Na tarde de 10 de julho, no Ministério da Educação e Formação, foi realizada uma conferência para a assinatura do Programa de Coordenação de Trabalho para o período 2025-2030 e do Plano de Coordenação para 2025 entre a Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas e o Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação.
Estiveram presentes na conferência o Chefe da Comissão Central de Propaganda e Educação, Nguyen Trong Nghia, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son; os Vice-Chefes da Comissão Central de Propaganda e Educação, os Vice-Ministros da Educação e Formação; e representantes de líderes de unidades de ambos os lados.
Também estiveram presentes na conferência líderes e funcionários de departamentos e unidades da Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas; líderes e funcionários dos conselhos consultivos do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação; secretários de células do Partido, comitês do Partido e líderes de departamentos, gabinetes e escritórios do Ministério da Educação e Formação.

5 conteúdos de coordenação
Ao apresentar a minuta do Programa de Coordenação, o Vice-Ministro Permanente Pham Ngoc Thuong declarou claramente 5 pontos do trabalho de coordenação entre a Comissão Central de Propaganda e Educação e o Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação para o período de 2025-2030.
Primeiro: Aconselhar e propor o desenvolvimento de projetos a serem submetidos ao Comitê Executivo Central, ao Politburo e ao Secretariado para promulgar as diretrizes e políticas do Partido em matéria de educação e formação.
Institucionalizar as diretrizes e políticas do Partido e as leis do Estado para desenvolver a educação , a formação, o ensino profissional e os recursos humanos; desenvolver a educação em áreas desfavorecidas, áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas de fronteira e ilhas; pesquisar e ensinar teoria política; construir uma equipe de professores e gestores educacionais; educar os alunos sobre ideais revolucionários, formação da personalidade, ética, educação estética, estilo de vida saudável, habilidades para a vida, habilidades para o trabalho, conhecimento jurídico, consciência cívica, educação física e cuidados de saúde.
Fornecer orientação política e ideológica, inspeção e supervisão para as atividades de ensino de ciências sociais e humanas no sistema nacional de educação; promover a implementação de pesquisa e formação em áreas de pesquisa básica em instituições de ensino superior.
Segundo: Organizar a revisão preliminar e final das resoluções, diretrizes e conclusões do Partido sobre educação e formação, designadas pelo Comitê Executivo Central, pelo Politburo e pelo Secretariado.
Terceiro: Propagar, divulgar, compreender a fundo, orientar, incentivar, inspecionar e supervisionar a organização da divulgação e implementação de resoluções, diretrizes e conclusões do Partido, leis do Estado, estratégias, programas e planos do Governo, novas e complexas tarefas do setor educacional, do Ministério da Educação e Formação nas áreas de educação, formação, formação profissional e desenvolvimento de recursos humanos. Implementar projetos para fortalecer a comunicação das políticas estatais; a informação e a propaganda externa sobre educação, formação, formação profissional e desenvolvimento de recursos humanos.
Quarto: Analisar, propor emendas, suplementos e ajustes às políticas e leis para resolver pendências e inadequações, contribuindo para a implementação eficaz das resoluções, diretrizes e conclusões do Comitê Executivo Central, do Politburo, do Secretariado e das estratégias, programas e planos do Governo em matéria de educação, formação, treinamento profissional e desenvolvimento de recursos humanos.
Quinto: Compreender informações, a situação ideológica e a opinião pública sobre questões relacionadas à educação e formação; trocar e fornecer informações sobre a liderança, a direção e o funcionamento da Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas e do Ministério da Educação e Formação; fornecer informações sobre pontos de vista errôneos e hostis, notícias falsas sobre educação, formação, formação profissional e desenvolvimento de recursos humanos, e estilos de vida desviantes que não estejam em consonância com os costumes, tradições culturais e o povo vietnamita entre os estudantes, a fim de direcionar prontamente a luta e a refutação.

