Para ajudar alunos com deficiência visual a visualizar geometria espacial, a professora Pham Thi Thanh Tam e seus alunos passaram 12 meses pesquisando e criando modelos matemáticos.
Pham Thi Thanh Tam em uma aula de matemática na Tran Phu High School (distrito de Tan Phu, cidade de Ho Chi Minh) - Foto: NGOC PHUONG
A professora Pham Thi Thanh Tam (Escola Secundária Tran Phu, Distrito de Tan Phu, Cidade de Ho Chi Minh) relatou que, durante suas aulas, percebeu que os alunos do 11º ano tinham muitas dificuldades em visualizar geometria espacial. Para os alunos com deficiência visual, essa dificuldade era ainda maior.
"Criamos um conjunto de modelos matemáticos realistas, intuitivos e vívidos. O modelo ajuda os alunos a visualizar a geometria espacial e, assim, a resolver problemas. Para alunos com deficiência visual, o modelo pode ser segurado, agarrado, montado e sentido", disse a Sra. Tam.
O conjunto do modelo inclui uma base de madeira (considerada como um plano), nós (como pontos) e cordas (consideradas como arestas). Há também antenas para criar prismas verticais e prismas oblíquos que podem ter comprimento e altura variáveis. O modelo inclui ainda esferas, elipses, conectores e cilindros.
Após o modelo ter conquistado o terceiro lugar no concurso municipal de ideias para startups estudantis e o segundo lugar no 6º concurso nacional de ideias para startups estudantis, a Sra. Tam e seus alunos o doaram para a Escola Secundária Especial Nguyen Dinh Chieu (Distrito 10, Cidade de Ho Chi Minh).
Nguyen Yen Khoa (aluno da Escola Secundária e de Ensino Médio Suong Nguyet Anh, Distrito 10, Cidade de Ho Chi Minh) compartilhou: "Eu gosto muito de aprender sobre esse modelo. Como não consigo ver, quando aprendo, posso tocar, sentir e imaginar as pirâmides triangulares regulares e os quadriláteros regulares. Além disso, também experimento a construção do modelo como se estivesse fazendo exercícios."
Alunos cegos aprendem geometria espacial com maquetes - Foto: NGOC PHUONG
O Sr. Nguyen Viet Thang, professor cego da Escola Especial Nguyen Dinh Chieu, no Distrito 10 da Cidade de Ho Chi Minh, disse: "Os alunos cegos não conseguem ver ou tocar o plano bidimensional ao aprender geometria espacial. Portanto, a disciplina exige modelos para que eles possam entrar em contato direto, sentir o espaço e aproveitar o aprendizado. A equipe de pesquisa fez as letras em relevo no modelo. Estou muito feliz e sinto o carinho da equipe de pesquisa pelos alunos cegos."
Nguyen Viet Thang - professor da Escola Especial Nguyen Dinh Chieu (Distrito 10, cidade de Ho Chi Minh) apreciou muito o produto da equipe de pesquisa - Foto: NGOC PHUONG
Fonte: https://tuoitre.vn/co-giao-o-tp-hcm-lam-mo-hinh-toan-hoc-cho-tro-khiem-thi-20241204090501113.htm






Comentário (0)