Optar por cursar o ensino secundário após o 9º ano: Visando objetivos duplos

GD&TĐ - Após o 9º ano, muitos alunos optam por cursar uma formação profissional mais cedo, de acordo com o modelo de formação 9+, estudando dois programas paralelos: ensino médio e faculdade profissionalizante.

Optar por aprender uma profissão desde cedo, se ela for adequada às suas habilidades e paixões, ajudará a reduzir o tempo de estudo, economizar custos e abrir oportunidades de carreira rapidamente.

Sucesso a partir do sistema 9+

O caso do Sr. Ha Minh Hai é citado como um exemplo típico de alguém que, após concluir o ensino fundamental, cursou o ensino médio profissionalizante por interesse e desejo, e não por obrigação de passar no vestibular para uma escola pública.

“Quando terminei o 9º ano, muitas pessoas me criticaram por não ter optado por continuar para o ensino médio. No entanto, meus pais me apoiaram para que eu fizesse um curso técnico de costura de moda no Da Nang Vocational College. Eu sou habilidosa e gosto de costurar, então escolher estudar costura de forma sistemática estava de acordo com meus interesses e desejos. Olhando para trás agora, foi uma decisão que mudou minha vida”, confidenciou Hai.

Após 5 anos de trabalho, aprimorando suas habilidades e continuando a aprender mais sobre gestão, o Sr. Hai agora é o líder da equipe técnica de uma famosa empresa de vestuário em Da Nang .

Durante o Dia de Orientação Vocacional da Escola Secundária Ngo Thi Nham (Bairro Lien Chieu, Cidade de Da Nang), o ex-aluno Nguyen Minh Tri compartilhou com pais e alunos do 9º ano suas experiências ao optar por cursar o ensino médio profissionalizante após concluir o ensino médio. Tri escolheu estudar Artes Culinárias e se matriculou em mais 4 disciplinas culturais.

“Sinceramente, para estudar 7 disciplinas culturais, você tem as condições para prestar o exame de conclusão do ensino médio, ter um diploma do ensino médio técnico e um certificado de conclusão do ensino médio. Mas meus professores me aconselharam que, se eu sentisse que não conseguiria conciliar os dois, deveria priorizar meus objetivos de carreira. Com 4 disciplinas culturais, se eu quisesse, ainda teria a oportunidade de cursar uma faculdade. Contanto que você escolha a carreira certa, que você ame, tenha perseverança e disciplina nos estudos, haverá muitas oportunidades de emprego”, compartilhou Tri.

Após se formar, Tri foi contratado para trabalhar em um restaurante localizado na rua gastronômica de Da Nang, com um salário muito bom e um regime de apoio excelente.

Nguyen Huu Tu Phong foi um dos primeiros alunos do programa intermediário de Marketing da Faculdade de Da Nang. Após três anos cursando o programa intermediário de Marketing em paralelo com o ensino médio, Phong tornou-se especialista em Marketing Digital em uma startup, com um salário inicial equivalente ao de um graduado universitário.

A Sra. Le Thi Khanh Chi, vice-diretora da Escola Secundária Y Viet (Da Nang), afirmou que, com cursos como Artes Culinárias, Serviços de Restaurante, Serviços de Hospedagem e Técnicas de Barman, os alunos do ensino médio geralmente começam a trabalhar logo após a formatura e só retomam os estudos quando a vaga exige aprimoramento profissional.

Alunos do nível intermediário da Faculdade de Comércio (Da Nang) realizam exercícios em grupo. Foto: NTCC

Benefícios práticos

Com o sistema de formação profissional intermediária para o método de treinamento 9+, atualmente, as instituições de ensino profissional oferecem diversas opções aos alunos: o Programa 1 oferece apenas o aprendizado da profissão, sem estudo de cultura, e concede um diploma de nível técnico intermediário; o Programa 2 oferece o aprendizado da profissão e o estudo de 4 disciplinas culturais, permitindo a transferência para o ensino superior; o Programa 3 oferece o aprendizado da profissão e o estudo de 7 disciplinas culturais, permitindo a realização do exame de conclusão do ensino médio e a transferência para a universidade. O método de treinamento 9+ para alunos concluintes do ensino fundamental, portanto, permite que eles aprendam tanto a profissão quanto a cultura, abrindo oportunidades para a transferência para um nível superior.

