uma bolsa de doutorado no exterior, então decidi tentar", disse Duc.

Inicialmente, Duc tinha como alvo a Coreia do Sul e países europeus. Ele aprimorou seu inglês enquanto buscava informações sobre universidades e professores cujas linhas de pesquisa se alinhavam aos seus interesses. Em julho de 2023, o estudante começou a enviar currículos para professores de acordo com a lista filtrada. Mas, durante um mês inteiro, Duc não recebeu nenhuma resposta.

Nesse momento, Duc pensou nos Estados Unidos. "Como os professores americanos me avaliariam?", perguntou-se. "Já dediquei tempo à preparação da minha candidatura, então decidi arriscar."

A partir de agosto de 2023, Duc pesquisará e enviará sua candidatura para diversas escolas e professores nos EUA. Duc não terá como alvo escolas com classificações muito altas, mas se concentrará em aprender sobre o setor e a direção de pesquisa adequada.

Ao enviar seu currículo, redação pessoal e carta de recomendação tanto para a escola quanto para os professores, Duc recebeu um retorno rápido e positivo. Após receber a data da entrevista, Duc preparou um slide se apresentando, resumindo suas conquistas acadêmicas e de pesquisa, bem como seus planos futuros.

"Nas primeiras 1 ou 2 conversas com o professor, eu estava nervoso e não conseguia falar fluentemente, mas nas conversas seguintes me acostumei e a conversa ficou muito confortável", disse Duc.

Ainda preocupado com seu inglês, Duc achava que só conseguiria entrar em uma escola. Portanto, o resultado foi uma surpresa para Duc e para os professores que o apoiaram durante o processo de inscrição.

Duc recebeu o prêmio de estudante de pesquisa científica em nível escolar em 2022. Foto: Personagem cedida.

A Alemanha acredita que professores e universidades nos EUA procuram o candidato mais adequado em vez do perfil mais completo e sólido.

Como o custo de estudar e fazer o teste IELTS é bastante alto, Duc optou por estudar por conta própria e fazer o teste online Duolingo English Test (DET). A pontuação que ele obteve foi equivalente a 6,5 ​​no IELTS, "exatamente o suficiente" para atender aos requisitos das escolas.

"A proficiência em línguas estrangeiras relacionada à pesquisa e ao intercâmbio profissional foi comprovada por meio de publicações ou entrevistas internacionais. Portanto, acredito que seja suficiente atender apenas aos requisitos mínimos de certificação", disse Duc.

Em vez de gastar tempo melhorando suas notas nos exames, Duc concentrou-se em aprimorar sua capacidade de pesquisa. Mesmo após se formar na universidade, Duc continuou participando de pesquisas no laboratório da instituição.

O Dr. Duong Viet Dung, chefe do laboratório FPCFD e mentor de Duc nos últimos três anos, escreveu uma carta de recomendação para seu aluno. O Sr. Dung afirmou que apreciava muito a capacidade de Duc de pesquisar e aprender por conta própria, bem como sua postura séria e honesta ao realizar pesquisas.

Este professor ficou impressionado com a capacidade de Duc de ler, sintetizar e analisar dados para identificar lacunas e problemas em pesquisas existentes e, em seguida, propor planos detalhados para solucioná-los. Portanto, ele acreditava que Duc concluiria seu programa de doutorado nos EUA com sucesso.

Duc disse que já concluiu o processo de visto para ir aos EUA. Depois de discutir o programa com seu professor, Duc está revisando algumas das disciplinas com antecedência e continua a aprimorar seu inglês antes de começar as aulas em agosto.

Duong Tam

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