Triste com o declínio da cultura de comportamento escolar.

Diante da triste história de alunos que encurralaram uma professora em sala de aula, a insultaram e atiraram sandálias nela em Tuyen Quang, percebo ainda mais a importância de promover a educação para a personalidade dos estudantes.

O mestre Dinh Van Thinh acredita que é necessário fortalecer a educação da personalidade dos alunos, especialmente após o caso de uma professora que foi alvo de sandálias e insultada. (Foto: NVCC)

A violência escolar não é novidade, mas a opinião pública se inflamou quando uma professora foi trancada, xingada e teve seus chinelos atirados contra ela por alunos. Como professora e ex-aluna, observei a questão que gerou tanta polêmica nos últimos dias e não pude deixar de ficar chocada e questionar o declínio da cultura escolar.

Sinto medo de comportamentos que comprometem a dignidade e o prestígio de um professor e, ao mesmo tempo, me preocupo com uma geração jovem que se irrita facilmente e tem dificuldade em controlar suas emoções e comportamentos. Se eles são assim na escola, como serão em casa e na sociedade?

A imagem e o relacionamento entre professores e alunos estão cada vez mais deteriorados, perdendo-se gradualmente a simpatia e a compreensão, e a capacidade de conexão e controle das emoções em um nível baixo.

A partir dessa história, percebo ainda mais a importância de promover a educação para a personalidade dos alunos. A sociedade entrará em declínio e estará em perigo se o sistema educacional não promover e priorizar o desenvolvimento da personalidade dos estudantes.

Em um estudo intitulado "Sobre o conceito de personalidade na psicologia atual", do Professor Associado Dr. Dinh Duc Hoi, a personalidade é mencionada como traços psicológicos estáveis, formados na vida, nas atividades e na comunicação, sendo a identidade única de cada indivíduo e a medida do valor humano na sociedade.

Na adolescência, a educação da personalidade é extremamente importante, pois nessa idade os jovens entram na puberdade, passam por mudanças psicológicas, tendem a gostar de se exibir e se irritam com facilidade. Portanto, nessa fase, é necessário orientá-los e cuidar deles com mais atenção e cuidado.

Cultivar uma boa personalidade é um dos fatores que afetam a capacidade de aprendizagem. Um estudo com quase 300 alunos do terceiro ano do ensino fundamental nos EUA, conduzido pela revista Scholar Psychology, mostrou que as habilidades emocionais e sociais têm um impacto significativo no desempenho escolar desses alunos. Estatísticas também indicam que crianças com personalidade bem desenvolvida obtêm notas de 11 a 17% melhores em testes escolares.

As crianças serão mais amadas pelos outros quando tiverem uma boa personalidade, souberem amar as pessoas e perdoarem, sendo a honestidade e o respeito pelos outros extremamente necessários. Isso não se resume a um treinamento de um ou dois dias; os adultos precisam dar o exemplo às crianças, acompanhá-las, guiá-las e orientá-las continuamente.

Ao mesmo tempo, é necessário considerar a importância da educação da personalidade das crianças por meio das redes sociais, selecionando e controlando o conteúdo com mais cuidado. Isso porque, para crianças pequenas, se não forem devidamente orientadas, o uso de celulares para jogos e a navegação em redes sociais podem facilmente influenciá-las a imagens negativas, tóxicas e violentas.

Além disso, a construção de um ambiente não violento não pode se basear apenas em punições, mas também deve envolver mudanças de cada indivíduo, especialmente dos adultos. Para reduzir a violência escolar, para que os professores ajam como professores e os alunos como alunos, não devemos nos limitar a medidas disciplinares, mas também aprofundar o trabalho de ensinar as crianças a amar e a sentir o trauma psicológico e a dor física que outros sofrem após serem abusados.

Os professores precisam se controlar melhor, tanto nas palavras quanto nas ações. Nesse sentido, precisam dar o exemplo às crianças, cultivar métodos educativos e disciplinares positivos e se munir de habilidades e conhecimentos psicológicos adequados para trabalhar com cada faixa etária.

