Tecnologia 'secreta' ajuda aluna com paralisia cerebral a se formar no ensino médio

Aluna Gema Canales - Foto: cmmedia.es

Uma garota espanhola de 16 anos com paralisia cerebral atingiu um marco memorável, passando no exame de formatura do ensino médio graças a um dispositivo de rastreamento ocular que lhe permite escrever e se comunicar com os olhos.

Gema Canales sofre de tetraplegia espástica, uma das formas mais graves de paralisia cerebral. Incapaz de falar, ela utiliza tecnologia semelhante ao sistema usado pelo renomado físico britânico Stephen Hawking.

Entretanto, em vez de controlá-lo com as bochechas como o Sr. Hawking, Gema controla o sistema com os olhos.

O dispositivo que Gema está usando é um dispositivo de Comunicação Alternativa Aumentativa (CAA), um produto da Irisbond. "A tecnologia de rastreamento ocular permite rastrear o movimento dos olhos e interagir com dispositivos como computadores ou tablets. Em termos simples, os olhos se transformam em um mouse de computador", disse Eduardo Jauregui, CEO e cofundador da Irisbond.

Segundo o Sr. Jauregui, o AAC opera nas plataformas Windows e IpadOS, usa inteligência artificial (IA) e pode controlar qualquer tela ou dispositivo sensível ao toque com apenas um olhar, sendo assim "compatível com todos os tipos de máquinas, de caixas eletrônicos a carros autônomos no futuro".

"Gema tem sido um exemplo a ser seguido desde muito jovem", acrescentou. "Ela não só é a primeira menina na Espanha a usar um dispositivo de CAA com os olhos, como também lutou incansavelmente para que essa tecnologia fosse normalizada e integrada às salas de aula regulares."

O dispositivo ACC pode ser usado por pessoas diagnosticadas com paralisia cerebral, pessoas que sofreram um derrame ou que perdem a capacidade de falar ao acordar de um coma.

Segundo dados da Associação Espanhola de Apoio à Pessoa com Paralisia Cerebral, há cerca de 120.000 pessoas na Espanha que sofrem deste transtorno e 80% delas precisam de assistência especial para as atividades diárias.

O sistema de saúde pública da Espanha financia integralmente ferramentas de suporte tecnológico para alunos com necessidades especiais de comunicação, mas "os recursos para suporte em sala de aula continuam limitados", disse Jauregui.

“O que Gema conquistou em sua escola pública demonstra o enorme impacto que a tecnologia pode ter quando recebe as ferramentas e o suporte certos”, enfatizou. “Gema se tornou uma inspiração para aqueles que aspiram alcançar o mesmo.”

A tecnologia “energiza” as pessoas com vontade

Depois de terminar o ensino médio, Gema compartilhou que se dedicará a uma fundação de caridade que leva seu nome e trabalhará para ajudar crianças que não têm as mesmas oportunidades que ela teve.

A Fundação Gema Canales também destacou a necessidade de mais apoio aos alunos com deficiência além da educação obrigatória. "Quando ingressam no ensino médio, enfrentam um grande problema. Por não ser obrigatório, os materiais, os professores e as aulas não são adaptados, impossibilitando o acesso ao ensino superior ou à pós-graduação", afirmou a fundação.

A história de Gema não é apenas uma prova do poder da tecnologia, mas também uma fonte de esperança para aqueles que enfrentam as dificuldades da vida. Gema provou que, com as ferramentas e o apoio certos, qualquer pessoa pode superar barreiras e realizar seus sonhos.

Fonte: https://tuoitre.vn/cong-nghe-bi-mat-giup-nu-sinh-bai-nao-tot-nghiep-trung-hoc-20240930170146405.htm