De acordo com as recomendações dos eleitores, é recomendável considerar permitir que gerentes, professores e funcionários que trabalham em escolas gerais com alunos internos recebam um subsídio de responsabilidade de 0,3%, como em internatos de minorias étnicas, porque suas tarefas e responsabilidades são as mesmas no mesmo ambiente de trabalho de educação de alunos em áreas extremamente desfavorecidas.
Além disso, recomenda-se que o Ministério da Educação e Treinamento coordene com o Ministério das Finanças para alterar prontamente a Circular Conjunta nº 109, de 29 de maio de 2009, que orienta uma série de regimes financeiros para alunos de internatos étnicos e escolas preparatórias para universidades étnicas, para que sejam consistentes com as novas regulamentações e a situação real; no qual, considere aumentar os níveis de suporte para pertences pessoais dos alunos, mensalidades, utensílios de jantar e uniformes, etc.
Em relação à questão acima, o Ministério da Educação e Treinamento disse que professores e gestores educacionais de internatos étnicos; semi-internatos; escolas preparatórias para a universidade; escolas especializadas; escolas para superdotados; escolas e classes para deficientes e pessoas com deficiência, além de usufruir dos regimes e políticas gerais para professores, também têm direito às políticas estipuladas no Decreto nº 61 de 20 de junho de 2006 do Governo, que estipula políticas para professores e gestores educacionais que trabalham em escolas especializadas e áreas com condições socioeconômicas particularmente difíceis.
Devido às características regionais, algumas localidades possuem escolas com alunos internos, mas não atendem às condições para estabelecer um internato de acordo com os regulamentos, portanto, não têm direito às políticas e regulamentos dos documentos acima. O Ministério da Educação e Treinamento solicita ao Comitê Popular da Província de Quang Nam que estabeleça políticas separadas para apoiar alunos internos e professores que participam da gestão de alunos internos.
Em relação à implementação da Resolução nº 01 de 6 de janeiro de 2023 do Governo, o Ministério da Educação e Treinamento elaborou um Decreto que regulamenta as políticas para crianças, alunos e estagiários de creches em áreas de minorias étnicas e montanhosas, áreas costeiras e insulares e instituições educacionais com crianças e alunos de creches que usufruem de políticas (substituindo o Decreto nº 116/2016/ND-CP e a Circular Conjunta nº 109/2009/TTLT/BTC-BGDDT).
As recomendações acima mencionadas dos eleitores da província de Quang Nam foram acatadas no projeto de decreto. Em 25 de outubro de 2024, o Ministério da Educação e Formação apresentou o Documento n.º 1573 ao Governo, juntamente com o projeto de decreto (terceira submissão), para que este o analisasse e promulgasse em breve.
Fonte: https://baoquangnam.vn/bo-gd-dt-de-nghi-quang-nam-co-chinh-sach-rieng-ho-tro-hoc-sinh-ban-tru-va-giao-vien-3147331.html
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