Escolas e professores precisam estabelecer regras de comunicação e comportamento com os alunos. Em sala de aula, os professores precisam respeitar os alunos, evitar críticas excessivas e não ferir o psicológico das crianças. Use o amor para conquistar as crianças.

As famílias também têm uma grande responsabilidade na educação das crianças. (Fonte: TT)

Assim, a educação familiar no "tripé" família-escola-sociedade torna-se mais importante do que nunca. Educar as crianças exige uma coordenação muito estreita entre esses "três tripés". Na família, os pais precisam ser bons exemplos para os filhos na formação e no desenvolvimento da personalidade, educando-os sobre o amor e o respeito pela vida, o respeito ao próximo. Devem também educar e ajudar as crianças a praticar a autoconfiança, a tolerância e o perdão, a resolver problemas da vida por meio da comunicação e do diálogo, buscando apoio em outras pessoas.

As escolas precisam adotar princípios de comunicação e comportamento no ensino e na aprendizagem, com supervisão rigorosa e a criação de atividades que conectem professores e alunos, ajudando-os a se compreenderem e a compartilharem bons valores. É fundamental investir em programas de desenvolvimento de habilidades para a vida e aconselhamento psicológico, aprofundando-os e proporcionando oportunidades para que os alunos aprendam e se preparem, sabendo como se comportar. Essa é também uma oportunidade para as crianças resolverem problemas, controlarem suas emoções e aprenderem valores importantes para a vida, como paz, amor, respeito, responsabilidade e cooperação.

A sala de aconselhamento psicológico é um espaço onde as crianças podem compartilhar e expressar suas histórias mais íntimas, as fortes pressões que podem vir da família, dos amigos, do amor e dos estudos. A sociedade precisa promover educação e conscientização sobre a legislação nas escolas, e as autoridades locais precisam enviar comunicados às famílias, criar atividades educativas, como mobilizar as crianças para participarem de atividades especializadas na comunidade, e orientá-las e supervisioná-las durante seus estudos e trabalho.

Incentive as crianças a presenciarem civilidade e gentileza em seus comportamentos em casa, na escola e na sociedade. Não permita que estilos de vida violentos e incivilizados as afetem. Essas coisas prejudicam a formação e o desenvolvimento da personalidade infantil.

Uma escola feliz é aquela onde tanto alunos quanto professores são felizes. Deve haver um ambiente seguro e acolhedor. Os professores esperam uma Lei do Professor com bases legais específicas e rigorosas para protegê-los, para que não sejam mais vítimas de violência escolar.

Respondendo a perguntas sobre violência escolar em 7 de novembro, o Ministro Nguyen Kim Son citou estatísticas referentes ao período de 1º de setembro de 2021 a 5 de novembro de 2023, que apontam 699 casos de violência escolar em todo o país, envolvendo mais de 2.016 estudantes, incluindo 854 alunas, com uma média de 1 caso de violência escolar a cada 50 instituições de ensino. Além disso, devido à pandemia prolongada, o estudo online por longos períodos tem levado a problemas psicológicos. A psicologia da vida adulta também é um fator contribuinte.

O Ministro Nguyen Kim Son citou estatísticas do Supremo Tribunal Popular que apontam para 220.000 divórcios por ano, dos quais 70 a 80% estão relacionados à violência doméstica. Estudantes nessas famílias podem presenciar violência doméstica e sofrer violência e abandono.

Tal ambiente leva a uma taxa muito alta de alunos envolvidos em violência escolar. Prevenir a violência doméstica é fundamental. Além disso, as redes sociais e os filmes relacionados à violência coletiva também contribuem para a violência escolar. O Comandante do Setor de Educação espera que os setores envolvidos coordenem esforços para solucionar o problema.

Fonte: https://baoquocte.vn/tu-chuyen-hoc-sinh-don-co-giao-vao-goc-lop-buon-vi-su-xuong-cap-cua-van-hoa-ung-xu-hoc-duong-253061.html