Segundo dados do Ministério da Educação e Formação, em 2024, mais de 250 mil alunos que concluíram o ensino fundamental optaram por continuar os estudos no modelo de educação profissionalizante de nível médio, dos quais mais de 40 mil se matricularam no programa 9+ em instituições de ensino profissionalizante que oferecem formação cultural paralela ao ensino médio.

Somente em Da Nang (antiga), entre 2022 e 2023, a cidade subsidiará as mensalidades de 4.896 alunos do ensino fundamental para que continuem seus estudos no ensino médio, totalizando 32,738 bilhões de VND. Por exemplo, os alunos do ensino médio da Faculdade de Comércio (Da Nang) são isentos de mensalidades e pagam apenas 300.000 VND por mês se estiverem matriculados no programa do ensino médio com 7 disciplinas culturais.

A estudante Mai Diem Huong, da Faculdade de Administração de Empresas, disse: "Optei por cursar dois programas vocacionais de nível médio e sete disciplinas do ensino médio simultaneamente. A escola e a instituição parceira conseguiram equilibrar os horários das disciplinas culturais, dos programas vocacionais e dos estágios, de forma que os estudos e os exames não ficassem sobrecarregados."

Segundo a Sra. Nguyen Yen Thao, Diretora do Centro de Admissões para Treinamento e Desenvolvimento da Faculdade de Comércio, no nível intermediário, o maior número de matrículas ainda pertence às profissões da área de serviços, como estética, técnicas de preparo de bebidas, processamento de alimentos, gestão de restaurantes, marketing comercial...

Na verdade, muitos alunos têm capacidade para praticar e possuem habilidades vocacionais, mas se continuarem estudando no ensino médio, terão dificuldade em acompanhar o programa. Enquanto isso, ao estudar em escolas técnicas de nível médio, os alunos podem praticar continuamente, aprimorar suas habilidades e, após 2 a 3 anos, podem ingressar no mercado de trabalho e obter uma renda.

O Sr. Pham Thanh Buu, diretor da Escola Secundária Ngo Thi Nham (Bairro Lien Chieu, Cidade de Da Nang), compartilhou sua experiência em orientação profissional após o ensino médio: "Para incentivar os alunos do ensino médio a escolherem com coragem a formação profissional, é necessária a participação conjunta da escola, da família e da sociedade."

Nas sessões de aconselhamento de carreira com a participação de instituições de formação profissional, sempre recomendamos que essas unidades convidem ex-alunos bem-sucedidos para compartilhar suas experiências, gerando confiança nos pais. Ao mesmo tempo, as escolas profissionalizantes também precisam se comprometer com a qualidade do ensino e estabelecer parcerias com empresas para garantir a empregabilidade após a formatura.

O Sr. Dinh Luong Y, Diretor do Centro de Educação Continuada nº 2 (Da Nang), afirmou que a unidade está atualmente apoiando o ensino de programas de educação geral no nível do ensino médio (GDTX) para as seguintes instituições: Faculdade de Comércio; Faculdade Politécnica; Faculdade Nguyen Van Troi e o Centro Nacional de Treinamento de Jovens Atletas, com 44 turmas e um total de 1.824 alunos. Para garantir a qualidade do ensino dos programas de educação geral, é necessário haver uma estreita coordenação com as instituições de formação profissional na gestão das turmas, e o trabalho dos professores titulares também precisa ser acompanhado de perto, compreendendo a psicologia da faixa etária dos alunos.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/chon-hoc-trung-cap-sau-lop-9-huong-toi-muc-tieu-kep-post759296.html