Apenas 5% das 52.000 escolas secundárias têm psicólogos escolares

Respondendo a perguntas dos delegados, na tarde de 19 de junho, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que, a partir de 2024, o setor educacional determinou que cada escola terá pelo menos um cargo de conselheiro psicológico escolar. No entanto, apenas 5% de todas as escolas regulares contam atualmente com conselheiros psicológicos.

Dando continuidade à sessão de perguntas e respostas da 9ª Sessão, na tarde de 19 de junho, a Assembleia Nacional questionou o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, com foco nos seguintes conteúdos: Situação atual e soluções para o desenvolvimento e melhoria da qualidade do ensino superior, associadas à necessidade de criar recursos humanos de alta qualidade, atendendo às exigências do desenvolvimento socioeconômico . Implementação de regulamentações legais sobre ensino e aprendizagem extracurriculares. Garantia de um ambiente educacional seguro, saudável e amigável. Prevenção e combate à violência escolar. Garantia da segurança alimentar e higiene nas escolas.

Questionado sobre o assunto, o delegado Dang Thi Bao Trinh, da Delegação da Assembleia Nacional da província de Quang Nam , afirmou que a situação dos estudantes afetados por circunstâncias familiares, ambiente de vida negativo, levando a desvios comportamentais e até mesmo violações da lei, tem uma tendência crescente. Entretanto, o sistema educacional , o mecanismo de detecção precoce e o apoio oportuno de psicólogos especializados na maioria dos níveis de ensino não estão garantidos. Diante dessa situação, qual é a responsabilidade e a solução do Ministro para continuar a alocar psicólogos especializados nas instituições de ensino?

O delegado Dang Thi Bao Trinh, Delegação da Assembleia Nacional da província de Quang Nam, levantou questões ao Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son.

Respondendo à pergunta do delegado, o Ministro Nguyen Kim Son disse: Em relação às atividades de apoio aos alunos na descoberta de problemas e crises psicológicas da idade escolar, no ambiente moderno, contar com especialistas em psicologia, equipe de apoio ao aluno e assistentes sociais é extremamente necessário. Percebendo essa importância, a partir de 2024, o setor de educação e treinamento determinou que cada escola terá pelo menos uma vaga de conselheiro psicológico escolar.

No entanto, desde a política até a garantia dessa vaga em 52.000 escolas no país, cada escola deve ter um psicólogo, o que é um processo, não um ou dois dias.

Atualmente, o número total de escolas regulares com psicólogos escolares é de 5% — um número muito pequeno em comparação com o total de escolas. O restante são escolas que contam com equipes de aconselhamento psicológico, compostas principalmente por professores que atuam em meio período para essa função.

O Ministério da Educação e Formação Profissional reforçou a formação de professores a tempo parcial na área do aconselhamento psicológico escolar, ao mesmo tempo que promove ativamente a formação de professores nesta área. Atualmente, o programa de formação em psicologia clínica e psicologia escolar nas escolas de pedagogia e humanidades conta com mais de 9.100 alunos. No entanto, este número não pode ser considerado em comparação com as necessidades de 52.000 escolas e dezenas de milhares de alunos que necessitam de conselheiros psicológicos.

O Sr. Nguyen Kim Son disse que o aconselhamento psicológico para estudantes requer o compartilhamento e a participação de todos os professores, além da participação de organizações sociopolíticas e organizações sociais profissionais.

Delegados na reunião

O afogamento de crianças no Vietnã é 8 vezes maior do que em países desenvolvidos.

Em relação ao problema do afogamento de estudantes, o delegado Nguyen Viet Nga, da Delegação da Assembleia Nacional da província de Hai Duong, afirmou: "A situação dos afogamentos nos últimos tempos continua dolorosa. Nos últimos anos, houve muitas soluções dentro e fora das escolas, mas a situação não mudou significativamente." O delegado questionou as instruções e soluções do Ministro para reduzir a taxa de mortes de estudantes por afogamento no ambiente escolar.

Respondendo aos delegados, o Ministro Nguyen Kim Son disse: O afogamento de estudantes é uma questão de partir o coração. Em média, ocorrem 600 casos de afogamento infantil por ano, 8 vezes mais do que em países desenvolvidos.

O setor de educação e formação e as escolas implementaram muitas soluções; mas a taxa de crianças no ensino regular é de apenas cerca de 30% das crianças que sabem nadar. O número de professores de natação é de apenas cerca de 60% dos professores de desporto que podem ensinar natação. O número de escolas com piscinas é muito baixo; muitas escolas têm piscinas, mas não têm recursos para operá-las e não têm instrutores. Portanto, ensinar natação aos alunos nas escolas é um desafio.

Em 2024, o Ministério aconselhou o Primeiro Ministro a emitir uma decisão sobre um programa para melhorar a educação e prevenir afogamentos de estudantes; que propôs muitas soluções em instalações, explorando outras instalações, usando muitas medidas; ensinando natação segura; habilidades antiafogamento; fortalecendo documentos e professores.

O Sr. Nguyen Kim Son também pediu aos pais, à comunidade e à sociedade que aumentassem a coordenação e prevenissem o afogamento de alunos, especialmente durante as férias de verão.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/chi-5-trong-52000-truong-pho-thong-co-nhan-vien-tu-van-tam-ly-truong-hoc-20250619161939589.htm