No recente exame de formatura do ensino médio, a Escola Secundária Chuong My A (distrito de Chuong My, Hanói ) continuou a surpreender ao ser o berço do aprendizado para o melhor aluno do bloco A00, o aluno do sexo masculino Nguyen Duy Phong. Phong obteve a pontuação absoluta no bloco A00, com notas de: matemática 10; física 10; química 10.
Além disso, antes disso, Phong também foi o candidato com a maior pontuação no exame de Avaliação de Competências (HSA), organizado pela Universidade Nacional de Hanói. Ele obteve 130/150 pontos, superando o maior pontuador do exame do ano passado em 1 ponto.
Na segunda rodada do exame de Avaliação de Pensamento, organizado pela Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, Phong obteve 90,54 pontos. Ele estava no grupo de 4 candidatos com as maiores pontuações do país.
Além disso, a Escola de Ensino Médio Chuong My A também conta com a aluna Pham My Linh, que obteve 9,75 pontos na prova de literatura. Esta é a maior pontuação em literatura já alcançada por qualquer candidato na prova de formatura do ensino médio deste ano.
A Escola Secundária Chuong My A é uma escola localizada nos subúrbios de Hanói. No ano letivo de 2025-2026, a nota de referência da escola para a 10ª série é de 21 pontos, o que não é muito alto. No entanto, nos últimos anos, esta escola tem frequentemente apresentado "pontos positivos" nos principais exames.
No ano passado, a ex-aluna Nguyen Mai Truc, da escola, também conquistou a primeira posição no exame de Avaliação de Competências com uma pontuação de 129/150, liderando todos os 6 exames em 2024.
Então o que faz com que uma "escola de aldeia" seja capaz de criar resultados tão impressionantes em exames nacionais importantes?
Estudante Nguyen Duy Phong (Foto: NVCC).
Em resposta a essa pergunta, o aluno Nguyen Duy Phong - orador da turma do bloco A00 no recente exame de formatura do ensino médio - disse que, desde que estava no ensino fundamental, ele tinha como meta passar no exame de admissão para a Chuong My A High School quando fosse transferido para outro nível.
Segundo Phong, no distrito de Chuong My, a Escola Secundária Chuong My A tem uma marca especial entre os alunos locais. A escola é famosa por seu vibrante movimento de ensino e aprendizagem.
Os professores da escola são sempre dedicados à sua profissão, cuidam e incentivam seus alunos e se dedicam ao ensino. Esta é uma tradição valiosa que vem sendo mantida pelo corpo docente da escola há muitos anos.
Chinh Phong, durante seus estudos, também sentiu a paixão dos professores pela profissão. Sentindo o amor dos professores pela profissão, chegou um momento em que ele próprio quis se tornar professor.
De acordo com Phong, o ambiente vibrante de ensino e aprendizagem na escola motivou ele e outros alunos a se esforçarem mais.
Na verdade, durante seus anos de ensino médio, Phong não achava que tinha capacidade de estudar bem em disciplinas de ciências naturais, então ele estabeleceu uma meta razoável, que era passar no exame de admissão para a Chuong My A High School, porque ele também esperava ter um ano escolar equilibrado, no qual pudesse estudar e praticar, sem ser tendencioso.
Além disso, os pais e o irmão de Phong estudaram nesta escola e foram excelentes alunos. Portanto, sua jornada até a vida adulta, desde muito jovem, teve um forte vínculo com a Escola Secundária Chuong My A, presente nas histórias do cotidiano familiar.
Aluna Pham My Linh (Foto: NVCC).
A aluna Pham My Linh – que obteve 9,75 pontos em literatura na recente prova de formatura do ensino médio – também tem pensamentos bastante semelhantes aos do aluno Nguyen Duy Phong. Segundo Linh, o desenvolvimento de cada indivíduo no caminho para a conquista do conhecimento tem fatores objetivos e internos.
Em primeiro lugar, ser bom em uma disciplina exige os pontos fortes e as habilidades individuais; o ambiente não determina completamente as habilidades de um indivíduo. No entanto, o ambiente tem uma influência significativa e pode ajudar a apoiar os indivíduos a alcançar resultados inesperados.
Enquanto estudava na Chuong My A High School, Linh sempre sentiu o amor, a compreensão e a atitude amigável e aberta dos professores para com os alunos.
Professores são apaixonados por sua profissão e estão sempre prontos para apoiar seus alunos. Não é incomum que uma aula não termine 30 a 40 minutos após o término porque o professor e os alunos ainda estão estudando com paixão algum tópico interessante na escola.
A escola também visa desenvolver os alunos de forma abrangente, para que não apenas estudem bem, mas também... se divirtam. Clubes acadêmicos, de arte e de mídia... são abertos de uma forma muito diversificada e rica, para que cada aluno possa encontrar alguns clubes adequados para si e participar de atividades.
A escola espera que cada criança encontre hobbies úteis e grupos de amigos que compartilhem as mesmas paixões, interesses e preocupações que ela.
Além disso, a escola também realiza um teste para avaliar as habilidades dos alunos uma vez por ano para transferi-los para diferentes turmas, a fim de melhor atender às necessidades, desejos e habilidades de cada aluno em seus anos finais.
Professora Nguyen Thi Thu Hien com seus alunos (Foto: NVCC).
De acordo com o professor de matemática Nguyen Thi Thu Hien , da Chuong My A High School, muitos alunos têm sentimentos especiais pela escola.
A Sra. Hien foi professora titular do aluno Nguyen Duy Phong, do 10º ano, e da aluna Pham My Linh, do 12º ano. Certa vez, ela perguntou aos melhores alunos de sua turma por que eles não escolheram estudar em escolas especializadas famosas, mas sim em uma simples "escola de aldeia" como a Chuong My A.
Os alunos me disseram que adoram esta escola com mais de 60 anos de história. A escola se concentra em ajudar os alunos a terem a oportunidade de estudar de forma equilibrada e evitar a desigualdade de aprendizagem. Por isso, muitos alunos querem estudar aqui porque terão a oportunidade de continuar a explorar suas habilidades e inclinações durante o ensino médio.
A escola realiza periodicamente avaliações anuais das habilidades dos alunos para reorganizar as aulas, ajudando-os a ter a oportunidade de competir, identificar claramente seus pontos fortes, concentrar-se na revisão e definir claramente sua própria direção.
O amor pela profissão e pelos alunos é uma tradição de longa data do corpo docente da escola. O espírito de ensino e aprendizagem na escola é sempre vibrante, e a escola também se concentra em desenvolver atividades extracurriculares e de movimento úteis para que os alunos tenham mais oportunidades de se desenvolver e se aprimorar.
Além de clubes diversos, a escola também tem a competição "CMA Aspiration", organizada de forma semelhante à competição "Road to Olympia".
O "CMA Aspiration" é um playground de conhecimento que atrai um grande número de alunos da escola, contribuindo para promover o movimento de aprendizagem na escola. Até o momento, a competição já passou por 11 temporadas e é uma atividade dinâmica e vibrante, intimamente associada à vida escolar de professores e alunos.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-nao-giup-truong-lang-chuong-my-a-co-thu-khoa-thi-tot-nghiep-20250720071828314.htm
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