Escolha a área de estudo certa, lidere o futuro.
Na manhã de 15 de julho, o jornal Education and Times organizou uma sessão de consulta online sobre admissões com o tema "Aprendendo tecnologia - Dominando o jogo".
O programa fornece as informações mais recentes sobre admissão em cursos de tecnologia, modelos práticos de treinamento – incluindo cursos de transição – e as habilidades necessárias para que os alunos não fiquem "para trás" na era da IA, do big data e da inovação.
Num contexto em que a tecnologia está a transformar todos os campos, da educação às finanças, da indústria à comunicação social, a escolha de uma área de estudo deixou de ser apenas uma questão de interesse passageiro e passou a exigir autoconhecimento, uma visão a longo prazo e um pensamento interdisciplinar.
Atualmente, cursos que combinam tecnologia e economia estão se tornando cada vez mais a escolha estratégica de muitos jovens.
Na Universidade de Finanças e Marketing, a orientação da formação integra tanto a capacidade de pensamento tecnológico quanto a compreensão de Finanças e Marketing, para ajudar os alunos a se adaptarem rapidamente ao mercado de trabalho moderno.
Segundo Nguyen Thi Kim Phung, Mestre em Ciências e Vice-Chefe do Departamento de Admissões e Relações Corporativas da Universidade de Finanças e Marketing, os jovens que possuírem esses dois conjuntos de habilidades terão uma vantagem competitiva superior em sua trajetória de desenvolvimento de carreira.
"Em primeiro lugar, compreender a tecnologia ajuda os alunos a adaptarem-se rapidamente às plataformas digitais, a explorarem eficazmente os dados, a automatizarem fluxos de trabalho e a aplicarem novas ferramentas como IA, blockchain e Big Data nas operações comerciais. Esta é uma capacidade essencial em todas as profissões modernas."
Em segundo lugar, o pensamento financeiro e de marketing proporciona a capacidade de perceber o mercado, analisar o comportamento do consumidor, planejar estratégias de negócios e otimizar recursos. Quando combinado com uma plataforma tecnológica, os jovens podem tomar decisões rápidas, precisas e inovadoras...”, disse o Mestre Phung.
Além de ajudar os alunos a se tornarem candidatos valiosos aos olhos das empresas, a combinação de tecnologia e economia também abre portas para aqueles que desejam iniciar um negócio e desenvolver novos modelos de negócios na era digital.
Segundo o mestre Phung, a Universidade de Finanças e Marketing ajusta ativamente seus programas de treinamento, atualiza-se sobre as tendências de mercado e o feedback das empresas, para garantir que os graduados possam atender às exigências da sociedade no período de transformação digital abrangente.
Além disso, a transformação digital não apenas cria novas ferramentas, mas também exige que os alunos mudem sua abordagem ao conhecimento, de passiva para ativa, de aprender para saber para aprender para dominar.
Com essa orientação, a Universidade Aberta da Cidade de Ho Chi Minh construiu uma filosofia educacional "aberta" - não apenas em termos de métodos de aprendizagem, mas também em termos de formação de pensamento.
O mestre em ciências Duong Nhat Linh, professor da Faculdade de Biotecnologia da Universidade Aberta de Ho Chi Minh, afirmou que os alunos podem escolher proativamente as disciplinas, ajustar seu progresso e selecionar métodos de aprendizagem adequados às suas habilidades e circunstâncias. Os professores não apenas transmitem conhecimento, mas também acompanham e apoiam cada aluno na personalização de sua jornada de aprendizado.
Para isso, a Universidade Aberta da Cidade de Ho Chi Minh investiu fortemente em materiais de aprendizagem digital, plataformas de ensino a distância, bibliotecas abertas, laboratórios, estúdios e oficinas de tecnologia interdisciplinares, criando um espaço de aprendizagem flexível e criativo.
"Atualmente, a Faculdade de Tecnologia da Informação possui um total de 9 salas de aula práticas, garantindo um serviço eficaz para disciplinas técnicas, práticas e de projetos. Além disso, a faculdade também possui um laboratório de inteligência artificial com uma configuração computacional poderosa, especializado em atender atividades de pesquisa científica , especialmente projetos relacionados à inteligência artificial, aprendizado de máquina e processamento de big data...", disse a mestra Linh.
A professora acrescentou que, no curso de Tecnologia em Engenharia de Construção, os alunos praticam em laboratórios de estruturas, geodesia, geotecnia, materiais de construção e mecânica dos fluidos, com equipamentos completos para medição e simulação de construção.
O setor de Biotecnologia e Tecnologia Alimentar possui atualmente um sistema de 10 laboratórios modernos, com investimentos sincronizados, e uma estufa para pesquisa e experimentação.
"Aproveitando os recursos modernos de laboratório, a Faculdade de Biotecnologia se esforça para continuar desenvolvendo pesquisas aplicadas, criando produtos práticos e cooperando com empresas para transferir tecnologia."
