Uma carta especial escrita à mão viaja mais de 2.000 km para chegar a professores em ilhas remotas.

TPO - Percorrendo mais de 2.000 km e atravessando duas balsas, está a jornada de uma carta manuscrita enviada da região fronteiriça para a comuna insular. O autor da carta é um professor com mais de dez anos de experiência lecionando para alunos de minorias étnicas.

TPO - Percorrendo mais de 2.000 km e atravessando duas balsas, está a jornada de uma carta manuscrita enviada da região fronteiriça para a comuna insular. O autor da carta é um professor com mais de dez anos de experiência lecionando para alunos de minorias étnicas.

Na cerimônia de homenagem ao programa "Compartilhando com os professores" em 2024 (na noite de 15 de novembro), foi apresentada uma carta enviada de uma ilha remota. A carta, escrita à mão, percorreu mais de 2.000 km e, em seguida, atravessou duas balsas até chegar à única comuna insular da cidade de Ho Chi Minh : a comuna de Thanh An (distrito de Can Gio).

A autora dessa carta especial é a professora Quang Thi Xuan (nascida em 1990, etnia tailandesa) - Vice-diretora da Escola Primária Interna para Minorias Étnicas de Muong Lan (comuna de Muong Lan, distrito de Sop Cop, Son La ). A destinatária da carta é a Sra. Quang Thi Thu Cuc - professora do Jardim de Infância Thanh An (distrito de Can Gio, Cidade de Ho Chi Minh).

A Sra. Quang Thi Xuan participou da cerimônia de homenagem na noite de 15 de novembro. Foto: Xuan Tung

Ao compartilhar o motivo de ter escrito esta carta especial, a Sra. Quàng Thị Xuân disse que queria compreender melhor o ensino e a aprendizagem em uma ilha remota; a jornada de superação de dificuldades para transmitir conhecimento aos alunos.

A Sra. Quang Thi Thu Cuc disse que ficou muito comovida ao receber uma carta de um colega de uma região montanhosa na fronteira. Através da carta, a Sra. Cuc sentiu que a distância entre a fronteira e as ilhas "ficava mais próxima".

"Através da carta, compreendo melhor o trabalho e as dificuldades dos meus colegas que trabalham em zonas montanhosas, como a Sra. Quàng Thị Xuân vivenciou. Com isso, as dificuldades dos professores na nossa comuna insular também diminuem", disse a Sra. Cúc.

Segundo a Sra. Cuc, as dificuldades em sua jornada de ensino na comuna da ilha de Thanh An são muito menores do que as dificuldades enfrentadas por seus colegas que ensinam dia e noite nas ilhas remotas e áreas de fronteira da pátria.

Sra. Quang Thi Thu Cuc - a pessoa que recebeu a carta da fronteira. Foto: Xuan Tung

Carta manuscrita aos professores em uma ilha remota, da Sra. Quàng Thị Xuân.

Semeando letras na borda

No âmbito do programa "Partilhando experiências com professores" em 2024, no início de novembro de 2024, tivemos a oportunidade de visitar o distrito fronteiriço de Sop Cop e a escola onde a Sra. Xuan trabalha.

A Escola Primária Interna Muong Lan para Minorias Étnicas está localizada em uma comuna particularmente difícil do distrito fronteiriço, com uma alta taxa de famílias pobres. A distância entre a escola e o centro da comuna varia de 5 a 14 km, e as estradas são esburacadas.

A Sra. Quang Thi Xuan trabalha na Escola Primária Muong Lan há 12 anos. Ela conta que, desde criança, sempre amou ser professora e ensinar crianças a ler e escrever, seguindo a tradição familiar do ensino. Após se formar na Faculdade Pedagógica de Son La em 2012, a jovem professora tailandesa foi designada para lecionar na escola de sua cidade natal.

A Sra. Quang Thi Xuan passou mais de dez anos "ensinando letras" a estudantes de minorias étnicas. Foto: P. Linh

Segundo a Sra. Xuan, durante seu trabalho, ela enfrentou muitas dificuldades e desafios devido às barreiras linguísticas, já que muitos alunos de minorias étnicas não conseguiam distinguir entre o idioma comum. A cada novo ano letivo, ela e muitos colegas precisavam mobilizar pais e alunos para garantir que seus filhos frequentassem a escola regularmente, especialmente aqueles de origem desfavorecida.

Além disso, as instalações da escola são limitadas e as salas de aula estão em ruínas. Por ser um internato, os alunos permanecem na escola e precisam do apoio e da orientação dos professores. "A área é grande, o número de alunos e professores é grande, e embora seja muito difícil, sempre me esforço ao máximo na carreira de educadora que escolhi", disse a Sra. Xuan.

A Escola Primária Interna Muong Lan para Minorias Étnicas tem o maior número de alunos do distrito, com 54 turmas e 1.489 estudantes. A maioria dos alunos pertence à etnia Mong. A escola possui um campus principal e sete campi satélites, além de 76 professores e funcionários. "Eu mesma sou a vice-diretora e trabalho como gestora há apenas um ano, minha experiência em gestão ainda é limitada, então enfrento algumas dificuldades", disse a professora Quang Thi Xuan.

Até o momento, a Sra. Xuan tem demonstrado constante criatividade em seu trabalho, utilizando diversas iniciativas e bons modelos no processo de ensino.

Em particular, existem soluções para melhorar o interesse e a eficiência da aprendizagem através da organização de atividades de aquecimento e de conexão no ensino de vietnamita para alunos do 5º ano; soluções para praticar a leitura corretamente nas aulas de leitura para alunos do 5º ano em todo o distrito de Sop Cop.

A Sra. Quang Thi Xuan implementou diversas iniciativas e soluções no ensino do vietnamita. Foto: P. Linh

Durante sua trajetória profissional, foi agraciado com um Certificado de Mérito pelo Ministério da Educação e Formação e pelo Comitê Popular Provincial. Recebeu diversos certificados de mérito e reconhecimentos do Conselho de Emulação nos níveis provincial, distrital e municipal. Conquistou o título de "Embaixador da Emulação na Base" por quatro anos consecutivos e o título de "Professor Provincial Excelente" no ano letivo de 2020-2021.

Xuan Tung

Fonte: https://tienphong.vn/buc-thu-viet-tay-dac-biet-vuot-hon-2000km-cua-co-giao-chia-se-cung-thay-co-post1691893.tpo