A mudança de limites administrativos, a implementação de um governo de dois níveis e a Constituição alterada afetam diretamente o currículo de quatro disciplinas: história e geografia do 4º ao 9º ano; geografia do 12º ano; história do 10º ano e educação cívica (educação econômica e jurídica, 10º ano), por isso é necessário revisar o currículo dessas disciplinas.
A fim de coletar amplamente as opiniões da população e dos cientistas, na tarde de 12 de agosto, o Ministério da Educação e Treinamento anunciou que organizará a publicação e coletará amplamente as opiniões no portal de informações eletrônicas do Ministério sobre o Projeto de Circular que altera e complementa o Programa de Educação Geral.
Após a fusão, a província de Bac Giang não tem mais o nome, a área da província de Phu Tho mudou (Foto: My Ha).
Especificamente, de acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, a revisão e a complementação do programa de educação geral são realizadas de acordo com quatro direções, a primeira das quais é minimizar a revisão de livros didáticos ao revisar o programa.
Segundo, edite conteúdo cientificamente impreciso.
Terceiro, revise os conteúdos afetados por mudanças nos limites administrativos, implementação de governo local de dois níveis e mudanças na Constituição.
Quarto, para o programa de qualquer série que precise ser revisado, levando à revisão dos livros didáticos, todas as limitações do programa naquela série serão revisadas.
Em relação ao conteúdo a ser revisado, para o programa de educação cívica: alterar e complementar o programa do 10º ano nos tópicos "Sistema político da República Socialista do Vietnã" e "Constituição da República Socialista do Vietnã".
Para a disciplina de história: alterar e complementar o tópico de estudo opcional na 10ª série - o tópico do Estado e do direito vietnamita na história.
Para a disciplina de geografia em história e geografia: revisar e complementar o currículo nas séries 4, 5, 8, 9 e geografia na série 12, a revisão é principalmente sobre regiões socioeconômicas, como: limites regionais; nomes e número de províncias e cidades, tamanho da área, população da região; recursos de desenvolvimento econômico e desenvolvimento e distribuição de setores econômicos em regiões socioeconômicas; mapas administrativos; mapas populacionais, mapas de setores e regiões econômicas no Vietnã.
Após a fusão, a província de Quang Binh não tem mais o nome (Foto: My Ha).
Para a subdisciplina de história e geografia: revisar e complementar o programa na 7ª série: a questão da divergência histórica na China feudal; na 9ª série: a divisão das etapas do processo de renovação no Vietnã de 1986 até o presente.
Ainda de acordo com o Ministério da Educação e Formação Profissional, a emissão da circular que altera e complementa o Programa de Educação Geral visa garantir o caráter científico e prático do programa e utilizará livros didáticos revisados a partir do próximo ano letivo.
O Ministério da Educação e Treinamento fornecerá treinamento e orientação aos professores sobre o currículo revisado; e orientará a revisão e a revisão dos livros didáticos para diversas aulas nas disciplinas acima para torná-los adequados.
No ano letivo de 2025-2026, instituições de ensino geral em todo o país usarão os livros didáticos selecionados para o ensino.
Anteriormente, o Ministério da Educação e Formação informou sobre a revisão e ajuste de alguns conteúdos do Programa de Educação Geral de 2018 para garantir a adequação à realidade e ao novo contexto de desenvolvimento.
Assim, o ano letivo de 2024-2025 é o ano em que o Programa de Educação Geral de 2018 completará um ciclo do 1º ao 12º ano, de acordo com o roteiro. Implementando as diretrizes da Assembleia Nacional e do Governo, o Ministério da Educação e Formação Profissional organizou medidas para revisar e avaliar a implementação.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/chinh-sua-hang-loat-noi-dung-trong-chuong-trinh-pho-thong-sau-sap-nhap-20250812180216446.htm
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