Escolas entregam resíduos plásticos após coleta e classificação - Foto: HNK
A partir de 2024, o Departamento de Recursos Naturais e Meio Ambiente (agora Departamento de Agricultura e Meio Ambiente) orientou a implementação da classificação de resíduos sólidos domésticos na fonte e da coleta de resíduos recicláveis em 166 instalações de educação pré-escolar e primária nos distritos de Vinh Linh, Gio Linh, Cam Lo e na cidade de Dong Ha.
Até o momento, nas 166 instituições de ensino mencionadas acima, o trabalho de classificação de resíduos sólidos domésticos tem sido mantido regularmente, e resíduos recicláveis (incluindo caixas de papel contendo componentes plásticos, como caixas de leite, caixas de suco, etc.) têm sido transferidos periodicamente para a unidade de coleta. Segundo as estatísticas, em novembro e dezembro de 2024, cerca de 6 toneladas de resíduos recicláveis foram coletadas e transferidas, incluindo quase 3 toneladas de caixas de leite. Somente no primeiro trimestre de 2025, cerca de 8,3 toneladas de resíduos recicláveis foram coletadas e transferidas, incluindo cerca de 5,7 toneladas de caixas de leite.
De acordo com o plano de 2025, o Departamento de Agricultura e Meio Ambiente desenvolverá um plano para expandir as atividades de classificação de resíduos sólidos domésticos e coleta de resíduos reciclados em escolas nos distritos de Hai Lang, Trieu Phong, Dakrong, Huong Hoa e Quang Tri , com um total de 139 instituições educacionais nos níveis pré-escolar e primário.
Nesse sentido, o Departamento de Agricultura e Meio Ambiente organizou um curso de treinamento sobre classificação de resíduos sólidos domésticos e coleta de resíduos recicláveis nas escolas, a fim de disseminar as disposições da Lei de Proteção Ambiental de 2020 sobre a classificação de resíduos sólidos domésticos na fonte. Técnicas de classificação de resíduos sólidos domésticos de acordo com as instruções do Ministério. Instruções sobre como coletar e transferir resíduos recicláveis nas escolas. Trocar e desenvolver um acordo por escrito sobre o recebimento de resíduos recicláveis entre escolas e unidades de coleta. Além disso, o Departamento de Agricultura e Meio Ambiente também apoia cada unidade com 3 lixeiras de PEAD de 120 litros para armazenar os resíduos após a classificação.
Por meio de sessões de treinamento, os alunos compreenderão os principais conteúdos da Lei de Proteção Ambiental de 2020, especialmente o Artigo 75, relativo à classificação e tratamento de resíduos, contribuindo assim para a redução da quantidade de resíduos tratados em aterros sanitários ou incineração. Aumentar a reciclagem e a reutilização de resíduos plásticos nas escolas; criar fontes e arrecadar fundos para atividades escolares, transferindo resíduos recicláveis para unidades de coleta.
Aumentar a conscientização e a responsabilidade de alunos e professores em atividades de proteção ambiental em geral e na manutenção de um ambiente de vida limpo em particular; usar o lixo de forma racional e econômica, limitando a geração de resíduos sólidos dos estudos para a vida diária; aumentar a participação de alunos e escolas na coleta e reciclagem de resíduos; criar um ambiente de aprendizagem verde, limpo, bonito, seguro e civilizado.
Em particular, aumentar a taxa de coleta e reciclagem de resíduos, contribuindo para apoiar as localidades na implementação do conteúdo de proteção ambiental nos critérios para novas construções rurais no período de 2021 a 2025, critérios componentes 7.2 e 7.7 dos critérios ambientais nos critérios nacionais definidos para novos distritos rurais no período de 2021 a 2025.
Por meio dos alunos, conscientizar parentes e famílias para implementar o critério 7.2 com o objetivo de aumentar a proporção de domicílios que classificam os resíduos sólidos na fonte (≥40%); implementar diretamente o critério 7.7 e a proporção de resíduos plásticos gerados na área que são coletados, reutilizados, reciclados e tratados de acordo com (≥50%).
Nova Era
Fonte: https://baoquangtri.vn/chu-trong-phan-loai-chat-thai-ran-tai-cac-co-so-giao-duc-194620.htm
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