Para ajudar alunos com deficiência visual a visualizar a geometria espacial, a Sra. Pham Thi Thanh Tam e seus alunos passaram 12 meses pesquisando e criando modelos matemáticos.
Pham Thi Thanh Tam em uma aula de matemática na Tran Phu High School (distrito de Tan Phu, cidade de Ho Chi Minh) - Foto: NGOC PHUONG
A Sra. Pham Thi Thanh Tam (Escola Secundária Tran Phu, Distrito de Tan Phu, Cidade de Ho Chi Minh) disse que, durante suas aulas, percebeu que os alunos do 11º ano tinham muita dificuldade em imaginar geometria espacial. Para alunos com deficiência visual, isso é ainda mais difícil.
"Construímos um conjunto de modelos matemáticos realistas, intuitivos e vívidos. O modelo ajuda os alunos a visualizar a geometria espacial e, assim, a resolver problemas. Para alunos com deficiência visual, o modelo pode ser segurado, agarrado, construído e sentido", disse a Sra. Tam.
O conjunto de modelos inclui uma base de madeira (considerada como um plano), nós (como pontos) e cordas (consideradas como arestas). Há também antenas para fazer prismas verticais e prismas oblíquos que podem variar de comprimento e altura. O modelo também inclui esferas, elipses, conectores e cilindros.
Depois que o modelo ganhou o terceiro prêmio por ideias de start-ups estudantis no nível municipal e o segundo prêmio por ideias de start-ups estudantis no 6º nível nacional, a Sra. Tam e seus alunos o doaram para a Escola Secundária Especial Nguyen Dinh Chieu (Distrito 10, Cidade de Ho Chi Minh).
Nguyen Yen Khoa (aluno da Escola Secundária e de Ensino Médio Suong Nguyet Anh, Distrito 10, Cidade de Ho Chi Minh) compartilhou: "Gostei muito de aprender este modelo. Meus olhos não enxergam, então, quando aprendo, consigo tocar, sentir e imaginar pirâmides triangulares e quadriláteros regulares. Além disso, também tenho a experiência de construir formas como se estivesse fazendo exercícios."
Alunos cegos se divertem aprendendo geometria espacial por meio de modelos - Foto: NGOC PHUONG
O Sr. Nguyen Viet Thang, professor cego da Escola Especial Nguyen Dinh Chieu, Distrito 10, Cidade de Ho Chi Minh, disse: "Alunos cegos não conseguem ver ou tocar planos bidimensionais ao aprender formas espaciais. Portanto, a disciplina requer modelos para que eles possam contatar diretamente, sentir o espaço e apreciar a disciplina. A equipe de pesquisa escreveu as letras em braille na própria maquete. Estou muito feliz e sinto o carinho da equipe de pesquisa pelos alunos cegos."
Nguyen Viet Thang - professor da Escola Especial Nguyen Dinh Chieu (Distrito 10, cidade de Ho Chi Minh) apreciou muito o produto da equipe de pesquisa - Foto: NGOC PHUONG
Fonte: https://tuoitre.vn/co-giao-o-tp-hcm-lam-mo-hinh-toan-hoc-cho-tro-khiem-thi-20241204090501113.htm
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