Dando continuidade à pauta da 10ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional, em 10 de dezembro, autorizado pelo Primeiro-Ministro, o Ministro da Educação e Formação , Nguyen Kim Son, apresentou ao plenário da Assembleia um relatório sobre a aceitação e o esclarecimento das opiniões dos deputados da Assembleia Nacional a respeito do projeto de Resolução sobre o Programa Nacional de Metas para a Modernização e Melhoria da Qualidade da Educação e Formação no período de 2026 a 2035 (doravante denominado Programa).
De modo geral, a Comissão Permanente da Assembleia Nacional , as Comissões da Assembleia Nacional e os deputados da Assembleia Nacional concordaram com a necessidade, o nome, os beneficiários, os objetivos, as metas, o escopo, o cronograma de implementação, o financiamento e os projetos componentes do Programa. Além disso, muitas opiniões sugeriram o acréscimo e o aprimoramento da minuta de Resolução da Assembleia Nacional, esclarecendo alguns pontos do dossiê do Programa.
O Ministério da Educação e Formação, em coordenação com os ministérios e agências competentes, analisou, incorporou e considerou integralmente todas as opiniões apresentadas, finalizando assim o projeto de Resolução da Assembleia Nacional e o dossiê do Programa. Os principais pontos incorporados e finalizados pelo Governo incluem:
Em primeiro lugar, no que diz respeito ao conteúdo e à estrutura do projeto de Resolução da Assembleia Nacional sobre a aprovação da política de investimento para o Programa, o projeto de Resolução foi revisto e aprimorado para ser conciso e claro em seus objetivos, mecanismos, políticas e soluções de implementação, garantindo a conformidade com a Lei de Investimento Público e demais normas legais vigentes. O projeto de Resolução é composto por 4 artigos, incluindo:
O Artigo 1 estipula os objetivos, o âmbito e o cronograma do Programa, os beneficiários, o financiamento, as questões urgentes que exigem atenção especial, os princípios para a alocação de recursos do orçamento do governo central, os mecanismos e políticas específicos para a implementação do Programa, bem como as soluções e os mecanismos para a gestão e operação do Programa.
O Artigo 2 estipula os deveres do Governo e do Primeiro-Ministro.
O Artigo 3 estipula as responsabilidades do Ministério da Educação e Formação (órgão líder do Programa) e as responsabilidades do Conselho Popular Provincial e do Comitê Popular Provincial.
O Artigo 4º estipula o acompanhamento da implementação do Programa.
Em segundo lugar, no que diz respeito aos beneficiários do Programa: O Programa foi revisto para garantir clareza, completude e ausência de omissões ou sobreposições em termos de beneficiários (conforme demonstrado na Cláusula 3, Artigo 1 do projeto de Resolução).
Em terceiro lugar, no que diz respeito ao financiamento do Programa: o projeto de Resolução incorporou e complementou o capital total para a implementação do Programa durante o período de 10 anos, de 2026 a 2035; esclarecendo a estrutura das fontes de capital para o período de 2026 a 2030 (conforme demonstrado na Cláusula 4, Artigo 1 do projeto de Resolução).
A previsão do orçamento total estimado para o Programa ao longo de 10 anos serve de base para que o Governo e o Ministério das Finanças desenvolvam e equilibrem os planos financeiros para o período de 2031-2035, projetem planos de investimento público de médio prazo para duas fases e forneça uma base para que as localidades, ministérios/setores e instituições de ensino preparem proativamente os fundos orçamentários locais, as contrapartidas das instituições de ensino e desenvolvam planos de investimento de médio prazo para a próxima fase.
Em quarto lugar, no que diz respeito aos mecanismos e políticas específicos para a implementação do Programa e aos princípios para a alocação de fundos do orçamento do governo central para apoiar o Programa, estes foram incorporados e aprimorados para se alinharem aos Programas Nacionais de Metas para o período de 2026-2030, que foram e estão sendo considerados para aprovação pela Assembleia Nacional; garantindo também uma forte descentralização e delegação de autoridade aos ministérios, agências centrais e localidades (detalhes nas Cláusulas 6 e 7 do projeto de Resolução).
Em quinto lugar, no que diz respeito aos projetos componentes do Programa, estes devem ser revistos e desenvolvidos em conformidade com a Lei de Investimento Público e regulamentação jurídica conexa; assegurando que não se sobreponham a programas e projetos que já tenham recebido aprovação ou decisões de investimento; não se sobreponham a outros programas e projetos e a tarefas de despesas correntes; e não haja sobreposição de conteúdo entre os projetos componentes do Programa.
O projeto de Resolução foi revisado e aprimorado com a omissão de regulamentações detalhadas sobre projetos componentes. Em vez disso, foram adicionadas disposições específicas sobre questões urgentes que exigem o foco dos recursos do Programa (Cláusula 5, Artigo 1 do projeto de Resolução).
Em sexto lugar, no que diz respeito às soluções e mecanismos para gerir, operar e organizar a implementação do Programa, estes foram revistos e assegurados de serem específicos e claros, com quatro grupos de soluções para a implementação do Programa e definindo claramente as tarefas dos níveis central, provincial e municipal na organização da implementação, de acordo com as suas funções, tarefas, descentralização da gestão e capacidade de implementação.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/quoc-hoi-thong-qua-chuong-trinh-mtqg-ve-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post760032.html
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