Carta especial escrita à mão viaja mais de 2.000 km para professores em ilha remota

TPO - Percorrer mais de 2.000 km, atravessando duas balsas, é a jornada de uma carta escrita à mão, enviada da região fronteiriça para a comuna insular. O autor da carta é um professor com mais de dez anos de experiência em "semeadura de cartas" para alunos de minorias étnicas.

TPO - Percorrer mais de 2.000 km, atravessando duas balsas, é a jornada de uma carta escrita à mão, enviada da região fronteiriça para a comuna insular. O autor da carta é um professor com mais de dez anos de experiência em "semeadura de cartas" para alunos de minorias étnicas.

Na cerimônia de homenagem ao programa "Compartilhando com Professores" de 2024 (noite de 15 de novembro), foi apresentada uma carta de fronteira enviada a uma ilha remota. A carta foi escrita à mão, viajou mais de 2.000 km e, em seguida, atravessou duas balsas até a única comuna insular da Cidade de Ho Chi Minh - a comuna de Thanh An (distrito de Can Gio).

O autor dessa carta especial é o professor Quang Thi Xuan (nascido em 1990, de etnia tailandesa) - vice-diretor do Internato Primário Muong Lan para Minorias Étnicas (comuna de Muong Lan, distrito de Sop Cop, Son La ). A destinatária dessa carta especial é a Sra. Quang Thi Thu Cuc - professora do Jardim de Infância Thanh An (distrito de Can Gio, Cidade de Ho Chi Minh).

A Sra. Quang Thi Xuan interagiu no programa de homenagem na noite de 15 de novembro. Foto: Xuan Tung

Compartilhando o motivo de escrever esta carta especial, a Sra. Quàng Thị Xuân disse que queria entender melhor o ensino e a aprendizagem em uma ilha remota; a jornada de superação de dificuldades para semear conhecimento para os alunos.

A Sra. Quang Thi Thu Cuc disse ter ficado muito emocionada ao receber uma carta de um colega de uma região montanhosa da fronteira. Através da carta, a Sra. Cuc sentiu que a distância entre a fronteira e as ilhas "estava se aproximando".

"Por meio da carta, compreendo melhor o trabalho e as dificuldades dos meus colegas que trabalham em áreas montanhosas, como as que a Sra. Quàng Thị Xuân vivenciou. Com isso, as dificuldades dos professores em nossa comunidade insular também são amenizadas", disse a Sra. Cúc.

Segundo a Sra. Cuc, as dificuldades em sua jornada de ensino na comuna insular de Thanh An são muito menores do que as dificuldades de seus colegas que ensinam dia e noite nas ilhas avançadas e áreas de fronteira da Pátria.

Sra. Quang Thi Thu Cuc - a pessoa que recebeu a carta da fronteira. Foto: Xuan Tung

Carta escrita à mão para professores em uma ilha remota pela Sra. Quàng Thị Xuân.

Semeando letras na fronteira

No âmbito do programa "Compartilhando com professores" em 2024, no início de novembro de 2024, tivemos a oportunidade de visitar o distrito fronteiriço de Sop Cop e visitar a escola onde a Sra. Xuan trabalha.

O Internato Primário Muong Lan para Minorias Étnicas está localizado em uma comuna particularmente problemática do distrito fronteiriço, com alta taxa de famílias pobres. A distância entre as escolas e o centro comunitário é de 5 a 14 km, e as estradas são esburacadas.

A Sra. Quang Thi Xuan trabalha na Escola Primária Muong Lan há 12 anos. A Sra. Xuan disse que, desde criança, adorava ser professora e ensinar crianças a ler e escrever, e que queria seguir a carreira de professora da família. Após se formar na Faculdade Pedagógica Son La em 2012, a jovem professora tailandesa foi designada para lecionar na escola de sua cidade natal.

A Sra. Quang Thi Xuan passou mais de dez anos "semeando cartas" para estudantes de minorias étnicas. Foto: P. Linh

Segundo a Sra. Xuan, durante seu trabalho, ela encontrou muitas dificuldades e desafios devido às barreiras linguísticas; muitos alunos de minorias étnicas não conseguiam distinguir a língua comum. A cada novo ano letivo, ela e muitos colegas tinham que sair para persuadir pais e alunos a frequentarem a escola regularmente, especialmente aqueles de origens desfavorecidas.

Além disso, as instalações da escola são limitadas e as salas de aula estão em ruínas. Como se trata de um internato, os alunos permanecem na escola e precisam de apoio e orientação dos professores. "A área é grande, o número de alunos e professores é grande e, embora seja muito difícil, sempre me esforço ao máximo para a carreira de educar pessoas que escolhi", disse a Sra. Xuan.

A Escola Primária Muong Lan para Minorias Étnicas tem o maior número de alunos do distrito, com 54 turmas e 1.489 alunos. A maioria dos alunos é da etnia Mong. A escola tem um campus principal e sete campus satélites; há 76 professores e funcionários. "Eu sou vice-diretor e trabalho como gerente há apenas um ano. Minha experiência em gestão ainda é limitada, então existem certas dificuldades", disse o professor Quang Thi Xuan.

Até agora, a Sra. Xuan tem sido constantemente criativa em seu trabalho, usando muitas iniciativas e bons modelos no processo de ensino.

Em particular, há soluções para melhorar o interesse e a eficácia do aprendizado por meio da organização de atividades de aquecimento e conexão no ensino de vietnamita para alunos do 5º ano; soluções para praticar a leitura na disciplina de leitura correta para alunos do 5º ano em todo o distrito de Sop Cop.

A Sra. Quang Thi Xuan aplicou diversas iniciativas e soluções ao ensino do vietnamita. Foto: P. Linh

Durante seu trabalho, ele recebeu um Certificado de Mérito do Ministério da Educação e Treinamento e do Comitê Popular Provincial, e muitos certificados de mérito e certificados de mérito do Conselho de Emulação nos níveis provincial, distrital e municipal; 4 anos conquistando o título de "Lutador da Emulação no nível de base"; Título de "Excelente professor no nível provincial" no ano letivo de 2020-2021.

Xuan Tung

Fonte: https://tienphong.vn/buc-thu-viet-tay-dac-biet-vuot-hon-2000km-cua-co-giao-chia-se-cung-thay-co-post1691893.tpo