Estabelecer e implementar o modelo do Clube "Líderes da Mudança" em escolas e comunidades criará uma nova maneira de trabalhar em escolas e comunidades no campo da igualdade de gênero, que é uma abordagem abrangente, com foco nas crianças, a futura geração do país, além de promover a capacidade de crianças, professores, autoridades e comunidades no trabalho de igualdade de gênero.
O modelo atrairá e mobilizará a participação de estudantes, adolescentes, professores, equipe de gestão educacional , pais, sindicatos de jovens, agências de imprensa e comunidade para contribuir para provocar mudanças positivas nas atitudes e comportamentos de indivíduos relevantes e construir um ambiente neutro em termos de gênero nas escolas, disseminando-se assim para a comunidade, contribuindo para a criação de um ambiente social igualitário, eliminando a violência contra crianças e mulheres e caminhando para o fim da violência contra mulheres e crianças.
Centrado na criança. Meninos e meninas são o foco principal de todas as intervenções do CLB. Primeiro, o modelo visa garantir que as crianças sejam protegidas da violência de gênero, tanto para meninas quanto para meninos.
Em segundo lugar, a participação ativa e proativa das crianças será promovida pelos membros do Clube, apoiando-as na criação de iniciativas de comunicação, mobilizando a sua participação em atividades escolares e extraescolares relacionadas com a Igualdade de Género.
O clube ajuda a equipar as crianças com conhecimento e habilidades para se protegerem e resolverem seus próprios problemas. Promover a participação das crianças em questões infantis, incentivá-las a serem pioneiras na transformação de si mesmas, expressar-se e comunicar sobre os direitos e deveres das crianças. Vocês desenvolverão uma consciência mais profunda, correta e clara, serão treinados em habilidades, serão proativos, confiantes, apoiarão ativamente os amigos e criticarão fenômenos errados em atividades de aprendizagem e treinamento dentro e fora da escola relacionadas a questões de igualdade de gênero. Ao operar o clube, as crianças serão proativas e criativas na comunicação sobre igualdade de gênero, prevenindo e respondendo à violência de gênero nas escolas. O número de casos de conflitos, conflitos, violência e problemas psicológicos será mais relatado e resolvido mais rapidamente, aumentando assim a eficácia da prevenção da violência de gênero. As crianças são a ponte entre os membros da escola, entre a escola e os pais e as organizações de massa relevantes na comunidade para promover a igualdade de gênero e responder à violência de gênero.
Reunião do Clube "Líderes da Mudança" na Escola Primária e Secundária Suoi Giang (Comuna de Van Chan, Província de Yen Bai )
Capacitação e mudança proativa por parte de professores e autoridades locais. Administradores escolares, professores, dirigentes sindicais e, especialmente, professores que atuam como apresentadores escolares ou dirigentes sindicais femininos que atuam como apresentadores comunitários terão sua conscientização e conhecimento sobre igualdade de gênero e prevenção e combate à violência de gênero nas escolas e na comunidade ampliados por meio de atividades anuais de treinamento.
Atividades de educação em habilidades para a vida para alunos, por meio de atividades em grupo, ajudam professores e a comunidade a aplicar o conhecimento adquirido em seu trabalho diário e a desempenhar um papel exemplar na construção de escolas seguras, amigáveis e igualitárias para os alunos. Apoie os professores na implementação eficaz de programas educacionais que garantam os princípios da igualdade de gênero e previnam a violência e o abuso infantil nas escolas...
Promover e fortalecer a relação entre Família, Escola e Sociedade. As atividades do modelo de Clube mobilizam a participação dos pais por meio de atividades de consulta, organização de atividades do clube para os alunos e reuniões de pais e professores. Por meio da conscientização,
Com a ajuda de habilidades para os pais e o compartilhamento das preocupações e dificuldades dos alunos com os pais, as unidades escolares criarão confiança e apoio dos pais, tanto mental quanto material, desde o primeiro estágio, e garantirão contribuições para a manutenção das atividades do modelo após o término do período piloto. Apoiar os pais a cuidar e criar bem os filhos, construir um ambiente seguro para as crianças em casa, garantir a igualdade entre meninos e meninas, proteger as crianças e proporcionar uma orientação profissional adequada para seus filhos.
Assim, ao implementar o modelo, as crianças são as principais beneficiadas e, ao mesmo tempo, professores, funcionários e pais também são beneficiados, pois ganham uma nova consciência e, a partir daí, têm um comportamento adequado no trabalho e na vida.
As atividades dos clubes ajudam os alunos a desenvolver confiança, adquirir conhecimento para prevenir e combater a violência de gênero e, em particular, a desenvolver habilidades para a vida e a serem autônomos na tomada de decisões adequadas. Isso contribui para fortalecer o direito de participação de crianças e adolescentes, especialmente meninas, no processo de construção e crítica de políticas e programas relacionados a crianças e adolescentes na localidade.
Os objetivos e atividades do Clube nas escolas, bem como na comunidade, atenderão às necessidades de desenvolvimento abrangente, promoverão a capacidade e a participação das crianças em atividades educacionais dentro e fora da escola, mudarão as opiniões, atitudes e comportamentos dos pais no apoio ao desenvolvimento abrangente dos alunos, atenderão aos desejos das famílias e dos alunos e serão consistentes com os objetivos de inovação fundamental e abrangente na educação e no treinamento hoje.
A construção e a operação do clube ajudam as meninas a adquirir conhecimentos, atitudes e habilidades com base em suas próprias experiências de vida, para que tenham confiança e alcancem seus sonhos e vidas. Os meninos passarão por uma jornada de desenvolvimento pessoal, superando estereótipos de gênero impostos aos papéis masculinos, desafiando os estereótipos de gênero e as causas profundas da discriminação de gênero. E, acima de tudo, todas as meninas e meninos "Líderes da Mudança" se tornarão líderes na promoção da igualdade de gênero em suas escolas e comunidades.
Fonte: https://phunuvietnam.vn/cau-lac-bo-thu-linh-cua-su-thay-doi-giup-tre-em-gai-tu-tin-lam-chu-uoc-mo-va-cuoc-song-20250729111914781.htm
Comentário (0)