Segredos para obter notas altas no exame combinado de ciências naturais de 2024

Segundo a professora de química Tong Thi Son, da Escola Secundária Le Quy Don, em Hanói, é provável que o exame de química deste ano inclua mais conteúdo de aplicação prática, aproximando-se gradualmente da orientação para a avaliação de competências prevista no Programa de Educação Geral de 2018.

Nas questões da prova, há perguntas que visam resolver problemas sociais e da vida real, elaboradas de forma a avaliar a capacidade do aluno, contribuindo para uma avaliação justa e precisa do desempenho do candidato. Em relação ao conteúdo das questões da prova de referência: 90% do conteúdo pertence ao programa do 12º ano, abrangendo todos os capítulos, e 10% ao programa do 11º ano.

À medida que a data da prova se aproxima, dependendo dos objetivos de cada disciplina, os alunos adotarão diferentes estratégias de revisão. Aqueles que precisam apenas passar no exame de conclusão de curso devem se concentrar na revisão da seção de metais, pois essa seção representa um número maior de questões na prova, especialmente o capítulo sobre metais em geral.

Sra. Tong Thi Son, professora de química na Escola Secundária Le Quy Don, em Hanói (Foto: Ha Le).

Para alunos que almejam notas altas, revisar a teoria e praticar afirmações verdadeiras e falsas ajudará a consolidar o conhecimento. Releia os livros didáticos para revisar as partes que os alunos costumam pular e esquecer, como propriedades físicas e aplicações.

O capítulo sobre polímeros também é uma parte que os alunos devem reler, pois muitas teorias são difíceis de memorizar. Releiam os experimentos no livro didático para entender as etapas e os fenômenos experimentais relacionados à cor, aos gases e à precipitação.

Durante a prova, para evitar perder pontos e não ficar nervoso, os candidatos precisam escrever e preencher o código correto da prova, ler todo o conteúdo da questão, evitando ler apenas metade da questão e circular a resposta, o que levaria a uma resposta incorreta.

Caso o candidato esteja confuso ou não consiga encontrar uma solução, deve passar para outra questão para interromper o raciocínio relacionado àquela, evitando ficar preso ao erro que está cometendo. Na prova final combinada, se ainda houver tempo, faça uma cópia da sua folha de respostas preenchida em um rascunho para comparar os resultados após a prova.

Sr. Nguyen Thanh Cong, professor da Escola Secundária para Alunos Superdotados (Foto: Ha Le).

Em biologia, o Sr. Nguyen Thanh Cong, professor da Escola Secundária para Alunos Superdotados da Universidade Nacional de Educação de Hanói, afirmou que o conteúdo do exame inclui: 4 questões do Capítulo I, nível 11, de compreensão e conhecimento básico; 8 a 10 questões sobre o mecanismo da hereditariedade e variação, do nível de compreensão ao de aplicação avançada; 7 a 8 questões sobre as leis da hereditariedade, no nível de compreensão e aplicação.

Genética de populações: 2 questões nos níveis de compreensão, aplicação ou alta aplicação; genética aplicada: 2 questões nos níveis de compreensão e aplicação; 1 questão sobre genética humana; 5 questões sobre evolução nos níveis de reconhecimento, compreensão e aplicação; 8 a 10 questões sobre ecologia nos níveis de compreensão, aplicação ou mesmo alta aplicação.

Em relação ao formato : a prova começará com questões curtas e fáceis, aumentando a dificuldade gradativamente. As primeiras 20 questões são destinadas a candidatos que buscam se formar, portanto, são muito curtas, fáceis e exigem apenas reconhecimento e compreensão. As questões são divididas em dois grupos: um grupo com questões que devem ser respondidas corretamente e outro com questões selecionadas aleatoriamente. A seguir, algumas dicas para cada grupo de candidatos que desejam revisar o conteúdo:

Note que, durante a prova, os candidatos costumam perder pontos ao errar questões fáceis. Considere especialmente a correção de respostas no último minuto, pois muitos alunos perderam pontos e se arrependeram depois da prova.

O Sr. Nguyen Thanh Nam, professor da Academia Técnica Militar e professor de física no canal VTV7 (Foto: Ha Le).

Em relação à física, de acordo com o Sr. Nguyen Thanh Nam, professor da Academia Técnica Militar e professor de física do canal VTV7, os candidatos devem aprender a gerenciar o tempo e praticar estratégias para a realização de provas.

Segundo esse professor, um dos maiores problemas que os candidatos costumam enfrentar é não administrar bem o tempo de prova, o que faz com que seus resultados sejam inferiores à sua capacidade real.

Muitos candidatos cometem o erro de distribuir o tempo de forma inadequada entre as seções, dedicando muito tempo a algumas questões difíceis por estarem com pressa, cometendo erros ou deixando de responder questões fáceis, questões que estão dentro de sua capacidade.

Para superar o problema acima, na última semana, os alunos precisam desenvolver uma estratégia de realização de provas adequada às suas habilidades, com uma meta de pontuação, sem limitar a oportunidade de alcançar uma nota mais alta. O ponto central disso é desenvolver um cronograma razoável de alocação de tempo para aplicar durante a prova.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-dat-diem-cao-bai-thi-to-hop-khoa-hoc-tu-nhien-2024-20240622231546972.htm