Durante a reunião, a Sra. Silvia Danailov expressou sua solidariedade às dificuldades enfrentadas pelo Vietnã após os recentes desastres naturais.
Ao afirmar as oportunidades que a educação vietnamita oferece neste momento, dada a atenção especial que recebe dos líderes do Partido e do Estado, a Sra. Silvia Danailov também destacou diversas áreas-chave nas quais deseja continuar colaborando com a educação no Vietnã.
Os principais temas enfatizados são a educação inclusiva, que atende às diversas necessidades de todos os alunos, incluindo crianças com deficiência, crianças com diferenças neurológicas, minorias étnicas e outros grupos vulneráveis. Além disso, são abordadas a inclusão digital dos alunos; a educação que promove a igualdade de gênero, especialmente para meninas em áreas desfavorecidas; o desenvolvimento de habilidades ambientais para os alunos; o fortalecimento da capacidade de prevenção e mitigação de desastres na educação; e o apoio psicossocial e à saúde mental das crianças.
O Ministro Nguyen Kim Son expressou grande apreço pelo apoio do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) à educação vietnamita nos últimos anos, especialmente pelas políticas de apoio às crianças e de garantia da equidade na educação.
O Ministro compartilhou dois exemplos importantes da parceria do UNICEF com o setor educacional do Vietnã: a série de projetos de aprendizagem para crianças de 2017 a 2021 e o projeto de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades para crianças de 2022 a 2026. Esses são dois projetos importantes apoiados pelo UNICEF, com duração de quase 10 anos, que contribuem para o fortalecimento do sistema educacional geral do Vietnã.
Além disso, em julho passado, a organização GPE, com o apoio ativo do UNICEF, aprovou o financiamento do projeto “Plataforma de Aprendizagem para Todos - Fortalecendo o Sistema Educacional do Vietnã para Equidade e Inclusão” (projeto SCG), com um orçamento total de 2,35 milhões de dólares.
Durante a reunião, o Ministro informou a Sra. Silvia Danailov sobre novas políticas importantes na área da educação no Vietnã, como a Resolução nº 71-NQ/TW sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação; e quatro novas leis no campo da educação, que entrarão em vigor a partir de 1º de janeiro de 2026.
Resoluções da Assembleia Nacional sobre alguns mecanismos e políticas específicos e de destaque para alcançar avanços no desenvolvimento da educação e da formação; Resolução sobre a política de investimento para o Programa Nacional de Metas de modernização e melhoria da qualidade da educação e da formação no período de 2026 a 2035; Resolução sobre a educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos; Resolução sobre a isenção de taxas escolares para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino fundamental e médio e alunos de programas de educação geral em instituições de ensino pertencentes ao sistema nacional de educação…
O Ministério da Educação e Formação e o UNICEF sempre mantiveram uma boa relação e estreita cooperação em diversas áreas e projetos em diferentes localidades. A cooperação entre as duas partes tem contribuído significativamente para garantir educação de qualidade para todas as crianças, especialmente aquelas pertencentes a minorias étnicas e a contextos desfavorecidos.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/hop-tac-bo-gddt-va-unicef-tao-ra-nhung-buoc-tien-quan-trong-trong-giao-duc-post760280.html
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