Promover o papel pioneiro de "ir primeiro abrir caminho, ir em conjunto para implementar e, mais tarde, resumir".
Enfatizando o papel especial da educação e da formação no processo de desenvolvimento do país, o chefe da Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas, Nguyen Trong Nghia, afirmou: "O país está entrando em um novo período de desenvolvimento com grandes aspirações e visão estratégica. Nesse contexto, a educação e a formação continuam sendo identificadas como a solução estratégica mais importante, a principal política nacional para alcançar os objetivos do centenário da fundação do Partido e do centenário da fundação do país."
Ele também citou uma série de resoluções importantes, como: a Resolução nº 57-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital nacional; a Resolução nº 66-NQ/TW sobre inovação na elaboração e aplicação de leis para atender às exigências do desenvolvimento nacional na nova era; e a Resolução nº 68-NQ/TW sobre desenvolvimento econômico privado – todas as quais exigem a priorização do desenvolvimento de recursos humanos.
Ao afirmar a estreita e eficaz coordenação entre as duas partes na assessoria em políticas de educação e formação, o Sr. Nguyen Trong Nghia sugeriu que o Ministério da Educação e Formação e a Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas continuem a promover seu papel estratégico de assessoria, inovem fortemente o trabalho de propaganda, aproveitem o ciberespaço para disseminar políticas e diretrizes; ao mesmo tempo, promovam a educação ideológica e tradicional e construam um sistema de valores vietnamitas na jovem geração.
Em particular, o Chefe da Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas enfatizou o papel do setor da educação no desenvolvimento de talentos para as áreas da cultura, artes e ciências sociais – áreas que carecem de mecanismos e investimentos adequados. Além disso, manifestou sua concordância com a política de reintegrar o ensino profissionalizante ao Ministério da Educação e Formação, a fim de unificar estratégias, evitar a dispersão de recursos e avançar rumo a um modelo de "universidade prática", como o da Suíça, para formar uma equipe "virtuosa e talentosa".

Em seu discurso na conferência de assinatura, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou: Diante das exigências de inovação e desenvolvimento, e considerando a perspectiva de construir um aparato político enxuto, compacto, forte, eficaz e eficiente, o trabalho de propaganda e mobilização popular do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Treinamento foi determinado pelo Comitê Permanente do Comitê do Partido do Ministério como uma forte transformação, adaptando-se às novas demandas, organizando um novo aparato e promovendo o papel pioneiro de "abrir caminho primeiro, implementar em conjunto e consolidar depois". A partir daí, contribuiremos para o fortalecimento da solidariedade e da unidade em todo o Comitê do Partido, criando mudanças na consciência e nas ações dos comitês do Partido nas unidades, quadros, membros do Partido nos departamentos, escritórios, unidades e agências subordinados ao Ministério da Educação e Treinamento.
Ao mesmo tempo, a coordenação entre o Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação com os Comitês Centrais do Partido, os Comitês do Partido dos Ministérios e suas filiais sempre foi identificada pelo Comitê Permanente do Comitê do Partido do Ministério como um método importante, que contribui para aprimorar a qualidade e a eficácia da pesquisa, da consultoria e da implementação das tarefas políticas do Comitê do Partido do Ministério. Esses mecanismos também são importantes para a troca de informações e a consulta sobre as políticas do Ministério da Educação e Formação com as unidades de coordenação.
O Ministro comentou: O programa de coordenação entre o Departamento Central de Propaganda e o Ministério da Educação e Formação para o período de 2021-2025 foi implementado de forma eficaz e regular, alcançando muitos resultados práticos.
A coordenação entre as duas agências assegurou a correta execução das funções e tarefas; permitiu o compartilhamento e a troca de informações de forma plena e imediata sobre a implementação das políticas do Partido, das leis e políticas do Estado, de questões de interesse público relativas à educação e formação, e ao desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade; e contribuiu para o sucesso da execução das tarefas de cada agência no cumprimento da Resolução do 13º Congresso Nacional do Partido.
Dentre os diversos pontos importantes de coordenação abordados, o Ministro enfatizou especialmente as atividades de síntese dos 10 anos de implementação da Resolução 29-NQ/TW sobre inovação fundamental e abrangente na educação e formação; para que o Politburo pudesse então emitir a Conclusão nº 91-KL/TW, dando continuidade à implementação da Resolução nº 29-NQ/TW.

Com relação à conferência para assinatura do programa de coordenação de trabalho para o período 2025-2030 entre a Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas e o Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação, segundo o Ministro, esta é uma ocasião importante para analisar os excelentes resultados alcançados no trabalho de coordenação entre os dois órgãos no passado; ao mesmo tempo, definir a estrutura, o conteúdo, os princípios e os métodos de coordenação para a execução das tarefas no futuro.
O Comitê Permanente do Partido e os líderes do Ministério da Educação e Formação esperam que o Programa de Cooperação desenvolvido, discutido e assinado hoje contenha muitos conteúdos importantes e inovadores na implementação das tarefas políticas atribuídas pelo Politburo e pelo Secretariado, especialmente nas áreas de educação, formação, formação profissional e desenvolvimento de recursos humanos; trabalho de informação e propaganda; pesquisa teórica, síntese de práticas, pesquisa científica estratégica; proposição de soluções para a construção do Partido em termos de ideologia, política e ética; ao mesmo tempo, atenção à promoção do trabalho de proteção dos fundamentos ideológicos do Partido na nova conjuntura.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ban-tuyen-giao-va-dan-van-trung-uong-dang-uy-bo-gddt-ky-chuong-trinh-phoi-hop-post739239.html






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