A tecnologia da informação dá nova vida à educação em áreas remotas

Com a determinação de "Apenas trabalhar, não voltar atrás", os professores participam de cursos de treinamento para aprimorar suas habilidades na aplicação da tecnologia da informação para transformar digitalmente a educação , trazendo uma nova brisa para a educação em áreas difíceis.

A transformação digital melhora a qualidade do ensino e da aprendizagem

Embora não tão boas quanto as escolas em áreas favoráveis, a maioria das escolas em áreas difíceis ainda tem acesso e explora os benefícios da tecnologia da informação para melhorar a qualidade do ensino. As salas de aula são totalmente equipadas com materiais e equipamentos didáticos, ajudando os alunos a se sentirem confiantes e entusiasmados em suas atividades.

A Sra. Bui Thi Tu Phuong, Vice-Diretora do Internato Primário Phong Hai nº 1, disse: Nos últimos anos, a escola aumentou a mobilização de recursos para investir em instalações para que todas as quatro escolas tenham conexão à internet. Ao mesmo tempo, a escola investiu em equipamentos para que cada turma tenha um projetor e uma smart TV; e orientou os professores a aplicar a tecnologia da informação no ensino.

Ensinando diretamente e observando os efeitos positivos da transformação digital, a Sra. San Thi Dung, professora do Internato Primário Phong Hai nº 1 (Phong Hai, Lao Cai ), afirmou: Ao participar de jogos físicos com professores e amigos na televisão, os alunos se tornam mais confiantes e ousados. Em particular, por meio de ilustrações, os alunos aprimoraram muito seu vocabulário vietnamita.

Pham Phuong Oanh, aluno do Internato Primário Phong Hai nº 1, compartilhou: Gosto das aulas que aplicam tecnologia da informação porque as imagens e os documentos apresentados pelos professores são atraentes, gerando entusiasmo pelo aprendizado. Especialmente com o desenvolvimento da inteligência artificial, os professores também "pegam a tendência" rapidamente de criar vídeos atraentes.

Além dos esforços para solucionar problemas relacionados à infraestrutura, atender aos requisitos da transformação digital e aplicar a tecnologia da informação, funcionários e professores das escolas das terras altas também são proativos na aprendizagem e criativos na concepção de aulas eletrônicas, aumentando a interatividade e a atratividade de cada aula. A aplicação de recursos de tecnologia da informação é o foco do setor educacional local para inovar e melhorar a qualidade do ensino.

A Sra. Hoang Thi Nguyet, professora da Escola Primária e Secundária Trung Thinh para Minorias Étnicas (Trung Thinh, Tuyen Quang), disse que nas terras altas, a maioria dos alunos não tem telefones ou computadores, então seu acesso à tecnologia é limitado.

Com a determinação de "Só trabalho, sem rodeios", os professores da escola participaram de cursos de treinamento para aprimorar suas habilidades na aplicação da tecnologia da informação, proporcionando aulas interessantes e trazendo um novo fôlego à educação nas terras altas. Com a iniciativa "Aplicação da tecnologia de IA no ensino e aprendizagem de inglês", a Sra. Nguyet utilizou a tecnologia em suas aulas, ajudando a economizar energia e, ao mesmo tempo, a alcançar a eficiência.

Os alunos estão interessados em aulas de aplicação de tecnologia da informação. Foto: Lan Anh

Esforços de treinamento de verão

Em 2025, a implementação de um governo local de dois níveis afetou o treinamento de verão dos professores. No entanto, muitos professores participaram proativamente de cursos online e autoestudo para se prepararem para o acesso à tecnologia moderna no próximo ano letivo.

Segundo o Sr. Bui Minh Duc, professor da Escola Secundária Thanh Ha (An Nghia, Phu Tho), a inteligência artificial desempenha atualmente um papel importante na melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem. Para aprimorar as habilidades e o nível de tecnologia da informação para acessar aplicativos e softwares para atividades de ensino e aprendizagem antes do início do novo ano letivo, ele participou de um curso de treinamento em aplicação de tecnologia da informação organizado pela escola.

O curso de formação proporciona aos professores a oportunidade de aprender, adquirir novos conhecimentos e trocar experiências com colegas. O curso não só estimula o espírito de aprendizagem contínua em cada professor, como também os ajuda a aprimorar sua competência profissional.

Após retornar das aulas, o Sr. Duc e seus colegas se adaptaram rapidamente ao uso da tecnologia em atividades de ensino. Para criar aulas diversificadas, ele frequentemente utiliza documentos da internet e aplicativos de aprendizagem online. Isso não apenas ajuda os alunos a compreender a aula, mas também estimula sua criatividade e exploração.

Sala de aula de professores e alunos da Escola Primária e Secundária Trung Thinh para Minorias Étnicas (Trung Thinh, Tuyen Quang). Foto: NTCC

Além de utilizar recursos visuais de ensino, o professor orienta os alunos a aprender sobre os benefícios da tecnologia da informação, como usar a internet de forma segura e eficaz, evitar o uso indevido de redes sociais e se envolver na prevenção de sites nocivos. Além disso, o professor incentiva os alunos a participarem de competições online, motivando-os a se esforçarem para estudar melhor.

Participando de um curso on-line sobre a aplicação de inteligência artificial na educação, organizado pelo Ministério da Educação e Treinamento em colaboração com a Universidade RMIT, a Sra. Vu Thi Hue, professora do internato primário Sin Suoi Ho para minorias étnicas (comuna de Sin Suoi Ho, Lai Chau), compartilhou que esta é uma jornada de aprendizado prática, inspiradora e valiosa para professores.

Por meio do programa, ela passou a compreender melhor o grande potencial da IA para apoiar o ensino, personalizar a aprendizagem dos alunos, economizar tempo e melhorar a eficiência educacional. O conhecimento, as habilidades e as ferramentas de IA adquiridas no treinamento abriram um novo caminho, mais proativo e criativo, para sua carreira.

“Com essa valiosa experiência, apliquei IA proativamente à prática de ensino, elaborei palestras digitais, criei materiais de aprendizagem interativos, criei situações de aprendizagem vinculadas à prática e apoiei a avaliação das habilidades dos alunos. Ao mesmo tempo, compartilhei ativamente conhecimento e forneci instruções sobre como usar IA para colegas na escola e por meio de fóruns educacionais online”, compartilhou a Sra. Hue.

De acordo com o Sr. To Hong Nam - Diretor Adjunto do Departamento de Ciência, Tecnologia e Informação (Ministério da Educação e Treinamento), nos últimos tempos, o setor de educação e treinamento tem aplicado de forma resoluta e sincronizada a tecnologia da informação e a transformação digital na educação.

Até o momento, todo o setor passou por mudanças positivas, formando um sistema digital sólido nas instituições de ensino, desde o ensino e a aprendizagem até a gestão. Esses resultados contribuíram para a inovação, melhorando a qualidade da educação e contribuindo ativamente para a implementação do Projeto de Transformação Digital e do Movimento de Educação Digital.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/cong-nghe-thong-tin-thoi-lan-gio-moi-cho-giao-duc-vung-kho-post743136.html