Nguyen Viet Hung, orador da turma dos blocos A01 e D01 (capa à esquerda), e Vu Duc Dam, orador da turma do bloco D01 (capa à direita), tiraram uma foto com a Sra. Nguyen Thi Nhiep, diretora da Escola Secundária para Superdotados Chu Van An ( Hanói ), na manhã em que receberam a notícia dos resultados dos exames - Foto: NAM TRAN
Nguyen Viet Hung, aluno da Escola Secundária para Superdotados Chu Van An, em Hanói, tornou-se o orador da turma nacional do exame de formatura do ensino médio de 2025 com 39/40 pontos.
Ao mesmo tempo, os alunos do sexo masculino que lideram as notas dos exames em 4 grupos de exames de admissão à universidade são A01 (matemática, física, inglês) 29,75 pontos; D01 (matemática, literatura, inglês) 29 pontos; C01 (matemática, literatura, física) 29,25; D11 (literatura, física, inglês) 29 pontos.
Em conversa com o Tuoi Tre Online, Hung compartilhou: Comparado a muitos outros amigos, provavelmente estudo menos. Não fico acordado até tarde. Com exceção de matemática, só estudo outras matérias na escola e estudo sozinho. Quanto à literatura e inglês, não os revisei durante todo o 12º ano, apenas atendi aos pedidos dos professores em sala de aula.
"Como estudante de inglês, tenho uma boa base de conhecimento e pratiquei para o IELTS e o SAT, então não perdi tempo extra estudando para meu exame de graduação.
Literatura é uma disciplina que eu realmente gosto de estudar e fui muito inspirada pela minha professora. A forma como ela ensinava me ajudou a adquirir habilidades fundamentais do 10º ao 11º ano.
No 12º ano, eu apenas tentava estudar bem em sala de aula e não passava muito tempo fora dela. O mesmo vale para física, eu apenas assimilava o conteúdo das aulas", explicou Hung.
Nguyen Viet Hung - o orador da turma nacional do exame de formatura do ensino médio de 2025, também orador da turma dos quatro grupos A01, C01, D01 e D11, fala sobre suas notas no exame - Vídeo : NAM TRAN
Falando sobre autoestudo, Hung disse que, durante todo o processo de autoestudo, praticou apenas 20 questões de matemática e 20 questões de física. Ele pediu as questões da prova a amigos, pegou-as de algumas redes sociais e escolheu questões que se aproximavam da estrutura de teste de amostra do Ministério da Educação e Treinamento, tinham uma variedade de requisitos no currículo e diferentes níveis de dificuldade. Em seguida, ele conferiu as respostas e descobriu as causas dos erros para entender melhor a natureza do problema. Segundo Hung, essa também é uma maneira de praticar o pensamento e o raciocínio.
Vu Duc Dam, também aluno da Escola Secundária para Superdotados Chu Van An (Hanói), ficou em segundo lugar no bloco D00 com uma pontuação de 28,5 (matemática 9,5, literatura 9,25, inglês 9,75). Compartilhando o "segredo" para alcançar notas altas, ele disse que "ter o apoio dos pais para se concentrar nos estudos, os professores o inspirando e ter amigos para apoiá-lo e competir o ajudou a se motivar".
"Estabeleço um plano para mim, estudo por conta própria e pratico um pouco todos os dias. Em cada lição ou tópico de prática, sempre tento descobrir na prática para poder entender mais profundamente a natureza da questão do tópico. Só estudo na escola e reviso sozinho. Se não entendo algo, pergunto proativamente aos meus professores na escola. Não estudo fora", disse Vu Duc Dam.
Nguyen Quang Minh, aluno do 12º ano, com especialização em matemática 2 na Escola Secundária Bac Ninh para Superdotados, orador da turma A00 com nota máxima de 30/30, também compartilhou: "Você não precisa estudar muito, mas precisa estudar da maneira certa. Ser proativo no autoestudo também ajudará você a entender suas fraquezas e erros, para que possa superá-los e corrigi-los."
Sem ser aluno de uma escola especializada, Nguyen Duy Phong, que estudou na Escola Secundária Chuong My A (Hanói), foi um dos oito oradores da turma A00 com nota máxima de 30/30. Falando sobre sua jornada para se tornar orador da turma, Phong disse que estudou apenas na escola e com amigos.
O melhor candidato do grupo A00 também é o melhor candidato do exame de avaliação de capacidade HSA Nguyen Duy Phong
Ao discutir o "menos estudo", mas as "notas altas" de Nguyen Viet Hung e Vu Duc Dam, os professores da Chu Van An High School disseram que eles tinham bons métodos de aprendizagem, especialmente boa iniciativa de autoestudo e perseverança por um longo período de tempo para ter uma base de competências e habilidades essenciais, e não apenas se precipitar em revisões temporárias.
Hung me contou que, quando estudava para os exames IELTS e SAT, encontrou seu próprio jeito de estudar e aplicou um método de aprendizagem adequado para cada disciplina. Em primeiro lugar, concentrar-se e ser sério durante o horário normal de aula ajuda os alunos a economizar tempo e, ao mesmo tempo, apreender conhecimentos e habilidades essenciais.
