O concurso contou com a participação de 126 distritos e municípios, totalizando 180 professores, que competiram nas disciplinas de Inglês, Ciências Naturais (Circuitos e Transformação de Energia) e atividades práticas de orientação profissional. Todos os professores são exemplos típicos, selecionados por meio de uma competição local.
A competição deste ano contou com a participação de muitos professores de diversas idades e experiências. Muitos lecionam há quase 30 anos, tendo alcançado maturidade em termos de conhecimento e sofisticação na arte de ensinar.
Além disso, muitos professores jovens com pouca experiência demonstraram criatividade excepcional na concepção e apresentação das aulas, causando uma profunda impressão nos jurados.
O concurso é organizado em duas partes: prática de ensino da disciplina e prática de organização de atividades experienciais e orientadas para a carreira. No concurso de prática de ensino, os professores ministram uma aula de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018 para o nível do ensino secundário.
Com o conteúdo das Atividades Experienciais de Orientação Profissional, os professores organizam uma atividade que segue de perto os requisitos do novo programa, demonstrando a capacidade de orientar, guiar e desenvolver habilidades nos alunos.



Segundo avaliação da Comissão Organizadora, as aulas deste ano são de alta qualidade, refletindo o espírito de inovação educacional do corpo docente da capital. Os professores preparam as aulas com cuidado, definem objetivos com clareza, elaboram planos de ensino coerentes e aplicam, de forma prática, tecnologia da informação, equipamentos de ensino modernos e materiais didáticos digitais. As atividades de aprendizagem são planejadas de forma diversificada, enfatizando a experiência, a descoberta e a cooperação, desenvolvendo, assim, as capacidades dos alunos.
Muitas aulas demonstraram forte pensamento inovador, vinculado ao contexto local, conectando cultura, história e meio ambiente, ajudando os alunos a expandir seu conhecimento prático. Os professores participantes demonstraram sólida qualificação profissional, domínio do Programa de Educação Geral de 2018 e aplicação flexível de métodos de ensino ativos. Os alunos participaram das atividades de forma natural e proativa; os trabalhos produzidos garantiram precisão e criatividade.




Em comparação com anos anteriores, a qualidade dos professores de excelência aumentou significativamente; a qualidade das aulas e das atividades práticas apresenta muitas inovações. A organização do concurso foi realizada de forma metódica e profissional; as unidades trabalharam em estreita colaboração e prepararam integralmente as instalações e as condições necessárias para a realização do evento.
Ao parabenizar os professores premiados no concurso deste ano, o Sr. Pham Quoc Toan, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói, enfatizou: "O concurso foi um grande sucesso, atingindo os objetivos estabelecidos e gerando um impacto positivo em todo o setor educacional da capital. O concurso também serve como um fórum para que os professores troquem experiências, aprendam e compartilhem conhecimento, contribuindo assim para a melhoria da qualidade da educação."
O Departamento de Educação e Formação de Hanói reconheceu e elogiou os esforços das unidades e dos professores que participaram ativamente do Concurso; e acredita que os resultados do Concurso deste ano continuarão a ser uma importante força motriz para que o setor da educação da capital inove e crie firmemente, atendendo às exigências de desenvolvimento no novo período.
Na conferência, o Departamento de Educação e Formação de Hanói premiou 180 professores, incluindo 37 primeiros lugares. Além disso, o Departamento também premiou 8 grupos de excelência e 21 grupos com bom desempenho na organização do concurso.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-trao-thuong-180-giao-vien-thcs-day-gioi-cap-thanh-pho-post759495.html










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