Na tarde de 22 de outubro, a Assembleia Nacional discutiu em grupos o projeto de Lei que altera e complementa vários artigos da Lei da Educação ; o projeto de Lei do Ensino Superior (alterado); e o projeto de Lei do Ensino Profissional (alterado).
O Ministério da Educação e Treinamento está desenvolvendo um projeto para um conjunto comum de livros didáticos.
O Delegado da Assembleia Nacional (NAD), Nguyen Anh Tri (Hanói), expressou preocupação sobre a questão de um conjunto comum de livros didáticos a serem usados a partir do próximo ano letivo, mas será que o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) conseguirá fazê-lo a tempo em tão pouco tempo?
Falando no grupo, o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, disse que os deputados da Assembleia Nacional não devem se preocupar com essa questão, porque o Ministério está desenvolvendo um projeto que inclui planos específicos.
Em relação aos novos livros didáticos, o Ministro Nguyen Kim Son disse que pediria a opinião do Secretário-Geral , a submeteria à aprovação do Primeiro-Ministro e tentaria elaborar um plano até novembro. "Afirmo que chegará a tempo", disse o Ministro Nguyen Kim Son.

Ministro da Educação e Treinamento Nguyen Kim Son (Foto: Trong Phu).
Após o discurso do Ministro da Educação e Formação, o delegado Nguyen Anh Tri disse estar muito tranquilo e animado em ouvir o Ministro falar. No entanto, o delegado observou que, se usar os livros didáticos atualmente em uso, deve ter muito cuidado, pois "há muitos erros".
O Sr. Tri disse que esta questão não é algo que os delegados da Assembleia Nacional tenham levantado apenas recentemente. Anteriormente, muitos delegados se manifestaram, dos quais o que mais falou foi o delegado Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang).
Ele disse que se encontrou recentemente com o delegado Kim Thuy e discutiu essa questão, mas o delegado Kim Thuy ficou "amargurado" porque, após falar, alguém se levantou e disse que haveria um apêndice para receber e editar, mas nenhuma edição foi feita. O delegado pediu ao Ministro da Educação e Treinamento que prestasse mais atenção a essa questão.

Delegado Nguyen Anh Tri discursa (Foto: Colaborador).
Enfatizando que "livros didáticos com erros são tabu", o delegado Nguyen Anh Tri disse que seu sobrinho conseguiu comprar um conjunto de livros didáticos para estudar, mas quando leu uma canção folclórica no livro, "havia uma palavra errada". Ele disse que, naquele momento, "derramou lágrimas".
Sugira orientações específicas sobre a seleção e o uso de livros didáticos
Apoiando o Estado no fornecimento de um conjunto de livros didáticos para uso nacional, o delegado Ma Thi Thuy (Tuyen Quang) solicitou esclarecimentos sobre se esse conjunto de livros didáticos é "obrigatório para uso nacional ou apenas um conjunto padrão de livros didáticos compilados e distribuídos gratuitamente pelo Estado", enquanto outros conjuntos de livros didáticos são gratuitos para escolha.
"O Governo é solicitado a fornecer orientações específicas sobre o mecanismo de seleção e uso de livros didáticos, evitando aplicações rígidas que causam confusão e desperdício ao investir em diferentes conjuntos de livros didáticos de acordo com o programa atual", sugeriu o delegado Thuy.

Delegado Ma Thi Thuy (Foto: Colaborador).
Em relação à avaliação de livros didáticos, o projeto de lei estipula que o Ministro da Educação e Treinamento deve estabelecer um Conselho Nacional de avaliação de livros didáticos para cada disciplina e atividade educacional em cada nível e classe para avaliação.
Esta regulamentação, de acordo com a Sra. Thuy, é "completamente apropriada", mas os delegados sugeriram que haja regulamentações para garantir independência e transparência no processo de avaliação para evitar situações de gestão e avaliação ao mesmo tempo.
"Deve haver padrões claros para os membros do conselho e deve ser dada prioridade a especialistas e professores experientes que não tenham interesses relacionados a editoras", declarou a Sra. Thuy.
Sobre esta questão, o delegado Nguyen Huu Thong (Lam Dong) disse que o acordo para fornecer um conjunto de livros didáticos está de acordo com os desejos do Partido e do povo.
"No entanto, há uma questão relacionada à socialização. É necessário determinar em qual estágio socializar: a questão da redação, impressão ou distribuição. Recentemente, houve muitos incidentes na distribuição e impressão de livros, portanto, é necessário considerar a socialização e a impressão em geral para determinar qual estágio é apropriado para a socialização", comentou o Sr. Thong.
O delegado Duong Khac Mai (Lam Dong) afirmou que é necessário estudar soluções fundamentais para o uso de livros didáticos, a fim de evitar a situação em que uma geração de estudantes seja testada e depois abandonada. Além disso, é necessário estudar um conjunto de livros para que esta e a próxima geração possam ser reutilizados, sem desperdiçar os recursos do país e criar um fardo para a população.
Fonte: https://dantri.com.vn/thoi-su/bo-truong-gd-dt-noi-ve-bo-sach-giao-khoa-moi-ap-dung-tu-nam-hoc-toi-20251022173535059.htm
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