"O ambiente de aprendizagem orienta os alunos a aplicar o conhecimento na prática, juntamente com seu amor pela descoberta e exploração. Este é um ponto forte que ajuda os alunos a não serem prejudicados pela forma como as questões da prova foram elaboradas este ano", disse a Sra. Nguyen Thi Nhiep, diretora da Escola Secundária Chu Van An (Hanói).
Requer mais capacidade de raciocínio do que de cálculo
Nguyen Viet Hung disse que não teve dificuldade com os testes de matemática e inglês, embora tenha cometido um erro lamentável no teste de inglês devido à sua própria subjetividade.
Questões de matemática exigem mais capacidade de raciocínio do que de cálculo. Se, durante o processo de aprendizagem, os alunos compreenderem a natureza da matemática e forem treinados para pensar e raciocinar bem, não terão dificuldades nesta prova. Por exemplo, as duas questões sobre probabilidade na prova são consideradas por muitos como muito difíceis devido à forma estranha como são formuladas, mas, na verdade, os problemas matemáticos ainda são propostos e todos precisam identificá-los.
Ou muitos alunos ficam sobrecarregados porque as perguntas são muito longas. As perguntas são longas porque são feitas em uma situação da vida real. Mas o problema a ser resolvido ainda é matemática", disse Hung.
A paixão torna o aprendizado fácil
A Sra. Tran Thi Yen (professora de inglês) e a Sra. Nguyen Thi Thanh Tam (professora de literatura) de Hung e Dam acreditam que a paixão e o amor dos alunos pelo aprendizado são fatores importantes que os ajudam a achar o aprendizado fácil e eficaz.
Hung também admitiu que, embora seja voltado para a área de tecnologia, ele ama literatura pelo que lê e pela inspiração de seus professores.
O milagre de Tran Duc Tai
Apesar do baixo desempenho acadêmico em química e biologia, Tran Duc Tai (aluno da Escola Secundária e de Ensino Médio Nguyen Khuyen, na Cidade de Ho Chi Minh) fez um milagre ao se tornar o orador da turma do bloco B00 com a nota máxima de 30 pontos. Tai é o único candidato a obter 10 pontos nas três disciplinas de matemática, química e biologia no exame de formatura do ensino médio de 2025.
Desde a 8ª série, Duc Tai começou a sonhar em ser médico, então começou a se concentrar em química e biologia. Mas as aulas de química com muitos compostos, teoria química e biologia não eram fáceis de entender.
Desde o 10º ano, Tai tem um cronograma para dominar as duas disciplinas de química e biologia. Sabendo que é pior em química e biologia do que em matemática, Duc Tai revisa as aulas de química e biologia com muito cuidado todos os dias. Ele estuda a teoria das lições nos livros didáticos com atenção e pede aos professores mais informações sobre o que não entende, pedindo-lhes orientação sobre como estudar química e biologia de acordo com o novo currículo.
"Meu segredo para estudar não é nada além de diligência, trabalho duro, esforço e perseverança com meus sonhos e paixões. Superei as dificuldades nos estudos das duas disciplinas graças à ajuda de professores, familiares e amigos. Os professores sempre me apoiaram, permitindo que eu tirasse todas as minhas dúvidas e me fazendo sentir que sempre tenho um apoio sólido", expressou Duc Tai.
Orador da turma com 3 notas de 10 sonha em ser professor
Phan Quang Hien Vinh (Escola Secundária Dinh Tien Hoang, Cidade de Ho Chi Minh, antiga Ba Ria - Vung Tau) é um dos oito oradores da turma que alcançaram 3 notas de 10 no bloco A00 no exame nacional de formatura do ensino médio de 2025.
O Sr. Phan Ngoc Tan, diretor da Escola Secundária Dinh Tien Hoang, confidenciou que Hien Vinh é um excelente aluno, com bom desempenho em todas as disciplinas. Ele não só é autodidata e bom aluno, como também responsável pela turma e sempre demonstra espírito comunitário. Na prova de avaliação de competências da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, ele obteve 9,6 pontos – também entre os melhores.
A Sra. Ngo Thi Kim Thanh (avó da minha tia) também contou que Hien Vinh não frequentava aulas extras de matemática e física, mas apenas fazia aulas particulares de química na escola.
O espírito de autoestudo de Hien Vinh foi "inspirado" por seus professores na escola, que lhe deram livros de referência e livros didáticos especializados em estudo. Sempre que recebia um bônus da escola, ele usava o dinheiro para comprar livros de referência.
Phan Quang Hien Vinh compartilhou que, para química e física, você deve aprender a teoria primeiro e fazer exercícios do fácil ao difícil, e para matemática, você deve aprender o básico. Hien Vinh disse que irá para a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh para se tornar professor.
Fonte: https://tuoitre.vn/bi-quyet-tu-hoc-tu-on-cua-cac-thu-khoa-a-khoa-thi-tot-nghiep-thpt-20250717075712781.htm
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