Em particular, as salas de prática são todas organizadas de forma aplicada e interdisciplinar, ajudando os alunos a aprender a teoria, implementar projetos e familiarizar-se com o ambiente de trabalho real desde a escola”, disse a mestranda Linh.
Experiência prática, domínio da carreira
Um dos fatores essenciais para que os alunos se destaquem em suas carreiras é a aprendizagem combinada com a prática, onde o conhecimento é transformado em habilidades por meio da experiência prática.
Segundo Le Thi Bich Thao, Mestre em Ciências e Vice-Diretora do Colégio Dai Viet Saigon, na instituição, o tempo de prática representa mais de 70% do programa. A formação profissional não se limita à teoria, mas é um processo de aprendizado real onde os alunos podem "realizar trabalhos de verdade, cometer erros de verdade e corrigir erros de verdade".
" Cada disciplina prática possui padrões de desempenho específicos, um plano de desenvolvimento de habilidades claro e orientação presencial dos instrutores. Ao realizar estágios em empresas, os alunos continuam recebendo feedback e suporte para complementar suas habilidades profissionais de acordo com as necessidades reais", compartilhou a mestranda Le Thi Bich Thao.
O vice-diretor do Dai Viet Sai Gon College afirmou que a instituição é a primeira a firmar um compromisso de empregabilidade para seus alunos após a formatura. A escola construiu e mantém relações de cooperação estratégica com mais de 100 grandes empresas e corporações nacionais e estrangeiras.
"A empresa se compromete a aceitar estagiários, criando condições para o treinamento profissional em um ambiente de trabalho real e dando prioridade à contratação de graduados que atendam aos padrões de competência."
O diploma da escola é um compromisso, uma promessa de excelente qualidade na formação prática. A escola orgulha-se de que cada aluno que o recebe possa dizer com confiança: "Esta é a chave para abrir a primeira porta, para que eu possa começar a dominar o meu próprio jogo", afirmou.
Enquanto isso, na Universidade Vietnam-Alemanha, os alunos estudam em um ambiente alemão padrão, com todo o currículo ministrado em inglês, com conteúdo transferido de escolas parceiras na Alemanha e na Europa.
O Professor Associado Dr. Vu Anh Tuan, Diretor do Centro de Pesquisa em Transportes da Universidade Vietnam-Alemanha, afirmou que os alunos aqui não só têm acesso ao pensamento técnico moderno, como também praticam um estilo de trabalho disciplinado, prático e inovador, típico da indústria alemã.
O professor associado, Dr. Vu Anh Tuan, acrescentou que em 2025 a Universidade Dai Viet Duc inaugurará um novo curso de bacharelado em Engenharia Mecatrônica.
Este curso tem parceria com a Universidade de Ciências Aplicadas de Hamburgo (Alemanha), proporcionando aos alunos amplas oportunidades de carreira, diplomas do Vietnã e da Alemanha, e bolsa de estudos integral no primeiro ano de matrícula, em 2025.
O programa de Bacharelado em Engenharia Mecatrônica (MEC) tem duração de 4 anos, incluindo 1 ano de estudos gerais e 3 anos de estudos especializados.
O programa tem como objetivo fornecer o conhecimento mais recente e moderno, de nível internacional, proveniente da Alemanha, criativo e equilibrado entre os conteúdos técnicos de Mecânica, Eletricidade, Eletrônica e Tecnologia da Informação.
O programa possui três especializações principais: dinâmica de condução, engenharia automotiva e aeronáutica e robótica.
No quarto ano, os alunos terão a oportunidade de estudar em regime de intercâmbio e concluir sua tese de conclusão de curso em uma universidade parceira, com bolsas financiadas pelo Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) ou com recursos próprios.
"Os alunos podem participar e dominar projetos tecnológicos internacionais para trabalhar em equipes de projetos transnacionais e candidatar-se com confiança a cargos de P&D, engenharia de projeto, engenharia de dados, etc., em empresas globais de tecnologia como Bosch, Siemens, Intel, BMW, SAP, etc. Com o lema de formação 'engenheiros globais - especialistas práticos', a Universidade Vietnam-Alemanha ajuda gradualmente os alunos não só a dominar a tecnologia, mas também a ingressar com confiança na economia do conhecimento", disse o Sr. Tuan.
Palestrantes presentes na segunda sessão de consulta sobre admissões de 2025: "Aprenda tecnologia - Domine o jogo".
O "jogo da tecnologia" está remodelando tudo, da economia à sociedade e à vida. Como os alunos podem não apenas participar, mas também "dominar" esse jogo?
Cientes disso, o jornal Education and Times, em colaboração com instituições de ensino da cidade de Ho Chi Minh, organizou o segundo programa online de consultoria para admissão em cursos de tecnologia, intitulado "Aprendendo Tecnologia - Dominando o Jogo", com o objetivo de ajudar os alunos a compreender melhor as áreas de tecnologia, as novas tendências de carreira e o conhecimento necessário para se destacar na era da transformação digital.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/bi-quyet-chon-nganh-hoc-de-but-pha-trong-ky-nguyen-so-post739909.html
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